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直接参与”智取生辰纲“的好汉有( )A雷横 B宋江 C白胜 D晁盖

  C白胜.   D.晁盖 也是.是个双选题吧?   白胜!黄泥冈东十里路安乐村的一个   壮汉、晁盖等智取生辰纲时!先是在白胜   家住下?白胜把掺入蒙汗药的药酒卖给押   运生辰纲的官兵!将这十五5625个官兵蒙麻!   然后把十一担生辰纲全部抢走。案发后白   胜被何涛?何清兄弟抓捕?熬不过苦刑供   出了晁盖,后来白胜被梁山人马救出,做   了军中走报机密的步军头领第四名,在梁   山英雄中排行第一百零六位!征讨方腊时,   白胜在路途中病死!?

智取生辰纲后 宋江逃往什么山庄

  宋江在智取生辰纲(第十六回)的后两回才出现!宋明公私放晁天王(第十八回)!后来到宋江怒杀阎婆惜后(第二十一回),他逃到宋家村宋大户庄(从第二十二回看出)。后又离开,因害疟疾、在柴进处养病,至于什么山庄!我仔细读也未读到 最好还是自0482己看看水浒吧,毕竟是四大名著呢 ?床头灯的摆设风水讲究

宋江等人智取生辰纲这句话对不对

  那智取威虎山对不对因生辰纲与威虎山同样是一种代称并不是指实质的名称这在语法上是很多见的?家居电器的摆设风水讲究

写智取生辰纲的背景

  《智取生辰纲》故事发生背景介绍   前面说到“三代将门之后”的杨志“指望把一身本事、边庭上一刀一枪?博个封妻荫子,也与祖宗争口气”?不想命运多舛!先是失陷了4809“花石纲”?又在盛气之下杀了泼皮牛二 吃了官司。被发配充军?   后得梁中书抬举,收在门下。“早晚殷勤听候使唤”,并把押运生辰纲的任务交0628托给他,   谁知生辰纲还未启运,风声早已传出、由刘唐开始?串珠子一般牵出晁盖。吴8685用等七条好汉。欲齐心协力夺取这批贵重的财宝 并由吴用定了一条智取之策,   至于是什么计策、作者留下一个悬念?并不着墨。而是宕开一笔!写杨志如何接受任务!如何3198押送等情状 杨志久在江湖、知道此行的凶险,他多次推托!推辞不掉时?才做了精心的安排:首先要求扮做普通的行商客人!悄悄赶路、避免大张旗鼓、引人注意,后又要求梁中书给自己提调众人的权力!防止内部不和 被“贼人”钻了空子。这也“特写出杨志英雄精细”,事实也证明他的顾虑和准备都是必要的,   课文所选的这一部分就是从杨志上路开始写起的?这也是整个故事的高潮部分,虽然是节选?但有相对独立的故事情节!富有戏剧性 ?家居洗衣机的摆设风水大全

智取生辰纲中杨志的言行语句

  一!从课文中找出描写杨志言行的语句,并据此分析一下杨志的性格特征,课外阅读《水浒》中有关杨志的其他章节!进一步谈谈你对这个人物的看法?   此题意在让学生了解《水浒》刻画人物的手法?课外阅读有关章节?理清杨志“失意——得志——幻灭”的性格发展历程!并对人物发表自己的见解。   《水浒》中比较集中写杨志的章节分别是:第十一回“梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀”,第十二回“青面兽北京斗武急先锋东郭争功”。第十五回“杨志押送金银担1333吴用智取生辰纲” 第十六回“花和尚单打二龙山青面兽双夺宝9854珠寺”?   杨志的性格特征:精明能干、粗暴蛮横,有关语句如:   五七日后,人家渐少?行客又稀。一站站都是山路?杨志却要辰牌起身!申时便歇,    杨志赶着催促要行,如若停住、轻则痛骂?重则藤条便打 逼赶要行、   杨5008志也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子?却在背后也慢慢地挨,这路上不是耍处!”   杨志道:“你这般说话?却似放屁!前日行的须是好地面、如今正是尴尬去处,若不日里赶过去、谁敢五更半夜走,”   杨志跳起来喝道:“那里去!且睡了,却理会!”   杨志大骂道:“你1456们省得甚么!”拿了藤条要打。   ……   二?这篇3397课文用的是元!明间的白话!还夹杂着一些方言!其中有的词语,字面上跟5939现代汉语完全一样,但意思却不同。如“计较”等。试从课文中把这类词语找出来 同现代汉语加以对照辨析。   此题意在引导学生认识词义的古今差异,认识到语言是发展变化的!虽然白话文很早就出现了!但明清时期的白话和现4148在我们常用的还是有差距的?因此阅读时?不要以今义套古文?以免造成误读?   这样的词语很多。比如:   杨志这一行人要取六月十五日生辰,古:赶!今:动词。拿?拿走,   这厮不值得便骂人?古:有必要 今:作某事有意义?   这里正是强人出没的去处,强人——古:强盗!今:4519能独当一面!坚忍不拔。9678有所作为的人?如女强人,去处——古:地方、今:去的地方!也有地方的意思?   只见对面松林1092里影着一个人!古:遮蔽 躲藏 今:影子?名词   你理会得甚么!古:懂,知道?今:理睬,   你左右将到村里去卖?一般还你钱、便4386卖些与我们!打甚么不紧?还——古:付给 今:借了钱归还别人?   五贯便依你五贯!只饶我们一瓢吃 古:(买卖场合)多给!让人占点便宜 今:宽恕,饶恕。   我们胡乱也买他这桶吃!古:索性?干脆!今:任意。马虎 随便?   ?宋江智取生辰纲对吗转运竹摆设哪里风水好呢

