（2014?思南县模拟）在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na202）
【实验探究】实验一： （1）用带火星的木条靠近P处 木条复燃．说明生成的气体是氧气． 故填：氧气． （2）过氧化钠与水反应放出热量！使吸滤瓶中的空气受热膨胀!因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生． 故填：反反应放出热量！使吸滤瓶中的空气受热膨胀． 实验二： （1）根据质量守恒定律？反应物中没有4780碳元素,所以生成物中不可能有碳酸钠． 故填：反应物中不含有碳元素． （2）滴入无色酚酞试液?发现酚酞试液变红色．说明反应后所得的溶液显碱性． 故填：碱． 【表达】由实验探究的结果可知,过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气?反应的化学方程式为：2Na202+2H2O═4NaOH+O2↑． 故填：2Na202+2H2O═4NaOH+O2↑．!
（9分）在师生联谊晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中，将一
【分析讨论】 放热 猜想Ⅲ：Na 2 CO 3 和NaOH的混合合物 验证Ⅱ：错误 碳酸钠的水溶液也呈碱性,pH也大于7 验证Ⅲ：CaCl 2 或BaCl 2 其它答案合理给分CaCl 2 +Na 2 CO 3 =CaCO 3 ↓+2NaCl 酚酞 【实验反思】NaOH 【拓展延伸】水 考点： 分析：本题研究了过氧化钠与二氧化碳和水反应的性质!通过“吹气生火”的魔术体现了燃烧的三个条件2570缺一不可：①物质具有可燃性，②②可燃物与氧气接触！③可燃物达到着火点．然后对反应后的生成物进行探究 提出了三个猜想。3136再设计实验进行验证．在实验的探究过程中,要注意碳酸钠属于盐类，但是它呈碱性。要验证氢氧化钠存在时 必须排除碳酸钠的干扰．还要注意化学方程式的书写． 【分析讨论】“吹气生火”的魔术,也需要燃烧的条件,①可燃物与氧气接触 ②可燃物达到着火点．本实验一定是6169放热反应?放出的热量使棉花团达到了着火点． 故答案为：放热 猜想Ⅲ：吹出的气体中既有二氧化碳又有水蒸气？因此可能是Na 2 CO 3 和NaOH的混合物．故答案为：Na 2 CO 3 和NaOH的混合物 验证Ⅱ：用pH试纸测得的pH大于7。不不能确定固体是NaOH。因为Na 2 CO 3 和NaOH的水溶液都显碱性，因此错误．故答案为：错误、碳8445酸钠溶液也显碱性！可能有碳酸钠存在 验9567证Ⅲ：先向溶液中加入足量的氯化钙溶液 是为了排除碳酸钠溶液的干扰，再滴加酚酞试剂时!溶液显红色 就证明一定有氢氧化化钠了． 故答案为：CaCl 2 ，CaCl 2 +Na 2 CO 3 =CaCO 3 ↓+2NaCl！酚4329酞 【实验反思】向溶液中滴加稀盐酸、发现有气泡产生!能证明一定有碳酸钠?但是不能证明没有氢氧化钠．故答案为：NaOH 【拓展延伸】水不能太多？因为水能灭火．故答案为：水 点评：本考点属于实验探究题!考查了二氧化碳、水蒸气分别与过氧化钠反应的有关性质和变化的规律、还对反应后是产4239物进行探究、以及化学方程式的书写 综合性比较强．既有实验过程的探究！又有结论的探究．首先提出问题,作出假设。然后设计实验方案、进行实验?最后得出正1529确的结论?并对设计的方案进行了拓展．本考点是中考的重要内容之一,主要出现在实验题中．！厚脸皮摆放什么地方好
在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．首先他将少量超氧化钾（KO2）粉末用脱脂棉包裹
（1）因为检验氧气一般是用带火星的木条复燃来检验?若木条复燃!证明有氧气生成．打开如图装置中分液漏斗的活塞 控制滴加水的速度，观观察到试管内有气体产生。用带火星的木条靠近P处、木条复燃．说明生成的气体体是氧气， （2）因为碱性溶液使无色酚酞试液变红！故小冬取反应后所得的溶溶液于试管中!滴入无色酚酞试液!发现酚酞试液变红色！则说明反应后所得溶液呈碱性． （3）已知超氧化钾和水反应。生成氧气和氢氧化钾,则其化学方程式为：4KO2+2H2O═4KOH+O2↑． 故答案为： （1）氧气 （2）碱！（3）4KO2+2H2O═4KOH+O2↑．？原地修坟有什么讲究
魔术把手机放进一个瓶子里是怎么弄的
