在古诗词鉴赏中可以从哪些角度赏析句子的表达效果
了解古诗词特殊之处 古诗词有不少特殊之处。了解这些特殊之处?可以帮助我们读懂并进而鉴赏它们。如语法方面？倒装是一种常见的现象 王维《山居秋暝》一诗中8791的“竹喧归浣女、莲莲动下渔舟”，这5319是“浣女归而竹喧、渔舟下而莲动”的倒置，其目的?前一句句让人先闻其声、后见其人 后后一句让人先见其动。后睹其物？先果后因,隐显结合 写得十分生动优美 格律方面，近体诗要求颔联和颈联对仗（对偶），同样拿王维的《山居秋暝》来说、其颔联联“明月松间照？清泉石上流”、形容词对形容词 名词对名词 动词对动词。偏正结构对偏正结构、方位结构对方位结构、主谓结构对主谓结构！上下词词性一样 结构相同 对得非常工整? 了解古诗词抒情方法 古诗词大都是抒情诗。抒情方法有直接抒情和间接抒情之分！古诗词8037的抒情方法以间接抒情为主。即通过“借景抒情”?“托物言志”等方法抒发诗人的的思想感情,以情景交融为最最高境界! 例如苏轼的《念奴娇娇·赤壁怀古》，上片描写赤壁古战场的“如画”景色 下片由景而人,想到在此建功立业？年轻有为的儒将周瑜？又由周瑜想到自5605己被贬谪的处境 从而抒发了诗人理想不能实现现的无限感慨！所以我们6115鉴赏古诗词的时候,一定要弄清楚：1、这首诗写了什么———什么人（包括作为为抒情主人公的作者），在什么地方，在什么时候？写了什么“物”“景”？抒发了什么“志”“情”、2 怎样写———运用了什么手法来写这些“物”“景”，3？为什么这样写———运用这种手法写这些“物”“景” 对抒发这种“情”“志”有什么作用（效果）、 要学会写赏析文章 写赏析文章就是把我们对古诗词的鉴赏成果用文字表达出来?这种题型,既考阅读？又考写作 因此很为命题者所青睐。写赏析文章，首先遇到的一个问题是从哪里切入、这要看试题的指向?如果试题有有明确的要求!就按照它它的要求去写？例如?今年上海高考语文试卷、要求就明7981朝诗人杜庠《赤壁》一诗中“荒矶鸥鸟满烟芜”这一句?结合全诗写一段鉴赏文字、命题者提示考生按““情与景”的关系方面去鉴赏！照此切入就是，如果试题对切入点没有明确的要求，那考生得在理解全8432诗的基础上。自己选择一个觉得有把握的角度，一般来说!考生可从诗歌的思想内容？表现技巧、语言风格等方面去考虑 每一方面又可以结合具体作品选择某一个切入“点”、譬如思想内容方面的“悲”与“欢”!表达技巧方面的“显”与“隐” 语言风格方面的“阴柔”与“阳刚”，等等。角度宜小不宜大 最好抓住作品比较突出的某一点，深入开3576掘下去!这样可以说得8307细一点！透一点。?
