周公诫子的写作特点
（1）文章言简意赅？采用“起?承、转，合”的结构、逐层深入7212地论证论点、本文先摆出论点？然后后从正反两方面论证!最4592后得逞结论！“起,承?转？合”的议论文的一种特殊形式?是层0308递式结构的一种引申 是古代论说文的章法。“起”即开头破题 引出论述的问题,如本文“诫子子”第一句 “承”即承接开头？对论述的问题加以阐述。如本文证明论述部分：“握发吐哺” 5154六种“谦德”！“转”是从各个角度证明论点、如本文的反面论述部分?“合”即最后进行归结？如本文最后用反问句总结问题。起深化中心0209的作用！（2）语言生动，词语语脍炙人口！如：8889握发吐哺！博闻强记！贵为天子,富有四海等！（3）观点鲜明！让人容易接受,通过周公对前往鲁国的儿子的告诫。来揭示守业之难以及礼贤下士是守业的根本保证?睿智的语言!谆谆的长者的教导?让读者深0288有启发。,
周公诫子翻译
(原文)成王封伯禽于鲁.周公诫子曰:"往矣,子无以鲁国骄士.吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣.然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士.吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智.夫此六者,皆谦德也.夫贵为天子,富有四海,由此德也.不谦而失天下,亡其身者,桀,纣是也.可不慎欤 " (译文)周成王将鲁地封给周公之子伯禽.周公告诫儿子说:"去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢,轻视人才.我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅助天子的重任,我在天下的地位也不能算轻贱的了.可是,我还(常常)洗一次头发,要多次停下来,握着自己已散的头发,接待宾客,吃一顿饭,要多次停下来,接待宾客,还惟恐(因怠慢)失去人才.我听说,用恭敬的态度来保有宽以待人的品行,就会得到荣耀;用节俭来保有广大的土地,必定会有安定;用卑谦来保有显赫的官职,这就是高贵;用警备之心来保有人口众多,兵强马壮,6074就意味着胜利;用愚笨来保有聪明睿智,就是明智;用浅陋来保有渊博,也是一种聪明.这六点都是谦虚谨慎的美德.贵为君王,之所以拥有天下,是因为遵从了这些品德.不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己亡身,桀纣就是这样的下场.(你)能不谦虚谨慎吗 "?客厅财位放什么家具好_什么最招运
《周公诫子》
相(xiàng):1.辅助.如:吉人天相.2.宰相.如:丞相.3.某些国家的官名,相当于中央政府的部长.4.旧时指帮助主人接待宾客的人.如:傧相.另读(xiāng) 1.互相.如:相识.2.表示一方对另一方的动作.如:好言相劝.3.姓. 哺(bǔ):1.喂(不会取食的幼儿).如:哺育.2.咀嚼着的食物.如:吐哺. 睿(ruì):看得深远.如:睿智. 桀(jié):夏朝末代君主,相传是个暴君. 纣(zhòu):1.后鞧(qiū).2.商(殷)朝末代君主,相传是个暴君. 欤(yú):古汉语助词,表示疑问或感叹,用法跟"乎"大致相同. 诫:告诫,警告劝诫.(多用于上级对下级或长辈对晚辈) 封:帝王授予臣子土地或封号. 相:辅佐. 德行:道德品行. 宽裕:宽大,宽容. 守:保持. 恭:肃敬,谦逊有礼. 荣:荣华显贵. 俭:行为约束而有节制,不放纵. 尊盛:位高势盛. 聪明:指明察事理. 睿智:聪慧,明智. 愚:愚拙,不巧伪. 哲:明智,聪明. 由:奉行,遵从. 慎:谨慎,慎重. (原文)成王封伯禽于鲁.周公诫子曰:"往矣,子无以鲁国骄士.吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣.然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士.吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智.夫此六者,皆谦德也.夫贵为天子,富有四海,由此德也.不谦而失天下,亡其身者,桀,纣是也.可不慎欤 " (译文)周成王将鲁地封给周公之子伯禽.周公告诫儿子说:"去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢,轻视人才.我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅助天子的重任,我在天下的地位也不能算轻贱的了.可是,我还(常常)洗一次头发,要多次停下来,握着自己已散的头发,接待宾客,吃一顿饭,要多次停下来,接待宾客,还惟恐(因怠慢)失去人才.我听说,用恭敬的态度来保有宽以待人的品行,就会得到荣耀;用节俭来保有广大的土地,必定会有安定;用卑谦来保有显赫的官职,这就是高贵;用警备之心来保有人口众多,兵强马壮,就意味着胜利;用愚笨来保有聪明睿智,就是明智;用浅陋来保有渊博,也是一种聪明.这六点都是谦虚谨慎的美德.贵为君王,之所以拥有天下,是因，客厅财位放什么能旺财_禁忌什么？
