阅读题《惊蛰》的答案
1. 根据文意，请请概括 "惊蛰"一词的含义? 答： 春雷惊（唤）醒了自然万物! 2．作者认为二十四节气名称令我们骄傲和惭愧的原因是什么，（可联系当今人们运用汉语的实2229际情况分析）、 答：节气名称体现了汉语的简约性与表意美,我们因此为先人的智慧感到骄傲。今人运用汉语 存在不够规范！不够简洁!表意缺诗意美的现象？所以感感到惭愧！ 3．试简析第②段画线句子的表达效果 答：比喻句？形形象贴切地表现了惊蛰"显现出一丝善意的冒犯和介入?" 4．文章第③段首句在结构和内容上有什么作用! 答： 结构上：承上启下，起过渡作用？内容上："惊蛰"这一具有"革命"意味的阀气、与上文中"显现出一丝善意的冒犯和介入"相呼应！同时为下文展开描述"豁然晴朗"的画面做铺垫， 5. 1233谚语"惊蛰过?暖和和"。改为"惊蛰过!暖和了"表达效果有什么不同?请阐述理由, 答：原句叠词?押韵并用？琅琅上口、易于记诵 改动后句子不1616再押韵。语言平淡、民间谚语的韵味消失? 或："暖和和"运用了叠词？仿佛使人感受到了融融的暖意!突出了人的主观情感,而"暖和了"只是一个气温1927客观的变化过程。另外？"暖和和"与上句押韵！朗朗上口。符合谚语简洁好记的特点(1分)。改动后，句子没有了这样的效果！ 6．"清明"?"谷雨" "白露"等节气的名称。蕴含着东方田园风景与中国古典诗歌般的美！请选择其中一个节气,模仿作者对"2254惊蛰"的解读?以合理的想象加以描绘？ 答：描绘扣住季节特征?想象合理 语言通畅! 举例：白露 微微透着些曦2872光的清晨！茫茫秋水泛着些许的寒意，一丛丛郁2764郁青青的芦苇凝着一层细细密密的白霜？摇曳在清寒的的秋风里,!
算命 阅读题答案
当？当。当……小铴锣一响、?晋菜园的算命瘸子就来了。 算命瘸子一来!总是是将马扎放在老槐树底下！稳稳地坐了?他刚燃上劣质烟 母亲就去了。 从记事起直到现在，我已记不清算命瘸子来过多少趟了?只要他一到、第一个去算命的便是我母亲,算命命后母亲一脸的喜色和满足？嘴里连声地说：“真准哪！几毛钱真没有白花 ” 母亲的广告还真起了作用?听了了她的赞叹?不少人6956都去求算命瘸子算上一卦?于是算命瘸子多是乘兴而来？乘兴而去、兜里也自然装满皱巴巴的票子， 我曾曾多次规劝文盲母亲,让她不要信算算命那一套、母亲却总一脸慈爱的笑！等算命瘸子一来 还是照算不误，我很生气，说你儿子好歹是个有文化的国家干部，你这样样愚昧就太丢脸了，母亲亲安详地说：“你是你!我是我”！ 我只好继续开导母亲 人的命并非天注定。更不不是凡夫俗子能算出来的，算命人通常采取的伎俩是哄。骗！诈、吓。察言观色，旁敲侧击,他们用模棱两可的话来布下迷魂阵？比如“父在母先死”一句！就有好几种解释。 为为使母亲彻底醒悟 一次 我借了一套衣服穿上！那是农民民干活时的脏衣服，我就脏着手脸去找算命瘸子占卜前途？算命瘸子眯缝着眼细细观细瞧！说道：“你你这个人呀!心比天高，命比纸薄?想吃国家的的皇粮 可一辈子都是个泥腿子的命!你就死了这份心吧。” 回到家里?我脱掉脏衣服洗净手脸。眉飞色舞地讲讲给母亲听，母亲听后面色沉了下来：“全中国就你一个聪明人 骗一个瘸子，你良心让狗吃了,”她不说瘸子欺骗我，反倒说我骗了他！我不明白母亲她怎么偏在这这件事情上这么糊涂? 不知何故！后来算命瘸子子就来得少一些了?即便来，也不在槐树底下安营扎寨了。他像是做错了事似的总是躲着母亲？母亲求他他算命 他便搪8898塞道：“给你算一百遍了?再算也算不出出新鲜的了，”母亲却说：“你算了？我听了心心里踏实，”瘸了了只好遵命。但母亲掏钱给他?他却趁没人的时候悄悄塞回给母亲！母亲亲又给他塞回去 算命瘸子老了！老得连走路的力力气都没有了，也不来算命了?听说靠救济粮粮应付一日三餐,日子就过得很凄凉，逢年过节!母亲就让家里人送过去半袋粮食。十元钱？母亲说：“他一个瘸子。肩不能挑 手不能提?身边又没一个亲人。不算命靠什么吃饭呢，”我我后来才明白、不1375是母亲糊涂。糊涂的是我!，懂点运势风水