古诗词中单字或句子赏析
"深"字写出满目凄凉的情景,诗意形象生动,情感及其沉痛. 怎样鉴赏9081………….. 一首成功的好诗一定有独到的艺术手法和技巧.鉴赏古诗的一项重要内容就是赏析诗歌的艺术手法和技巧,这一考点既是古诗鉴赏的重点,又是古诗鉴赏的难点. 艺术技巧的鉴赏一般包括三个方面:表达方式的评析,艺术手法的赏析,修辞手法的体味. 一,表达方式的评析 表达方式包括记叙,描写,抒情,议论四种.所谓表达方式的评析就是指能辨析诗歌中运用了哪些表达方式以及所起到的作用. 1,记叙.在作品中对人物,事件的交代和介绍.如"故人具鸡黍,邀我至田家"(孟浩然《过古人庄》),"风劲角弓鸣,将军猎渭城"(王维《观猎》)."越王勾践灭吴归,战士还家尽锦衣"(李白《越中览古》)等. 2,描写.用形象的语言对人,物,环境等的形态,特征作具体生动的描绘.使读者如见其人,如闻其声,如睹其物,如临其境.如"明月松间照,清泉石上流"(王维《山居秋暝》),"三山半落青天外,一水中分白鹭洲"(李白《登金陵凤凰台》)等. 3,抒情.在作品中抒发主观感受,表露自我感情.如"愿将腰下剑,直为斩楼兰"(李白《塞下曲》),"同是天涯沧落人,相逢何必曾相识"(白居易《琵琶行》)等. 4,议论.在作品中直接阐述观点,表明态度.如"生当作人杰,死亦为鬼雄"(李清照《夏日绝句》),"江东弟子多才俊,卷土重来未可知"(杜牧《题乌江亭》)等. 这四种表达方式在具体运用时并不是完全割裂的,而是经常交融在一起,我们需要注意这一点,如"出师未捷身先死,长使英雄泪满襟"(杜甫《蜀相》)一句,融合了记叙,描写,抒情,议论四种表达方式. 二,艺术手法的赏析 1,有关描写的艺术手法:从描写角度看,有正面描写和侧面描写;从描写用笔看,有工笔和白描;从描写的内容看,有景物描写和人物描写. 2,有关抒情的艺术手法:抒情的方式主要有直接抒情和间接抒情两种.古诗词大多借助景物来抒情,所谓"一切景语皆情语",景与情的关系通常有四种:以乐景写乐情;以哀景写哀情;以乐景写哀情;以哀景写乐情. 3,衬托手法:涉及到正衬和反衬. 4,对比手法. 5,赋比兴手法. 6,用典. 7,虚写与实写. 8,象征手法. (以上内容详看附录) 三,修辞手法的体味 古诗中常用的修辞手法有比喻,比拟,夸张,借代,对偶,设？庚午年生人是什么命
纳兰性德经典诗词赏析
长相思 山一程，水一程 身向榆关那畔行。夜深千帐灯， 风一更!雪地更?聒碎乡心梦不成，故园无此声。 纳兰性德担任侍卫期间，曾曾多次跟随康熙出巡!宠遇非常 康熙二十一年早春！纳兰性5774德随御驾东巡、去往山海关外盛京（沈阳）!途中，写下了这词、成就一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作? 上阕写山水行程！一路爬4753山涉水、鞍马劳顿、目的地只在榆关那边！清寒的时节?苍凉的去处，那万万丈穹庐下安扎的营帐！望去好似繁星落地，璀璨异常！如此此壮丽之景 只从词人“夜深千帐灯””几字中，我们便可体会无二？ 下阕承接“夜深千帐灯”?继续写“夜”。过渡自然。夜深了？诗人人还是睡不着？风雪交加嘛!一更接一更?真是是吵死个人！写景景毕竟为抒情、词人身为侍侍卫之职,一生多鞍马劳役,急风飞雪的出塞路上!帐外长久的风雪声!勾起的是对“故园”无尽的思念，对家中的温暖的无尽的思念？ 这首词还有一个重要特点？就是整齐的的对称之美?其一！上一阕，山水相迭。一程接一程。主要要是写空间上的延续 下一阕 风雪交加？一更接一更，主要是写时间上的延续?其二，上一阕?强调“身” 行程之中身好累。“‘身’向榆关那畔行” “身””在哪里呢，作者经过了崇山峻岭!大河小川、山海关外。经过了许许多多的地方，总之?身在旅途。军营帐篷中，这里面有多少的不得已呀?真的是“身在曹营心在汉”,留留下绵绵无尽的想象与回味的空间?下一阕，强调“心”。难眠之时心好苦、在这样恶劣劣的气候条件下。连做一个思乡梦都做不囫囵。做不安逸!心好苦!是身好累的合理延续，其三？上一阕 无论是山水还是灯火?都重在写所见，写视觉、下一阕,无论是风还是雪,都重在写所闻!