《纸的命运》的阅读答案
教授问学生 是想通过 这个问题 来开导这个学生?是他认识到 自己要积极的面对3825挫折苦难！才能使有希望和力量、2 点燃那张纸 就是告诉同学最后他说的那句话：”如果放弃希望是他彻底毁灭 它就根本不可能有什么美感和价值了“他告诉那同学那 对自己有希望?如果自暴自弃!那自己也没没有了 存在的价值、
命运 食指 阅读答案
Q：1.怎样的修辞手法!揭示了一种怎样的社会现象。 2.表达达的真实意思是什么、 3.描绘了“我”怎样的人生状态? 4.抒发了怎样的思想想感情 A:1.比喻 一个人得到6396了好的名誉!社会便永远认为他好?一个人得到了不好的名声 社会便认为他坏？个人无法改变自身的命运， 2.没法找到改变自身命运的坚实条件。因而也无法把握自身命运! 3.“我”的一生不能把握自身的命运！“我”的未来也不能有所作为？ 4.表现了对命运的不可把握感到悲哀以及要与这种不可把我的命运抗争的决心.。学习面相知识含义
犁铧的命运阅读答案
参考答案：1?通过对比阐释“善的友爱”的含义？引引出议论话题? 2,总分总 3！对“7845善”的友爱。我们应当珍视,更应当践行？（或者“善的友爱”更稳定?更持久?更值得人们去追求,） 4!设置具体的情景，用设问的的方式?引起读者的的思考！前后对比!突出论证“‘善的友爱’更稳定?更持久 更值得人们去追求”这一观点？ 5？反映了“善的友爱”是人们广广泛的期望!能够引起人们的共鸣 作作为道理论据。进一步强化化中心论点,增强了说服力??你有贵夫人的面相吗？
战胜命运的孩子阅读答案为什么说是两个战胜命运的孩子
末尾的“它”指命运或者人生, 这则故4086事告诉我们：无论什么时候！都都不能对生活失去信心！只要努力 就能把握自己的的的命运,或者。当你遇到困难时,不要悲伤,不要气馁 或许上帝为你打开另一扇门、无论什么时候,对生活都不能丧失信心,只要努力,就能掌握自己的命运 《战胜命运的孩子》原文如下： 有两个孩子：一个喜欢弹琴！想当音乐家、一个爱好绘画?想当美术家 然而不幸得很？想当音乐家家的孩子,突然耳朵聋了。想想当美术家的孩子、突然0958眼睛瞎了、两 个孩子非常伤心!痛哭流涕 埋怨命运对他们太不公平! 恰巧？有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨、老人2687走上前去！先对耳聋的孩子比划 着说： “你的耳朵虽然坏了、但眼睛还是是亮的、为什么不改学绘画呢 ”接着 他对眼睛瞎 的孩子说？ “你的眼睛尽管坏了？但耳朵还是灵敏的！为什么不改学弹琴呢 ” 两个孩子听了,心里一亮！他们擦干眼泪！开始9285新的追求 说也奇怪 改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好、因为0583他可以避免一切喧嚣的干扰！使精精力高度专注?改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利?因为他能够免 除许多无谓的烦恼！使心思无比集中、 果然?耳聋的孩子后来成了美术家！名扬四海！眼瞎的孩子后来成了音乐家？饮誉天下， 一天！美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动。拉住老人连连道谢， 老人笑着说： “不用谢？事实证明明：只要努力？当命运堵1875塞了一条道路的时候,它？常常还留下另一道路的 分析，男人面相分析人生富贵
《追赶》阅读答案
