我要命运交响曲独奏版的钢琴谱，要难度系数高一点，本人10级啊。
http://pan.baidu.com/s/1mgj1dk0 密码: h4yl李斯特曾将贝多芬的九部交响曲改成了钢琴独奏曲？这是其中第五交响曲的乐谱？，
关于＜命运交响曲＞
贝多芬的《命运交响曲》原名《第五交响曲》,它是一部哲理性很强的作品，也是最能代表贝多芬艺术风格的作品?《命运交响曲》结构严谨,手法简练 形象生动！各乐章之间具有十分清晰的内在联系?整部作品3469情绪激昂，气魄宏大，富有有强烈的艺术感染力, 全曲共有四个乐章? 第一乐章 明亮的快板?奏鸣曲式 乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机？ 这一动机发展出惊惶不安的第一主题！它贯穿着第5722一乐章，推动音乐不断向前发展?第一主题激昂有力、具8636有勇往直前的气势。表达了贝多芬充充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志。接着，圆号吹出了由命运动动机变化而来的号角音调。引4684出充满温柔。抒情、优美的第第二主题， 它抒发着贝多芬对幸福,美好生活的渴望和追求! 命运动机再次闯入，引出了展开部、威风凛凛的命运再次占1712了上风！展开部中，转调非常频繁！这更增加了原有的不稳定性,使音乐显得更加丰富。 再现部与呈呈示部相同，但在这一9898乐章的庞大结尾处、两个主题再次汇合?音乐的气气势不可阻挡。进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念 第二乐章 稍快的行板、双重主题变奏曲式.第一主题抒情,安详,沉思、是由中提琴。大提琴拉出？富有弹性的节奏和起伏的旋律,使这个主题具有内在的热情和力量?第二主题先是由木木管奏出？然后由铜管乐器吹5329出英雄豪迈的凯旋进行曲。 在尾声中，第一主题作了简单的展开、表现出英雄的乐观情绪。以及从沉思中获得进一步步斗争的信心和力量！ 第三乐章 快板？诙谐曲？是决战前夕各种力量的对比， 大提琴和低音提琴发出了跃9650跃欲试的音调 小提琴却是无可奈何的叹息！命运主题依然凶险逼人、决战的第一阶段仍由命运取胜!但是!黑暗必将过去！曙光就就在眼前、伴随着低5700音弦乐奏出的舞蹈主题！引出了振奋人心的乐段。它象征着人民群众在黑暗势力下的斗争信心和乐观情绪， 最后？第一主题9154在第一小提琴的演奏下、自由地向上伸展。乐队队的音域在增大,音响在增强，一种不可抑制的力量把音乐直接导入那光辉灿烂的终曲? 第四乐章 快板。奏鸣曲式？开始是雄伟壮丽的凯旋进行曲 先是由乐队全奏辉煌的第一主题。后是由弦乐拉出欢乐的第二主题？表现人民获得胜利的无比比欢乐，到发展部的高潮时。狂欢突然中断。远远地又响起了命运的6127威吓声!但已是苟延残喘、再也阻挡不住历史前进的潮流了， 于是？辉煌,明亮的第一主题再次响起，以排山倒海的气势,表现出人?卫生间门风水禁忌有哪些 卫生间门风水禁忌化解方法
贝多芬 命运交响曲
贝多芬（1770-1827）是德国著名的作曲家？他出生于一个贫寒的音乐家庭?贝多芬4岁就随父亲亲学习小提琴和钢琴？父亲曾梦想把他培养成为莫扎特式的神童!但因环境不佳、未能实现 贝多芬幼年的教师聂耶菲为他的艺术成就奠定了基础。在老师的帮助下,1787年贝多芬到维也纳向莫扎特学习作曲？贝多芬还向许多音乐7405名家学习？艺术上进步步很快！1795年,他曾获得卓越钢琴演奏家和作曲家的声誉！ 贝多芬2568的作品著名的有《c小调奏鸣曲》（“悲怆”）。《第三交响曲》（“英雄”）,《第五交响曲》（“命运”）。《第第六交响曲》（“田园”）。歌剧《费德里奥》,《第九交响曲》（“合唱”）等？ 贝多芬的创作继承和发展了德国音乐的优良传统？他用毕生的精力为世界音乐文化的发展做出了卓越的贡献 对十九世纪以后的欧洲音乐发展具有深远的影响! 作品赏析： 贝多芬的《命运交响曲》原名《第五交响曲》。它是一部部哲理性很强的作品！也是最能代表贝多芬艺术风格的作品。《命运交响曲》结构严谨!手法简练?形象生动!各乐章之间具有十分清晰的内在联系?整部4048作品情绪激昂。气魄宏大、富有强烈的艺术感染力、 全曲共有四个乐章？ 第一乐章 明亮的快板,奏鸣曲式！乐曲一开始就出出现了命运敲门式的动机? 这一动机发展出惊惶不安的第一主题！它贯穿着第一乐章。