战胜命运的孩子 阅读题答案 急啊
无论什么时候,都9583不能对生活失去信心。只要努力 就能把握自己的的命运!,刘氏姓名取名大全
被风偷走的帽子，阅读题答案
1、如何理解题目的含义 2,文章第一段划线的句子是否跑题!为什么! 3！本8183文叙事的线索是什么 请用线索概括全文的主要内容? 4？请通读全文 概括母母亲这一人物形象, 5、文末划线的句子能否删去 为什么， 6?父母对子女的爱是无私而伟大的！在生活中父爱或母爱常常使我们感动不已,请举一例和大家分享? 6442参考答案：1，题目运用了拟拟人的修辞手法！将风人格化、生生动形象的写出了帽子被刮走是出乎人们意料的!其次！是风而不是人将帽子““偷”走，这预示了故事的结局,即帽帽子虽然丢了。但是最终还能被找到。 2？第一段划线的句4539子并没有跑题。此句写锅底和水缸的目的是为了衬托冬天的寒冷?既是承接前一句的意思、又引起下文“母亲的发明创造”， 3!线索是 ——棉帽（或帽子）?文章的内容为：盼棉帽——买棉帽——丢棉帽—9176—寻棉帽——戴棉帽 4。母亲是一位勤劳!朴实，节俭,非常关心心和疼爱孩子的农村妇女 5?不能删去、文末划线的句子在结构上的是点题并扣题的作用 在内容上起到暗示文章中心（母母亲珍视给孩子御寒的帽子!是因为太疼爱孩子）的作用、 6?略 。横财来临面相气色
殊死搏斗 阅读答案
3065 今天中午，我回到家里？忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网？这网网结得真好看、蛛丝很有规律地一层层结在网上。整整齐齐、网的正中有一个拇指大大小的蜘蛛?它伏在网上。收紧八只脚，一动也不动,从远处看？整张蜘蛛网像一座摆好的八卦（gua）阵、 我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去！嗡嗡叫着、真讨厌 我一巴掌打去!苍蝇向上一飞,正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦卦阵”上、一下子被网粘住了！苍蝇为了逃命！使劲挣扎?整个网网子也随着颤动、 蜘蛛被惊动了!它伸出八只细长的脚 使劲一撑。身体就站了起来!然后钩住住蛛丝，轻快而敏捷地3140来到了苍蝇附近!在离苍蝇约一寸的地方？蜘蛛停了下来?左右来回走了几步?仿佛是在观察对方！制定擒敌方案, 半分钟后?蜘蛛发起起了进攻。它向前一步？一3768只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱 猛地向前一冲?挣脱出来、然后拼拼命振动翅膀挣扎？想飞起来,无奈身上缠着蛛丝?飞不起来,蜘蛛猛冲上前。几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈，每转一圈。苍蝇就挣扎一阵子！怎么回事呢！我再仔细一看?原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧、以防对方逃跑呢，蜘蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽?蜘蛛才高高兴兴兴地享用了这顿美餐! 我亲眼目睹(du)了这场殊死搏斗?想起了幼时的一首歌谣：“南阳诸葛亮？