追赶 小偷被人追赶，他跑进一个小巷、跳进进一座老宅 老宅很大，很静?也很荒凉,正当他想该藏在什么地方时 一个柔弱的声音在他身后响起：“你是谁呀?你找谁，1768”小偷吓了一跳。转身一看!只见一个少女正睁着一双大眼睛盯6024着他问呢。 “砰！砰？砰......抓小偷 抓小偷......”院外传来急促的敲门声，小偷的脸都吓白了,少女一把抓住小偷的手。拉着他来到到门口。打开了门？小偷偷正要挣脱少女的手？可是一群人闯了进来!少女分明感觉到小偷整个身子都在颤抖 “你看见一个小偷进来了吗？”小偷不敢抬头头看那群人、眼巴巴的斜视少女 “没有呀 ” “我和我男朋友在院子里!9366没见到什么小偷呀,”少女一脸天真的样子， 为首的男子仔细打量了少女？看她不不像是在说谎!但他的目光却紧紧的盯着小偷，“他4209是你男朋友,” “那还有假，”少女说着？把身子靠在小偷身上、 那些人看没什么异样。就都走了 “你,你为什么帮我、”小偷知道少女一定知道他就是他们要找的小偷？ 8800“你一定有你自己的苦衷、谁都不是天生就想做小偷的、”居然有人会为小偷辩护，小偷6287不禁又仔细的打量了一下少女、她不像一个脑子有问题的人! “你坐坐一会吧!他们估计还没走远！”少女居然邀请他坐一会, 8287 “就你一个人在这。” “是的！我家不在这儿!房子是我外祖父留下来的。”少9442女伤感的说,“我身体不好！很少外出的 你能常来8989陪我吗?” “好吧！”小偷犹豫一下答应了 以后的日子里、小偷没事就去老宅陪少女，他后来才知道她患的是尿毒症。虽然是早期，但那却是一个令人心惊胆寒的绝症啊 他能能做的事只是抽时间陪她?给他讲外面的世界?小偷的出现让少女黑白的世界变得多彩起来。她每天都盼望他的出现！ 这年情人节,小偷带着一朵玫瑰花出现在少女面前,向她示爱、她虽然知道那天以8995后他再也没有偷过东西？但他却是身患绝症的人 怎么能接受他的爱呢、 每个9296情人节!小偷都会带来一朵玫瑰向她求爱， 日子一天天的过去？小偷一天天天地消瘦、 一天! 小偷惊喜地告诉少女，她有救了!他为她找到了肾脏! 这年情人节前夕,少女换肾手术的准备工作已经就绪,这是少女才知道、她要换的是小偷的肾、他瘦得那么快是因为他不仅要干很多重活？而而且还要省钱!为的是早日凑够她的手术费用 换肾手术非常成功?少女身体接受受了小偷的肾、可小偷却因为身体太弱而没能8882下手术台。、 、?。 以后每个情人节 小8758偷墓前都会有一朵玫瑰 并附着字条：永远爱你的妻！ 1. 请用简洁的语语言概括全文内容, 答：一个身患尿毒症的少女?解救了被追赶的小偷？小偷用生命换回了少女的健康！ 2．请你谈谈这这篇小说的题目《追赶》的含义, 答：1.小偷被被人群追赶？少女及时解救小偷 2.小偷被感化 用自己的身体和生命命与时间追赶 为少女治好了病， 3.根据文意！简要分析下面句中加点2355词的表达效果 （1） 一个柔弱的声音在他身后响起， 答：“柔弱”既写出了少女的声音特点？又写出了少女的的身体状况！更暗含了下文解救小小偷那颗善良的心。 （2）小偷不敢抬头看那群人!眼巴巴的斜视着少女， 答：“眼巴巴”写出了小偷祈求的心态！“斜视”写出了小偷对少女不抱希望! 4.请你说说文中画线句子“日子一天天地过去，小偷一天天地消瘦?”有什么作用, 答：内容：两个“一天天”既写出了小偷为少女治病的执着！又表现出小偷在用身体甚至生命来回报少女的那份善良， 结构：引出下文,为下文写小偷干很多重活省钱凑医药费埋下伏笔、 希望望可以帮到你？,分析鼻相大全
阅读短文《改变命运的一分》答案
* 从第①段小男孩来办公公室找秦老师的行为举止中？可以看出他内心是有些顾虑的！他可能有哪些顾虑呢？（答出两点即可） 答：男孩可能有以下一些顾虑：①怕别人发现他来找秦老师。②怕因分数低被老师批评、③怕加分的要求被老师拒绝、④怕因提出加分的要求而遭到老师批评（答出合理的两点即可） * 先前 秦老师以为小男孩是来查分的9616就有些不高兴!后来当小男孩提出加分的要求时？她本应更不高兴。但她为什么还对小男孩“面带歉意地笑笑”! 答：小男孩当时的表现。使秦老师对他有了一些同情和理解（让秦老师看出他是个自尊心很强的孩子。对他有了一些好感）。所以秦老师因不能满足2397他加分的要求而心怀歉意! * 第⑤段写道“是不是给他加上一分。秦老师有点犹豫不决”,秦老师为什么会“有点犹豫不决”！请结合文章相关内容、用自自己的话具体回答 答：当当得知小男孩要求加分的真实原因后？