智取生辰纲中的问题

  首先!我是一个没有什么文化的人?我看见这提的问题颇有新意就来露个嘴! 1我记得智取生辰纲的是好像7个人吧?而赤发鬼刘唐有是XXX的朋友。毕竟是去抢劫!万一杨志他们不喝酒就得动粗。多一个多一份力量吧!2你说的好像就是这个理、白胜只是个配角而已。写不写他也无所谓 只要把吴用的智惠写出来就可以了!也可以说和《三国演义》的诸葛亮相并论!3貌似有点像刘备。诸葛亮和重臣都劝他称帝?可是他也是托辞的?到后来把那些什么七七八八的东西弄好了之后,硬让刘备称帝、最后从了、 也许宋江和刘备是一个心思!“匡扶汉室”!家居中摆设什么能辟邪镇宅

吴用智取生辰纲的主要内容

  杨志押送金银担   吴用智取生辰纲   梁中书要杨志送宝 扮做客商让老都管,虞候不5178要在路上闹别扭!一行十五人,取大路往东京进发? 天气酷热,军汉倒地、七个好汉装做贩枣子 白胜装卖酒的。八人使计用蒙汗药药倒众军汉?杨志喝得少!起得早?要跳冈自尽。?室内布置的事项风水有哪些

智取生辰纲的 原文 翻译

   白话小说。不用翻译 本文节选自古典名著《水浒传》第十六回:“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”!《水浒传》是施耐庵的代表作。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说!课5900文节选部分写了晁盖?吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过,故事围绕“智取”二字逐步展开、悬念一个接着一个!前一部分主要写杨志与老都管,虞侯及众军士的矛盾,为以后生辰纲的被劫埋下了伏笔。后一部分是全文的高潮!主要写杨志与7775晁盖等人的斗智斗勇?节选部分,通过成功的自然环境的描写、来推动故事情节的发展!从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格, 其创作总体呈现如下特点:(1)注意人物语言,行动和细节的描写!在矛盾冲突中3036展示人物性格!(2)情节曲折!故事完整 (3)语言准确简练!生动流畅!(4)叙述方式带有明显的说书人的痕迹,而《智取生辰纲》一文在创作上体现了我国古代小说突出的艺术成就?!住宅楼风水大全

《智取生辰纲》环境赏析

  主要以环境描写为主."正是六月......十分大热"写出了天气酷的情景.这种对典型环境的描写,不仅烘托气氛,而且有助于人物性格的刻画,同时推动情节发展,为下文的"智取"作铺垫!楼房周围风水怎么看

【智取生辰纲】中描写杨志的神态有哪些

  1.试举例分析杨志的性格特点?【析】此题意在引导学生从情节入手分析人物性格?塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段!而人物形象的特点往往是从人物极富个性化的语言和特征性的动作等展现出来的、分析人物性格时 可以从这些方面着手?【参考答案】杨志是一个精明、谨慎。能干而又0713急功近利 6152粗暴蛮横的人?他的精明、能干表现在:因其久在江湖!知道押运生辰纲的凶险!刚接受任务时!就多次推托,推辞不掉时,便对6794相关事宜作精心安排——首先要求一行人扮做普通的行商客人!悄悄赶路、以免引人注意!后又要求梁中书给自己提调众人的权力、以防内部不和!被“贼人”钻空子、后来在路上!根据不5861同的地形 不断更改行路的时间、坚决不允许大家在黄泥冈的松4627林里休息!千方百计阻拦兵士买酒喝等!他的急功近利,粗暴蛮横集中表现在:他太过看重这一次的任务、惟恐有失,使自己封妻荫子的愿望落空 使得他对手下的兵士“轻则痛骂!重则藤条便打”,2.综合全文看?作者塑造杨志这个人物形象运用了哪些方法,【析】此题意在考查学生对本文运用多种方法塑造人物性格的写法的理解情况。并进一步加深对人物性格特点的理解?【参考答案】本文塑造杨志的形象、从描写的角度看!有直接描写,又有间接描写!直接描写时主要采用了语言描写?心理描写。行动描写 神态描写?间接描写!一方面借助侧面衬托,即通过对吴用等人的描写进行衬托?一方面借助反面衬托?2852即通过对老都管!军健等人的描写来衬托!房子客厅风水如何看





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