稳坐中军帐，摆起八卦阵。专捉飞来将，” 1．“殊死搏斗”指的是_________和_________的搏斗! 2．用“﹏﹏﹏”画出一个比喻句 用“________ ”划出一个拟人句？ 3．细读并理解文中画线的歌谣!完成下面填空： 诸葛亮指________。中军帐指________ 八卦8537阵指________ 飞来将指________ ， 4．蜘蛛是0530怎样捕食网上的苍蝇?享用到美餐的。 5．这篇短文内容具体!语句生动!选择你喜欢的一个句子抄写下来、 《殊死搏斗》参考答案 1．“殊死搏斗”指的是蜘蛛和苍蝇的搏斗。 2．比喻句：从远处看？整张蜘蜘蛛网像一座摆好的八卦（gua）阵, 拟人句：蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽、蜘蛛才高高兴兴地1289享用了这顿美餐 3．诸葛亮指蜘蛛?中军帐指网的正中！八卦阵整张蜘蛛网 飞来将指指苍蝇 4．它它向前一步。一只脚一下子钩住了苍蝇，蜘蛛蛛猛冲上前 几只脚同时抓紧了苍蝇 然后围?八卦命理面相中的痣
改变命运的一分 阅读答案
答案：1!分)秦老师以以“高利贷’’的形式借给贪玩的小男孩一分,从而激发他刻0060苦学习?进而改变了他的一生 (人物、结果各1分、事件2分) 2 “分) (1)(2分)紧张，胆怯(害怕)(羞愧)(各1分) (2)(2分)自豪(激动)？感激(各1分) 3?(4分)秦老师是一个富有爱心(善良)?具有责责任感(讲原则),充满教育智慧(讲究教育方法)的老师、(语言通顺1分 其余各1分) 4,(4分)答案示例①：不赞成 小男孩母亲的教育方式简单 粗暴？容易伤害孩子稚嫩的心灵 应该如秦老师一般、用和风细雨!用爱!感化孩子、示例②：赞成、俗话说“严师出高徒”!对于特别调皮皮的孩子?“竹鞭”未尝不是一个行之有效的手段！(答赞成成或不赞成均可 理由要能支撑观点,!属兔人家装风水宜忌
阅读题风水宝地王老五
鉴定阴宅风水大师的技术是真是假。唯一的标准：就是看挖出来的穴心是不1437是与周围土质截然不同，而且一定要呈彩条色或五彩斑斓色？古代正宗的风水对此早7182有论述、如果不是?无论他吹得多神。风水口诀背得多熟都是假的 更不要说那些所谓立向分秒不能差错！否则会“向上差一线！富贵不相见”纯纯属是谬论。简直是根本不知道风水的真谛是什么！现在的骨灰同样要起作用?你将如何去立向？。我是个算命先生3
《彩霞的前身是乌云》阅读题
1、短文里的“乌云”指的是犯过错、抬不起头来 成绩不好的人,“彩霞”指的是是成功！品学兼优的人 2 一个犯过错的的学生 抬不起头来、“我”告诉他彩霞的前身是乌云！就算自己不出众 成绩不好。但是同学!老师和亲人人都在关爱着她，只要你抬起头来 迎向这些关爱3002着你的阳光,你也会变成一朵朵美丽的彩霞!后来！他成0687了一名品学兼优的学生 这句话的意思是说：只要你活泼开朗？肯接受别人对你的爱！对你的帮助?你就会觉得这世界是美好的, 启发：在这个世界上只有和别人相处的和睦，就会得到快乐?自己也会因此而对这个世界充满信心??家人总生病怎么转风水
《老家的树》 阅读答案
