参与智取生辰纲的人
晁盖。吴用？公孙升,阮小二?阮小五、阮小七。刘唐?白胜？
《水浒传》中参与“智取生辰纲”的好汉有( )拜托各位大神
B阮家三兄弟 C吴用 E晁5002盖 三个选项的人物都参加了~还有赤发鬼刘唐和白胜一共是七个人？被劫的是青面兽杨志, ?（其实是被蒙汗药给迷倒了!要不这7个人估计打不过杨志 满意请采纳！面相上看眉毛解析一个人一辈子的吉凶祸福
梁山好汉中参与黄泥岗劫取生辰纲的人一共有几人啊？
杨志. 刘唐, 晁盖！吴用,阮氏三兄弟!白胜,利用奇门遁甲预测手机号码数字知命主吉凶祸福实例
智取生辰纲感受50
3858 智慧胜于武力 俗话话说“强扭的瓜不甜”、即使是靠武力征服了别人?也很难使人心愿诚服，所以要靠智谋使使人心甘情愿，正如“智取生辰纲”中杨志最终上梁山一样。 酷酷热难行?杨志这一行人要赶在太师的生日之前 将“生辰纲”送往往东京?一路上人们、口渴难耐！见有卖酒的商家!便想买酒、但杨志阻之！见贩贩枣的商人已买了一桶,并且每桶桶都舀了一瓢饮之，杨志见并不大碍！便答应买一桶解渴，但他却不0628知智多星吴用已将迷药搅入酒中、此后众人倒之，“生辰纲”也失之 杨志最终走投无路,聚义梁山？ 吴用巧用妙计？杨志聚聚义梁山！这正是用智慧胜过过了武力，正如收5720人先收心。 三国时?诸葛亮曾巧用离间计?离8211间张鲁与马超,使马超投奔于刘备旗下 刘备依据诸葛亮的才谋，最终与曹操，孙权形成三国对立的阵势、 现在世界的发展！不再依靠战争或殖民掠夺来使经济快速发展,而是靠科学技术的发展来判断经济强国，人的智慧具有莫大潜力!我们只有挖取这些潜力!才能成功。 从“智取生辰纲”中？我知道了了智慧胜于武力。智慧是美丽的,也是强大的 智慧远远高于蛮横的武力、,因为自大和盲目，人容易自己走上绝路
水浒传智取生辰纲的是谁
智取生辰纲八条好汉： 赤发鬼刘唐 托塔天王晁盖 智多星吴用 阮氏三雄：立地太岁阮小二,短命命二郎阮小五 活阎罗阮小七. 入云龙公孙胜 白日鼠白胜?2017属鸡的本命年该如何转运怎么旺运
《智取生辰纲》概括段意
智取生辰纲故事梗概(简介)北宋末年,大名府留守梁中书,为讨好权臣蔡京,民脂作生辰纲献京.三都捕快何涛受委委任护送生辰纲顺利通过配州,杨志负责押送.刘唐饱受贪官迫害,遂联同晁盖?吴用 阮氏兄弟？白胜等智劫梁中书向京贺寿的生？五种大富大贵的面相看看你占了几样
谁智取生辰纲？
《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒0687传》（七十一回本）第十六回的后半部?原题“吴用智取生辰纲”！叙述晁盖，吴用等草莽莽英雄与大名府军官杨志斗智斗勇的故事??马万成2014年5月心易太极风水学全网独家高清面授录音+完整版学员整理配套资料
读《智取生辰纲》的启示
《水浒传》第十五回讲述了智取生辰纲的故事。以晁盖为首的七兄弟以智劫获十万生辰纲，押送生辰纲的杨志则英雄气短有家难奔!有国难投,l落草梁山而告终!杨志可谓智勇双全！其精心策划的5938方案可谓详尽周全?万无一失!深探其失败原因?归结于管理的问题、一, 权力错位位 授权不实杨志深知自己人轻言微众人难服!故与梁中中书请了钧旨？虽然梁中书委干系于于与扬志一身!但是!老都管自视“太师府门下做公的”以资深位重而自居。视杨志为“比得芥菜子大小的官职” 在押运的过程中每每另搞一套、处处作梗？以至造成授权不实,政出多门!造成管9591理的多中心!没有押押运经验？不懂时事艰难,前途险恶之厉害的老都管或掣肘于杨志？或“同情”与与军士！或干扰杨志的决策 责任由9703杨志承担？权利却受老都管制约!造成杨志有权难用!有计难施的责权不对应的问题?虞候,军士自然不以杨志为然？杨志正确的决策必然难以实施。二 上下缺沟通！