《周公训子》的翻译
周成王将鲁地封给周周公之子伯禽！周公告诫儿子说：“去了以后！你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢?轻视人才？我是文王的儿子？武王的弟弟,成王的叔叔。又身兼辅助天子的的重任 我在天下的地位也不能算轻贱的了，可是?我还常常洗头发时有人求见！要多次停下来？握9772着自己已散的头发出来接见！吃一顿饭！要多次停下来接接待宾客、惟惟恐因怠慢而失去人才，我听说 用恭敬的态度来保有宽以待人的品行?就会得得到荣耀!用节俭来保有广大的土地、必必定会有安定？用卑谦来保保有显赫的官职!这就是高贵、用警备之心来保有人口众多、兵强马壮,就意味着胜利!用愚笨来保有聪明睿智。就是明智！用浅陋来保保有渊博，也是一种聪明、这六点都是谦虚谨慎的美德，即使是天子？之所以拥有天下，是因为遵从了这些品德、不谦虚谨慎从而失去天下!进而导致自自己身亡！桀纣就是这样的下场。（你）2430能不谦虚谨慎吗。”！客厅财位放钱可以吗_摆放禁忌
周公解梦梦到捉蠍子
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周公解梦梦见庙子墙倒
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亡者第头七讲什么道理
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梦见蠍子 然后被草鸡吃了周公解梦
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周公诫子书
文言阅读练习：《周公诫子》和诸葛亮《诫子书》邱宇强2010-08-20 21:41:03阅读：12115标签：高考语文模拟试题文言文阅8399读周公诫子诫子书教育文言阅读练习：《周公诫子》和诸葛亮《诫子书》（甲）周公诫子成王封伯禽于鲁!周公诫之曰：“往矣、子无以鲁国国骄士?吾!文王之子?武王之弟、成王之叔也!又相天子，吾于天下亦亦不轻矣！然一沐三握发？一饭三吐哺？犹恐失天下之士?吾闻!德行宽裕!守之以恭者?荣。土地广大,守以俭者？安?禄位尊盛！守以卑者、贵,人众兵强,守以畏者，胜!聪明睿智！守之以愚者?哲？博闻强记、守之以浅者，智 夫此六者？皆谦德也。夫贵为天子？富有四海？由此德也,不谦而失天下?亡其身者,桀,纣是也。可不慎欤。”，客厅财位摆放什么招财呢？
周公诫子的文章内容
本文是节选自《韩韩诗外传》，题目是编者加的、本文是周公教育儿子伯禽的一段内容?诫！告诫!警告劝劝诫之意, 周成王将鲁国土地8319封给周公姬旦的儿子伯禽?周公姬旦告诫儿子说：“去了以后？你不要因为（0990受封于）鲁国就怠慢人才?我是文文王的儿子!武王的弟弟!成王的叔叔、又身兼辅佐皇上的重任！我在天下2631的地位也不算轻的了,可是洗一次头。要多次停下来！握着自己已散的头发!吃一顿饭?要多次停下来？接待宾客、（即使这样）还怕因怠慢而失去人才，我听说!用肃敬保持道德品行宽大宽容的人，就可以荣荣华富贵 封地辽阔!并凭借行为约束而有节制来保有它的人、他的封地必定安定。官职位高势盛！并用谦卑来保保有它的人、地位显要？人口众多，军队强大?并用威严来统御它的人！必定会胜利!用愚拙来保有明察事理的聪慧，明智的？就是明智？聪明。见闻广博，记忆力强、并用浅陋浅显来保有它的人，必定智慧!这六点都是3745谦虚谨慎的美德、即使尊尊贵如天子，富裕得拥有天下?便是因为奉行尊崇这些品德？不谦虚谨慎从而失去天下，（进而导致）自己身亡的人?桀!纣就是这样!（你）能不慎重吗？” 恭:肃敬,谦逊有礼.荣:荣华显贵.俭:行为约束而有节制,不放纵.尊盛:位高势盛.卑：低下。贵：地位显要。畏：同“威”?威严!聪明:指明察事理.睿智:聪慧,明智.愚:愚拙,不巧伪.哲:明智,聪明.博闻强记：见闻广博？记忆力强,由:奉行,遵从.慎:谨慎,慎重.相(xiàng)【第四声】:1.辅助.如:吉人天相.2.宰相.如:丞相.3.某些国家的官名,相当于中央政府的部长.4.旧时指帮助主人接待宾客的人.如:傧相.另读(xiāng) 1.互相.如:相识.2.表示一方对另一方的动作.如:好言相劝.3.姓.哺(bǔ):1.喂(不会取食的幼儿).如:哺育.2.咀嚼着的食物.如:吐哺.睿(ruì):看得深远.如:睿智.桀(jié):夏朝末代君主,相传是个暴君. 他的暴政导致了夏的灭亡。纣(zhòu):1.后鞧(qiū).2.商(殷)朝末代君主,相传是个暴君. 他的暴政导致了商朝的灭亡 欤(yú):古汉语助词,表示疑问或感叹的语气词,用法跟乎大致相同.诫:告诫,警告劝诫.(多用于上级对下级或长辈对晚辈) 封:帝王授予臣子土地或封号. 相:辅佐. 德行:道德品行. 宽裕:宽大,宽容. 守:保持. 恭:肃敬,谦逊有礼. 荣:荣华显贵. 俭:行为约束而有节制,不放纵. 尊盛:位高势盛. 聪明:指明察察事理. 睿智:聪慧,明智. 愚:愚拙,不巧伪. 哲:明智,聪明. 由:奉行,遵从. 慎:谨慎,慎重.，周公诫子道理客厅财位摆放什么增加财运？