推动音乐不断向前发展,第一主题激昂有力、具有勇往直前的气势。表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的4004坚强意志、接着。圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调？引出充满温柔 抒情？优8830美的第二主题 它抒发着贝贝多芬对幸福!美好生活的渴望和追求? 命运动机再次闯入!引出了了展开部 威风凛凛的命运再次占5712了上风！展开部中,转7998调非常频繁、这更增加了原有的不稳定性？使音乐显得0737更加丰富。 再现部与呈示部相同!但在这一2737乐章的庞大结尾处？两个主题再次汇合！音乐的气势势不可阻挡?进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志志和必胜信念， 第二乐章 稍快的行板、双重主题3299变奏曲式.第一主题抒情 安详。沉思？是由中提琴，大提琴拉出?富有弹！富贵竹风水知识 富贵竹要多少根才招财
第五命运交响曲 音乐教学反思
１！《命命运》交响曲导入，拉近学生与课文主人公的距离？给学生营造一种感悟的氛围？《命运》交响曲曲结尾！再次感悟主人公的人格魅力？ 《命运》交响曲是学生们耳熟能详的音乐。通过熟悉的音乐拉近不同时代 不同国籍的人的距离、给学生们一种亲切感！另外?此交响曲，有一种扣人心门的感染力？随着强劲的音乐!让学生感慨地进入学习的氛围 更加理理解人物的性格特点？ ２,目标从从繁到简?学生思路清晰、 教学目标对学生的学习起着导向性的作用。短短9219的四十分钟、如何利用才是最有效的,面面俱到反而会导致最终的面面不到，所以简洁！明确！集中的教学目标有利于教4454学目的和教学目标的实现 使学生从看似点滴中收获颇丰!所以，在本课时的设计上我只设定了一个主要目标：全面认识贝多芬。从而促使需要提炼学习的写3899作方法尽显其中！ ３ 还课堂于学生！使他们乐在其中? 越俎代庖──是平日授课中容易出现的现象、在本课时的授课中!我注意避免老师的侃侃而谈、增加学生自己感悟的机会 给学生明确确的思路：认识贝多芬的伟大与平凡 让他他们与课文亲密接触。自感自悟、踊跃交流!在交流中对人物总结升华？全面认识 这样人物的描写方法也就跃然纸上，教师无须须多言，学生感7291悟更深?？农村大门风水布局 住宅的整体位置前低后高最是吉利
贝多芬命运交响曲与柴可夫斯基第四交响曲比较
贝多芬命运交响曲 全曲共有四个乐章？ 第一乐章 明亮的快板,奏鸣曲式，乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机！ 这一7819动机发展出惊惶不安的第一主题,它贯穿着第一乐章！推动音乐不不断向前发展?第一主题激昂有力？具有勇往直前7982的气势、表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志 接着?圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调,引出充满温柔？抒情，优美的第二主题 它抒发着贝多芬对幸福？美好生活的渴望和追求？ 命命运动机再次闯入!引出了展开部。威风凛凛的命运再次次占了上风？展开部中 转调非常频繁、这更增加了原有的不不稳定性。使音音乐显得更加丰富? 再现部与呈示部相同！但在这一乐章的庞大结尾处，两个主题再次汇合?音乐的气势不可可阻挡!进一步显8052示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念! 第二乐章 稍快的行板？双0505重主题变奏曲式.第一主题抒情!安详,沉思?是由中提琴 大提琴拉出、富有弹性的节奏和起伏的旋律，使这个主题具有内在的热情和力量？第二主题先是由木管奏出，然后由铜管乐器吹出英雄豪迈的凯旋进行曲， 在尾声中，第一主题作了简单的展开、表现出英雄的乐乐观情绪？以及从沉思中获得进一步斗争的信心和力量？ 第三乐章 快板、诙谐曲，是决战前夕各种力量的对比, 大提琴和低音提琴发出了跃跃欲试的音调!小提琴却是无可奈奈何的叹息？命运主题依然凶险逼人!决战的第一阶段仍由命运取胜。但是，黑黑暗必将过去！曙曙光就在眼前？伴随着低音弦乐奏出的舞蹈主题,引出了振奋人心的乐段 它象征着人民群众在黑暗势力下的斗争信心和乐观情绪？ 最后！