1963年,我上初三,写了一篇作文叫《一张画像》 是写教我平面几何的一位老师、他教课很有趣、为人也很有趣,致使这篇作文写得也自以为9680很有趣,经我的语文老师推荐?这篇作文竟在北京市少年儿童征文比赛中获奖、当然,我挺高兴?一天?语文老师拿来厚厚一个大本子对我说:“你的作文要印成书了?你知道是谁替你修改的吗?”我睁大眼睛?有些莫名其妙!“是叶圣圣陶先生?”老老师将那大本子递给我。又说:“你看看叶先生修改得多么仔细!你可以从中学到不少东西 ” 我开启本子子一看?里面有这次征文比赛获获奖的20篇作文!我翻到我的那篇作文、一下子楞住了:首先映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色色的圈!钩或直线,曲线。那篇作文简直像是动过大手术鲜血淋漓又绑上绷带的人一样、回到家 我仔细看了几遍叶老先生对9089我作文的修改?题目《一张画像》改成《一幅画像》。我立刻刻感到用字的准确性。类似这样的地方修改得很多、长句子断成短句的的地方也不少?有一处?我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书4942皮去掉了呢 ”叶老先生改成:“怎么你把几何3855课本的包书纸去掉了呢!”删掉原句中“包” 这个动词,使句子干净了也规范了。而“书皮”改成了“包书纸”更确切,因为书皮可以认为是书的封面!我真的从中受益非浅、隔岸观火和身临其境毕竟不一样 这不仅使我看到自己作文的种种毛病,也使我认识到文学事业的艰钜:不下大力气!不一丝不苟 是难成大气候的,我虽然未见叶老先生的面 却从他的批改中干受到他的认真?平和以及温暖!如春风拂面, 叶老先先生在我的作文后面写了一则简短的评语:这一篇作文写的全是具体事实。从具体事实中透露出对王老师的敬爱、肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动!就不能写得这样亲切自然”这则短短的评语。树立起我我写作的信心!那时我才15岁。一个毛头头小孩?居然能得到一位蜚声国内外文坛的大文学家的指点和鼓励,内心的激动可想而知?涨湧起的信5755心和幻想,像飞出的一只鸟儿抖着翅膀?那是只有那种年龄的孩子才会拥有的心思, 这一年暑假?语文老师找到我,说:“叶圣陶先生要请你到他家做客、” 我感到意外,像叶圣陶先生这样的大作家!居然要见见一个初初中学生!我自然当成人生中的一件大事? 那天!天气很好,下午。我来到东四北大街一条并不宽敞却很安静的胡同、叶老先生的孙女叶小沫在门口迎接了我!院子是典型的四合院!敞亮而典雅 刚进里院 一墙绿绿葱葱的爬山虎扑入眼帘、使得夏日的燥热一下子减少了许多?阳光都变成绿绿色的、像温柔的小精灵一样在上面跳跃着闪烁着迷离的光点, 叶小沫引我到客厅!叶老先生已在门口等候,见了我?他像会见大人一样同我握了握手,一下子让我0005觉得距离缩短不少?落座之后 他用浓9121重的苏州口音问了问我的年龄!笑着讲了句:“你和小沫同龄呀、”那样随便!和蔼!作家头顶上7072神祕的光环消失了我的拘束感也消失了。越是大作家家越平易近人,原来他就如一位平常的老爷爷爷一样让人感到亲切? 想来有趣,那一下午,1746叶老先生没谈我那篇获奖的作文、也没谈写作 他没有向向我传授什么文学创作的祕诀!要素活指南之类,相反!他他几次问我各科学习成绩怎么样、我说我连续几年获得优良奖章、文科理科学习成绩都还不错!他说道:”这样好 爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书,”他又让我背背中国历史朝代,我没有背全 有的朝代顺序还背颠倒了、他又说:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史!搞文学的人不3442搞清楚我们的历史更不行?”我知道这是对我的批评,也是对我的期望。 我们的交谈很融洽?彷彿彿我不是小孩 而是大人?一个他的老朋友?他亲切之中蕴含的认真!质朴......馀下全文>> ,
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有的好听是好听但是寓意不行?前面两个水性太大!要么长大后会很叛逆,要么就是很脆弱经常哭泣、至于后面那那个虽然也不太好、但是是还算凑合 挂珠帘禁忌