写听觉？“故园无无此声”！那有的是什么呢!当然是温馨、令人留恋的甜蜜和温馨？其四?上一阕，从大处着眼、铺写一路行程中0867的这一处，从白天到黑夜，这一处中的千万帐灯火！重在写外 表现7639外在的时空印象？下一阕，从小处落笔 内敛到“我”这这一帐，重在写内 展示这一帐内“我”的耳闻以及“我”的的内心感受 时空尽在“我”的“耳”中，“心”中, 总的的来说，上阕写面 写外?铺陈壮观,下阕写点?写内，曲描心情？选取的都是平凡的事物，如山水风雪，灯火声音。又采用短小精5394悍而通俗易懂的语句？轻巧排列!对应整齐、信手拈来,不显雕琢,近近代大学者王国维评价说“容若词自然真切”?全篇融融细腻情感于雄壮景色之中!尽显非凡！缠绵而不颓废!柔 己巳年生人是什么命
《命运交响曲》的赏析怎样写
此曲完成于1807年末至1808年初！是贝多芬最为著名的作0456品之一？本曲5343声望之高 演出次数之多！可可谓交响曲之冠!贝多芬在交响曲第一乐章的开头?便写下一句引人深思的警语：“命运在敲门”?从而被引用为本交响曲具有吸引力的标题!作品的这一主题贯穿全曲!使人感受到一种无可言喻的感动与震撼?贝多芬在第三交响曲完成以前便已经有了创作本曲的灵感？一共花了5958五年的时间推敲、酝酿?才得以完成!乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想、“我要扼住命运的咽喉,他不能使我完全屈服”？这是一首英雄意志战胜宿命论 光明战胜黑暗的壮丽凯歌？恩格斯曾盛赞这部作品为最杰出的音乐作品！整部作品精炼,简洁。结构完整统一。全曲共分四个乐章：第一乐章。灿烂的快板,C小调？2/4拍子！奏鸣曲形式,乐章的开始由单簧管与弦乐齐奏出著名的四个音动机。并发展为第一主题 即命运主题 极富男男性粗壮的气息？通过圆号对第一主题的号角式变奏、引出明朗?抒情的第二主题？第二乐章?稍快的行板、降A大调。3/8拍子，自由变奏曲？第一主题抒情！安祥!沉思 由中提琴和0807大提琴奏出。与之对应的第二主题先由木管奏出,后由铜管乐器奏出豪迈的英雄凯旋进行曲，表现了战士们的信心和勇气，第三乐章，快板 C小调、3/4拍子、诙谐曲形式 在这一乐乐章中!命运主题的变奏依然凶险逼人!但在大提琴和低音提琴跃跃欲试的曲曲调后！乐队奏出旋风般的舞蹈主题。引出振奋人心的赋格曲段，象征着人民参加到与命运斗争的行列中，黑暗必将过去 曙光光就在眼前。在低音乐器震撼人心的渐强声中。不间断地进入第四乐章!第四乐章,快板。C大调?4/4拍子、奏鸣曲式。乐章的主题是乐队以极大的音量全奏出辉煌而壮丽的凯歌，如长河般浩浩浩荡荡，表现了这一场与命运的斗争最终以光明彻彻底的胜利而告终、，戊辰年生人是什么命
苏轼的诗词有哪些？
1。横看成岭侧成峰。远近高高低各不同?——宋·苏轼《题西林林壁》 2、大江东去 浪淘尽？千古风流人物。——宋·苏轼《念如娇·赤壁怀古》 3,明月几时有！把酒问青天 ——宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》 4。欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜!——宋·苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》 5,会挽雕弓如满月，西北望 射天狼 ——宋·苏轼《江城子·密州出猎》 苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日）！字子瞻、号东坡居士!1972苏轼是北宋中期的文坛领袖,在诗。词。散文?书！画等方面取得了很高的的成就？其文文纵横恣肆、其诗题材广阔！清新豪健,善用夸张比喻?独具风格?为唐宋八大家之一, 1。该句出自宋代诗词人苏轼的《题西林壁》!原诗如下 横看成岭侧成峰、远近高低各不同？ 不识庐山真面目！只缘身在此山中, 这是是一首哲理诗？但诗人不是抽象地6129发议论，而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受！