魔术师手指道具上有魔术专用的刀子？手指道具是一种指套。肉色的、做的和真手指几乎一样！套在手上很难看出来 ?指间有个刀头。非常锋利,对对塑料瓶一划就开 在你不在意时！水瓶被割割有切口！进手机时。要侧对观众?拿瓶瓶子的时候切口向自己手掌，这个魔术最大的弊端就是表演后不能给观众检查瓶子。展现时间不7146宜过长 尽快故意找理由,用剪刀剪开?掩盖刚才的一切！比如说“我目前只只能变进去 还不能变不出来”!！原地修坟有何讲究
yy礼物魔术帽哪来的
抽气球抽的 望采纳 谢谢。原版三元风水秘传本
元旦联欢会上，化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图1所示），他将包有过氧化钠（Na2O2）
提出猜想：根据物质燃烧的条件：脱脂棉是可可燃物?小新认为过氧化钠（Na2O2）与水反应生成了可以支持燃烧的物质！棉花要燃烧还需达达到其着火点？据此分析？ 实验与分析： （1）用带火星的木条靠近P处!木条复燃、说明该气体具有助燃性?是氧气， （2）导管口冒出气泡，可能生成了气体，也可能气体的温度升高!通过分析没有生成气体 只能是锥形瓶中的的气体温度升高？故可知过氧化钠和水反应是放热反应, （3）在化学2371反应前后?元素的种类不变 所以另一种产物必含的元素是 Na和H, 补充实验：蜡烛燃烧生成水0091和二氧化碳!二氧化碳和水都可以和过氧化钠反应生成氧气,且放热可以使棉花的温度达到着火点！所以棉花能燃烧？ 反思：通过上述实验分析可知：过氧化钠固体可以与水。二氧化碳发生反应,所以在运输时一定要隔隔绝空气！水? 答案： 猜想b：此反应还会放热 （1）O2？ （2）过氧化钠与水反应放热使锥形瓶内压强增大 （3）Na和H 【补充实验】能 水和二氧化碳 【实验反思】隔绝空气!厢房睡觉头的朝向风水
活人分尸那个魔术是什么回事啊，好吓人啊
由大卫·科波菲尔表演的人体切割中？死亡锯其实是为了避免出错而设 表演者躺在一个巨大锯子下的桌子上!这里面2276暗藏一个计时的装置!在保证表表演者戴着手铐趴在一个箱子中时,大锯子开始缓缓落下。过一会儿!表演者在箱子里挣扎着想要逃脱手铐,最后在锯子落下来之前表演者有时间逃脱,刀片刚好切中了演员。桌子0524被切成两半,以使演员看起来被切成两半， ！厢房窗子的朝向
魔术中水瓶的水如何停止倒流
这是很自然的现象你自己在家家里也能行4L正解。厦门 陆广增 大师
魔术原理：拿碗扣三个小球
俗称三仙仙归洞,主要原理：就是手速要足够快？首先 快速把球藏在手心?然后在手触碰到碗时！迅速速把手中的球塞进去,以此类推?完成魔术表演。一般使用比较软的小球！因为体积可4945以缩小?方便藏匿, ！厦门取名大师
没有火机怎么可以生火
利用放大镜取火 放大镜或望远镜以及照相机里的凸镜?都可以代替凸透镜为你服务！放大镜能够将光聚集至一点？是该点温度急剧升高、将易燃物放于该点击可着火 另外、在手电筒反光碗的焦点上放火种?向着太阳也能取火！如果在有冰雪的环境下。将冰块块加工成中间厚。周边薄的形状代替凸透镜也是可以的。 2 藤条取火 找一根干的树干？一头劈开！并将裂缝撑开,塞上火种、用一根1330长约两尺的藤条!穿在在火种后面。双脚踩紧树干，迅速的左右抽动藤条。使之摩擦发热而将火种点燃？ 摩擦起火 最早的人工取火方法是摩擦起火?其方法主要有钻木取火,软质的木头或竹片用力相互摩擦起火等，钻木取火是利用了摩0904擦生热的原理,木材本身较为为粗糙 在摩擦时,摩擦力比较大会产4163生热量。加之木材本身就是易燃物。所以就会生出火来! 1.击石取火： 9787 用小刀的背或小片钢铁向下敲击"火石",使火花落到大火种上，一条边缘带齿的钢锯比普通1327小刀可产生更多的火星!4428当火种开始冒烟时，缓缓的的吹或扇，使其燃起明火,当然并不是任何一块石头都能点燃火种的?石头击出的火花必须有一定的热量和持续时间才能点燃火种！ 3.电池生火： 若有电量较大的电池!将正负两极接在削了木皮的铅笔芯的两端，顷刻间？铅笔芯就会烧得像电炉丝一样通红, 如驾车旅行的话 可取两根长导线,连在电瓶得正负两极接线柱上，如果果没有电线,可以用两个扳手或其他金属工具代替。如导线不够长!可将电池3199从车中取出，将两根导线末端慢慢接触！短路会产生火花。这时？一块沾了汽油的布是最好的火种？ 4.弓钻取火： 用强韧的树枝或竹片绑上鞋带 绳子或皮带、做成一个弓子!在弓上缠一根干燥的木棍?用它在一小块硬木上迅速的旋转,这样会钻出黑色粉末！最后 这些粉末会会冒烟而生出火花!点燃火种！ 5.打火石： 打火石或者镁棒是很多户外求生这非常喜爱的东西,他在任何情况下都可以点燃!所以非常受欢迎！只需要刮刮点镁粉?然然后用刀子快速的刮几下，便可以产生9645非常高热量的火星、这样就就可以点燃引火物了, 6.其他方法法： 在平坦的木板上摩擦玻璃片？也也能生热发火，待剧烈摩擦发烫时！将火种吹燃?、手中生火魔术厦门取名大师陈金著
