3249感恩节是个国外的世界节日，不过感恩节只流行于美国和加拿大？而在感恩节的这个时候很多人们都会在这个时候吃火鸡和南瓜饼?对此商场感恩节活动策划是怎样的呢 下面面一起来看看吧，

商场感恩节活动策划

商场活动策划感恩节

一 欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来 及其习俗、理解其意义？懂得感谢、尊重他人

二 感恩

走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三 “感恩节”特别活动----护蛋之情,感感恩之心

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

四 欣赏《感恩的心》故事

五 手语《感恩的心》感恩的话

六 幼儿制作《爱心树》

七 感恩节宴会

比赛游戏：搓玉米

11月22日幼儿园感恩节亲子活动方案

以下需要家长配合：

1! 11月21日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好⁵¹⁰⁹宝宝的名字,

2 11月22日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果?香蕉 桔子?葡萄) 我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干？栗子,玉米饼?南瓜饼饼(熟的)切片面包！火腿。花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享,

注意事项：

1!为了宝宝宝身体健康?请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品,

2 为了了保证活动的顺利开展 请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品！(风水)

策划商场感恩节活动

1?召开一次“心存感恩”主题班队会

以班级为单位 围⁵⁸²⁰绕感恩主题？以亲情,友情、师生情等为切入点,采取讨论，演讲?讲述等形式表达自己的观点与认识、表达对父母、亲人!老师,同学。朋友的感激之情,

2,相互说一声“谢谢”？

和家人？老师?同学、4640朋友见面说一句“谢谢”的话语?感4445谢的内容要具体!^表表达的感情要真挚。

3 唱一首感感恩的歌曲,

《感恩的心》已经通过课堂学习!要了解歌曲的来历。要体会作者的感情。要用真情^唱唱出来 传唱出去？（还可选择其他歌曲）

4。写一封感恩的信

给自己己的父母?亲人，老师?同学?朋⁵⁵⁹⁸友写一封感恩之信

5、制作一张感1669恩祝福卡?送给有有恩于自己的人!

6，撰写一句（段）感恩箴言！

自拟一句简洁?明了富有文采的语句?张贴在班3725级显着位置 每班收集十佳感恩箴言上交学校！

7？举行一次感恩故事会

针对自己的真实经历?为同学学们讲一个感恩故事、

8？制作一份感恩手抄报（或班级出版一期⁶²¹²感恩墙报,黑板报）、

9，开展一次感恩大自然环环保行动、

保护环境 保护家园，让我们的教室（学校）更洁静?让我们们的天空更晴朗！让我们的家园更美丽!人人争做环保小卫士,

10,举行一次感恩家校互动活动

家长?老师、学生共同参与班级感恩活动,倾心交流,增进了解 互相配合 共同发展！

活动组长：***

活动副组长：***

活动组织人员：***********

活动时间：2011年11月24日——11月27日

活动对象：**小学全体师生及学生家长

活动目标：

1。通过系列活动。进一步感受到感恩是一种美德！是一种文明。

2，通过系列活动?学会1240感谢父母，老师和同学!学会说声“谢谢”!

能自觉地地去感谢父母,老师？他人。祖国?

3!通过系列活动?人人心心中激起一种感恩的情感?感恩父母老师同学

活动形式：以学生自制作品的活动展示为主,师生互动！

感恩节活动策划商场

1，了解感恩节的来历？知道感恩节是表达谢意的日子!

2!知道感恩节的特色食物与与象征物,

3、享受感恩节的庆祝活动

4！通过为0727他人做事、送感恩卡等感恩行行动体验感恩的美好？

前期工作：

1？感谢信：全园发放感恩信?告诉4214家长感恩节来临!我们要做什么!以及对家长的感谢、

2?大厅：a.制作作大火鸡?标识语：happythanksgivingday感恩节快乐，b.摆放每班制作的小人（风格各异！幼儿参与,和幼儿儿一样高 站立起来）（7424各班负责）

3 班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处，b.装饰班级环境？如手印火鸡 爆米花吊饰 羽毛等?c.感恩节的相关教育！如感恩节²⁰³⁶故事欣赏 感恩节标志性词汇学习，d.制作感恩贺卡？

4？感恩周：a.每^天天的晨间接待老师化装成印第安人 B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背!周二宝贝为您洗洗脚！周三宝贝给您端杯水，周四宝贝送您一个吻,周五宝贝秀一下

当天活动前的准备：a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演!

b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;

c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词

d.制作“金摇篮美食部落”标志,并并准备大布盖上(用于揭幕仪式)。准备剪彩的相关物品?

e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果?小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子、包装拆开?切成适宜大小）!保证卫生并准备牙签？纸杯？纸巾等,教育幼儿学会谦让、适量品尝?

F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动,

当日活动流程:

A,早上开始抱抱日 拥抱我们的孩子?同事！跟家长表表达：谢谢您，感恩节快乐!孩子之^间间拥抱

B,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合、播放暖场音乐10分钟。

C,9：10！主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识？

D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians？大声喊出Happy Thanks-giving!

E,集体表演《感恩的心》！拥抱身边的人

F,美食小镇镇长（主任）上台互动?请出后勤人员并剪彩，“金摇篮美食部落”酋长（（园长）发言并进行揭幕仪式！

G,各班级其1647他两位老师带领孩子们进入楼内 对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序^地地在美食部落享受感恩大餐，英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号

活动结束：

1、感恩节活动新闻发网站

2!每班精彩照片发至班级博客与家长共享

3？幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来（说，亲!抱等形势）

4,幼儿写写口述日记讲述感恩节的过程与收获,

5。教育幼^儿儿感恩节虽然结束了 但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好，所有应该感谢的事物和人们!做一个懂得5332说谢谢。知道表达感恩的人 让我^们们和孩子们天天过感恩节吧。