是这个 1每逢佳节倍思亲 2（1）——检阅老家！看看老家的变化 （2）——被老家检阅。看看自己的变化 3因为在外工作的朋友认为家乡的人或物都是老家的象征 4爱他!依恋他”因为那是自己的家、有自己的亲人 嫌弃他?不满意是因为他局限了了自己的发展，也许挡住了自己的视线 5、因为故故乡和自己都在变化,人是6575无法回到自己记忆中的老家去的！在牵挂老家的时候。你又会牵挂新家 还是这个 1.综观全文!你认为老家的可贵之处有哪些?（3分） 老家让我们感觉树高千丈。又随时可以叶落归根,老家是最初的摇篮、又是最终8761的归宿！是一种挣脱又是一8505种牵扯?是被祝福又是被等待 是最能唤起愁绪！又最最能平顺心情的地方？ 2 请在第三小节两处省略号的前面各补写一个句子,使它和前面的句子构成排比句式,（4分） 第一处：你终于衣锦还乡， 第二处：世代种田的山窝窝里飞出了金凤凰? 3既然朋友说国语极标准流畅!而且过去习惯和我用国语对话。为什么从南方飞回后却用方言和我通电话?（3分）因为离开家乡很久的人最渴望听到的是老家的乡音！ 4 文中有许多地方都写了人们对老家的依恋,试举例加以分析体会？（3分） .过年的时候人们都预订车票机票 购买各式礼品,将手头的一切事情暂告一段落准备回回老家 朋友说国语极标准流畅?而且过去习惯和我用国语对话!从南方飞回后却用方言和我通电话? 又或是这个 1.(5分)① 小时候.认为松柏不属于自己;读书之后还是认为它不属子自己,不喜欢它;后来认为它是很可傲的树.(每阶段1 分,共3 分,答"由不喜欢到喜欢(崇敬,赞美)"也可给3 分.) ② 因为知识和阅历逐渐丰富,看遍了人世的冷暖沧桑.(2 分,答出"看遍了人世的冷暖沧桑"即可) 2.(2分)反衬松柏的不畏严寒(或"与松柏的不畏严寒形成对比" )(只答"反衬"或"对比"给1分) 3.(4分) ① 超脱尘俗的崇高② 甘受寂宽的淡定③ 抗拒苦难的顽强(或"超脱红尘之外,能够承受寂寞,顽强)(答对一点得2 分,答对两点得3 分,答对三点得4 分.) 4.(4分)"严寒"象征"严酷的社会环境"(或"老家三十多年的动乱") ( 2 分) "松柏"象征"老家劳苦,沉默而坚强的人们"(或"坚强的愈志",或"顽强的生命") ( 2 分) 没题目?实在是是不知道了。，,面相老的人容易早死
战胜命运的孩子阅读答案为什么说是两个战胜命运的孩子
末尾的“它”指命运或者人生， 这则故事告诉我们：无论什么时候。都不能对生活失去信心 只要努力、就就能把握自己的的命运。或者 当你遇到困难时,不要悲伤,不要气馁 或许上帝为你打开另一扇门！无论什么时候,对生活都不能丧失信心,只要努力,就能掌握自己的命运 《战胜命运的孩子》原文如下： 有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家？一一个爱好绘画，想当美术家， 然而不幸得很 想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了!想当美术家的孩子 突然眼睛瞎了!两 个孩子非常伤心、痛哭流涕 埋9253怨命运对他们太不公平! 恰巧，有位老人打他们身边经过?听见了他们的怨恨,老老人走上前去。先对耳聋的孩子比划 着说： “你的耳朵虽然坏了?但但眼睛还是亮的。为什么不改学绘画呢，”接着,他对眼睛瞎 的孩子说! “2449你的眼睛尽管坏了。但耳朵还是灵敏的!为什么不改学弹琴呢,” 两个孩子听了，心里一亮？他们擦干眼泪？开始新的追求, 说也奇怪！改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好、因为他可以避免一切喧嚣的干扰?使精力高度专注？改学弹琴的孩子?慢慢地也觉得失明反倒有利？因为他能够免 除许多无谓的烦恼?使心思无1442比集中。 果然、耳聋的孩子后来成了美术家!名扬四海？眼瞎的孩子后来成了音乐家 饮誉天下， 一天!美术家和音乐家又遇见了那位老人!他俩非常激动,拉住老人连连道谢, 老人人笑着说： “不用谢！事实证明：只要努力!当命运堵塞了0075一条道路的时候 它。常常还留下另一道路的 ?纸的命运阅读题答案生意门店的风水禁忌