秦老师那那女人特有的爱心和同情心使她很想给小男孩加一分!但她又一向很讲原则！让让她放弃原则很难。因此她犹豫不决?不能做出决定？ * 第⑦段中!秦老师的“灵感”具体指什么! 答：在总成绩上加一分，但不是送？是借！要还的、期末时一还十! * 为什么说秦老师当年“借”给小男孩的那一分改变了他的一生 答：秦老师当年“借”给小男孩的那一分,对小男孩产生了深远的影响、从那以后?小男孩变成成了一个积极进取、心怀感4401恩的人！他通过自己的不断努力 不仅事业达到到了高峰、人人生也变得更加有意义 、改变女性眉形能促进人际关系
语文阅读《一次帮助，改变两个人的命运》
* 下面的名言警句、有几则也包含了7366题目中“帮助”的意思，它们是 答：A、C？E。 A．赠人玫瑰 手留余香 B．对人不尊敬?首先就是对自己的不尊敬 C．助人是人格升华的标志 D．人生有两出悲剧：一是是万念俱灰！另一是踌躇满志 E．施比受更有福 2．根据示例，概括绅士的优良品质. 示例：农夫：心地善良 乐于助人 绅士. 答：： 知恩图报？诚实 3．用描写的表达方式写几句连贯的话！具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急？答：5941绅士纵身跳下马车 满头大汗，心里默念着：“但3576愿儿子不会有事。不 不会，绝对不会有事的„„” 当气喘吁吁的他看到满身污泥的农夫和平安的儿子在一起时?悬着的一颗心才逐逐渐 平静下来, 4. 从布局谋篇上看 如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”！你认为好不好?为什么? 答: 不好?因为原文设置了悬念(或埋下了伏笔) 行文有波澜，引起了读者的阅读兴趣、 5. 第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次,是你的父亲救了你”? 答: ：“第一次”指的是农夫弗莱明救了丘吉尔!在亚历山大·弗莱明看来,正是因1452为丘吉 尔的父亲资助了自己？也才有了后来青霉0884素的问世，才有丘吉尔被救治 所以从这个意义上说!就是“这 一次是0260你的父亲救了你”！ 6．阅读全文后?请用“假如„„就„„”这种表示假设关系的复句形式?写两句话、表达你对第⑦段 中““对人类历史发生如此重大的影响”的理解? （1）答： 假如不是农夫救了小男孩!就不会有后来成为英国著名政治家！首相的丘吉尔。 （2)假如没有绅士资助农家少年?就不会有挽救了数以亿计病人生命的青霉素的诞生, 7.阅读助读资料。完成这张读书卡片， 答：丘吉尔被美国杂志《展示》列为近百年1947来世界最有说服力的八大演说家之一?,浅析七大聚财风水秘诀
战胜命运的孩子第五段 新的追求指的是什么 阅读答案
指指自己未来的生活！刘慈欣命运在线阅读钱包的吸财招财风水
急求《命运随时可以拐弯》的阅读答案。可参考
1.采用了欲扬先抑的表现手法？使使情节有起伏。使使故事发人深省、 2.学校上报受助名单→他得到了捐助→受助后他发生了转变 3.说明学校和老师对一个个学生的肯定 突出“荣誉”对后进生的巨大激励作用?揭示出本文主人公转变的原因? 4．具体说明作品主人公的点滴进步,有了这些进步！最后他考上大学才显得真实可信、 5．来自师长!社会的鼓励和帮助？自身坚持不懈的努力奋斗、。周易成功男人面相图解
《兔子与豹子》阅读答案
问： * 兔子希望长个个豹子胆以及豹子希望换上兔子胆的原因分别是什么。 * 本文只要通过（ ）描写来刻画兔子和豹子的形象 * 兔子和豹子换胆后。各自有了怎样的的认识。 * 8525 你从这篇短文中得到了怎样的启发！ 答： 1.兔子胆小？受尽了别人的欺负,豹子胆大?却经常闯祸、大家都不敢和它接近 2.心理 3.兔子的认识：光有勇气！没有真本领？事情会更糟、豹豹子的认识：失去胆量和勇气，力气和本领都用不上了。 4.做自己才是最好的， 周易旺夫女人面相图解