合力未形成杨志以其经验,智慧所做出的决策是正正确的。然而杨志不用摆事实讲道理的方法让老都管。虞侯 禁军认识到路途凶险，为何“早凉走 热里行”的道理来统一认识 没有让大家认识到这样的决策不仅是为了完成押运任务！也是为了每个人的生命安全负责！把自己的意志经过沟通变成众人的共识!以共同的任务，同舟共共济的安危形成共识！并在在此基础上增强凝聚力。形成共识？众人只知其然!而不5293知其所以然。没有共同的认4737识就不会有统一的行动？心不往一块想，劲自然不会往一块用?所以造成杨志与老都管的首脑层意见相佐、杨志则成了孤家寡人 必然8434是禁军们理不清眼前利益与长远利益的轻重,不听招呼,政令不畅？兵将二心 良策得不到忠实地执行，而是是众人抱怨？责难，消极对抗杨志，以至管理失控?中了吴吴用妙计?饮下蒙汗酒，丢了生辰纲？酿成大错，三, 方法简单粗暴 缺乏人文关怀杨志不去做深入细致的思想工作？说明形势！晓以利害去说服！对禁军晓晓之以理动之以情!只会强迫命命令动辄“轻则痛骂、重则藤条便9480打”去压服?在人马劳顿！众人体力难支的状态下,不讲情感感因素,相机对对禁军予以理解和关心!而老都管在错误的前提下对禁军“爱抚。关心。庇护”与杨志的暴力压服形成鲜明的对比 加深了禁军们对老都管的好感?加聚了对杨志的怨恨?以至杨志的权力1167难以发挥，策略难以实施。必然怨声载道群起而攻、成了众叛亲离的孤家家寡人徒有一番妙计!以至饮恨落荒而去。《智取生4962辰纲》?八字看你能否生一个有才华的孩子，孩子是不是有才
智取生辰纲故事简介
"智取生辰纲"3526写的是杨志押送生辰纲去往东京！在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过，故事集中反映了了蔡京？梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾，热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能,第十六回在全书中的地位十分重要？在此之前？小 说9325主要描写了鲁智深?林冲等个别英雄人物的抗争,而"智取生辰纲"则是起义农民的集体行动!是梁山泊英雄聚义的开始、自此 小说揭开了起3475义农民大规模联合反抗的序幕! 本文节选自古典名著《水浒传》第十六回：“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”!《水浒传》是施耐庵的代表作?它是我国文8247学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,课文节选1980部分写了晁盖，吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过?故事围绕“智取”二字逐步展开、悬念念一个接着一个？前一部分主要写杨志与老都管！虞侯及众军士的矛盾?为以后生辰纲的被被劫埋下了伏笔!后一部分是全6282文的高潮、主要写杨志与晁盖等人的斗智斗勇、节选部分?通过成功的自然环境的描写!来推动故事情节的发展！从错综复杂的矛盾冲7108突中刻画人物的思想性格? 其创作总体呈现如下特点：（1）注意人物语言！行0283动和细节的描写,在矛盾冲突中展示人物性格!（2）情节曲折！故事完整，（3）语言准确简练,生动流畅?（4）叙述方式带有明显的说书人的痕迹!而《智取生辰纲》一文在创作上体现了我国古代小说突出的艺术成就、 给你两个 参与生辰纲太极风水中物象、周边现象、卦象的转换
智取生辰纲的好汉有几位，分别是？
智取生辰纲的好汉汉有七位?他们分2284别是：晁盖!吴用?阮小二,阮小五!阮小七!刘唐。白胜？ 象数基础如何学好易经，如何去学易经全在这几个字