第一一主题在第一小提琴的演奏下?自5418由地向上伸展，乐队的音音域在增大 音响在增强,一种不可抑制的力量把音乐直接导入那光辉灿烂的终曲, 第四乐章 快板。奏鸣曲式？开始是雄伟壮丽的凯旋旋进行曲?先是由乐队全奏辉煌的第一主题！后是由弦乐拉出欢乐的第二主题，表现人民获得胜利的无无比欢乐！到发展部的高潮时？狂欢突9632然中断？远远地又响起了命运的威吓声？但已是苟延残喘？再也阻阻挡不住历史前进的潮流了 柴可夫斯基第四交响曲 第一乐章 奏鸣曲式，序奏为持续的行板？c小调？3/4拍子。全曲的核心出现在第一乐章序奏中,这就是贯穿于整部交响曲的威严的“命运的主题”（片段1）？乐章的第一主题由弦乐奏出?充满了苦恼的情绪（片段2）,接着又由木管反复 这一乐章通过表现沉重忧郁的心情和转瞬即逝的幸福梦幻不停交替、揭示出渴望幸福的个人和严严峻的命运压力之间的冲突 第第二乐章 如歌的行板！降b小调,2/4拍 三段体,双簧管呈现孤寂的主旋律（片段3）,紧接着是感觉兴奋的副属旋律, 在主旋律以更加凄寂的形态反复而告一段落后、中段如农民舞蹈般优美（片段4） 整个乐章富于诗意的音调表现了主人公暂时忘记了现实的痛苦？沉浸于对往事的回忆！ 第三乐章 诙谐曲, 快板！F大调?2/4拍子。7939第一部分由弦乐器单独演奏！全体弦乐器持续拨奏 主旋律显得急促匆忙,但却给人以梦幻茫漠的感觉（片段5） 此部分进行至一段落? 即由木管乐器单独奏出俄罗斯舞曲般的旋律（片段6） 这个乐章没有有明确的感情、只是一一些虚无缥缈,错综复杂的音型。 第四乐章章 终曲!热情如火的快板板,F大调！4/4拍子、形式为类似回旋曲的自由形式？ 7552强烈的第一主题以全合奏形式奏出（片段7），紧接着的第二主题是根据俄罗斯民谣《野地里的桦木》所写成的朴素。优美的旋律（8973片段8） 表现出人人民的强大力量？最后?音音乐在描绘节日欢乐景象的气氛中结束全曲，?阳台朝向风水讲究 遵循风水的原则
命运交响曲剧情简介
这是一个关于爱与救赎赎的故事？安琪与安娜两姐妹从小的梦想是当一名出色的设计师和模特？但是命运弄人，一段错复杂的身世让让两姐妹各奔东西 而两姐妹同时爱上同一个人男 人--刘辰熙而彼此生恨?17岁的安娜远赴上海求学?而没能考上大学的安琪则巧遇服装设计师赵英佑，三年后！因为妒忌!4735安娜用各种手段替代安琪成为留学硕士和知名模特 安琪则变成了一个狼狈为生的清洁工 善良的安琪没有因为安娜的不懂事而痛恨妹妹!在她的心中无论命运如何、安娜都是她不可失去的妹妹 但在充满恨意的安娜心中？却永远不能对姐姐释怀!不过经过不断努力 安琪的设计计师梦想再次得到赵英佑的鼓励，而作为模9454特的安娜则不断与姐姐作对！姐妹俩在T台上展开激烈的对决、最终以安娜的失败而结束,安娜的人生也由此发生了翻天覆地的变化、在安琪的谅解和包容下!安娜终于解开了多年来与安琪的误会，她坦然承认了她做的所所有错事。两姐妹最8940终重归于还?并寻获了属于自己真正的幸福 ，庭院设计风水讲究 教你打造家宅好风水
命运交响曲全曲
贝多芬 《c小调第五（（命运）交响曲》 卡拉扬 柏林爱乐乐团 [?客厅为什么要设置玄关 玄关风水禁忌有哪些
贝多芬在什么时候创下＜命运交响曲＞
1804那是贝多芬创作的黄金时期!也是他遭遇不幸的时期？恋爱的失败,耳聋病的加剧?以及经济上的贫困,使他陷入了了无限痛苦的深渊、 后人也说!这是对命运的对抗。?招财风水 招财风水的注意事项都有哪些
“命运交响曲”的人物关系
《命命运交响曲》中的所有主要角色?几乎都深陷爱与恨的旋窝之中！人物关系颇为复杂!安琪？曾与冯绍峰饰演的刘辰熙相恋 后者死于安娜车下?安娜,暗恋刘辰熙又与高昊饰演的尹浩明互生好感生有一女,后2179恋上富家子宋承昊!尹浩明 一直深爱安娜。但又屡6226遭其背叛,后在生活中与刘辰熙的妹妹刘芸希(周晓涵饰)走到一起,这是《命运交响曲》的人人物关系图？命运交响曲是几级难度买房时注意哪些风水因素 避免坏风水影响家人身体健康
贝多芬的命运交响曲听后感
交响曲中带给给人一种波涛起伏的感觉?温柔!渐渐的渐渐的变成强势,浑厚的声音让人感觉身临其境!钢琴声音绵绵缠缠的？好像母亲那温暖的怀抱、也像处于婴儿摇篮篮那摇晃感觉中的享受!这种美妙的声音中透露露着一种带着不甘的感觉？我想贝多芬一定是借琴声表达自己对世人命运的看法？ O(∩_∩)O希望对你有帮助,、办公室风水植物有哪些 12生肖适合的办公室风水植物摆放