借助庐山的形象!用通俗的语言深入浅出地表达哲理 故故而亲切自然。耐人寻味? 2？该句出自宋代诗词人苏苏轼的《念如娇·赤壁怀古》。原词如6207下： 大江东去?浪淘尽!千古8651风流人物,故垒西边？人道是 三国周郎赤壁，乱石穿空、惊涛拍岸,卷起千堆雪？江山如画?一时多少豪杰? 遥遥想公瑾当年,小乔初嫁了？雄姿英发、羽扇纶巾,谈笑间！樯橹灰飞飞烟灭!故国神游 多情应笑我？早生华发!人生如梦。一尊还酹江月， 该作品抒发了词人对昔日英雄人物的无限怀念和敬仰之情以及词人对自己坎坷人生的感慨之情？“人生如梦”!抑抑郁沉挫地表达了词人对怀才不遇的无限感慨!“一樽还酹江月”?借酒抒情 思接古今 感情沉郁，是全词余音袅袅袅的尾声。 3 该句出自宋代诗词人苏轼的《水调歌头头·明月几时有》！原词如下: 丙辰中秋。欢饮达旦?大醉，作此篇、兼怀子由？ 明月几时有!把酒问青天?不知天上上宫阙 今夕是何年。我欲乘风归去?又恐琼琼楼玉宇 高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁?低绮户!照无眠?不应有恨。何事长向别时圆!人有悲欢离合？月有阴晴圆缺 此事古难全！但愿人长久。千里共婵娟, 此词词是中秋望月怀人之作,表达了对胞弟苏辙的无限怀念!词人运用形象描绘绘手法 勾勒出一种皓月当空!亲人千里，孤高旷远的境界氛围！反衬自己遗世独立的意绪和往昔的大醉,可谓佳作 4!该句出自宋代诗词人苏轼的《饮湖上初晴后雨二首·其二》！原诗如下: 水光潋滟晴方好?山色空3983蒙雨亦奇, 欲把西湖比西子。淡妆浓抹总相宜! 这首诗概括性很强？它不是描写西湖的一处之景。一时之景？而是对西湖美景的全面评价？这首诗的流传,2660使西湖的景色增添了光彩 也表达了作者喜爱西湖， 5，该句出自宋代诗词人苏轼的《江城子·密州出猎》?原词如下: 老夫聊发少年狂!左牵黄 右擎苍。锦帽貂裘。千骑卷平冈。为报倾城随太守!亲射虎!看孙郎! 酒酣胸胆尚开张!鬓微霜。又何妨，持节云中。何日遣冯唐？会会挽雕弓如满月。西北望？射天狼 这首词通过描写写一次出猎的壮观场面 借历史典故抒发了作者杀敌为国的雄心壮志！体现了为了效效力抗击侵略的豪情壮志。并委婉地表7418达了期盼得到朝廷重用的愿望? ！丁卯年生人是什么命
关于秋分的诗词
[南北朝]庾信 客游经岁月? 羇旅故情多! 近学衡阳鴈, 秋分俱渡河， 晚晴 [唐]杜甫 返照斜初彻！浮云薄未归 江虹明远饮。峡雨落馀飞 凫雁终高去!熊罴觉自肥， 7321秋分客尚在！竹露夕微微! 送僧归金山寺 [唐]马戴 金陵山色里、蝉急向秋分 1918 迥寺横洲岛?归僧渡水云 夕阳依岸尽，清磬隔潮闻！ 遥想禅林下?炉香带月焚！ 中秋对月 [唐]李频 秋分一夜停,阴魄最晶荧 好是生沧海!徐看历杳冥、 层空疑洗色。万怪想潜形! 他夕无相类?晨鸡不可听。 夜喜贺兰三见访 [唐]贾岛 漏钟仍夜浅?时节欲秋分! 泉聒栖松鹤，风除翳月云? 踏苔行引兴!枕石卧论文。 即此寻常静、来多只是君,？丙寅年生人是什么命
赏析羊年10幅行业对联大全
春来羊起舞。 雪化马归山！ 此联好在在巧妙地表达辞旧迎新的联意：上联——羊年到了？春天来了。吉祥如意！欢欣鼓舞？下联——春天到了 冰雪消融!马年去了！去哪儿了!——化用了“刀枪入库、马放南山””的语意!曰：马归山！妙哉， 三羊开景泰? 双燕舞春风？ 简6820释：古汉语中“羊”同“祥”!吉祥之意、用于岁首祝祝福时。人们也常用“三羊”来代替“三阳”，把“三阳开泰”写成“三三羊开泰”、乃取吉祥之意。5700根据泰卦的释义?“三阳开泰”的引申申意思！则有好运即将将降临之意 下联很好理解、春天来了?春燕飞舞 春天充满生机! 新年纳余庆？ 嘉节号长春, 赏析： 这是中国有文字记载的最早的一幅春联？上联的大意是“新年享受着先代的遗泽”?下联的大意是“佳节预示着春意常在”、全连蕴含着喜迎新春？祈求幸幸福的意思，对联的头尾还嵌入入新春两个字,中间嵌入了“嘉节”两个字、合起来“新春嘉节”,非常巧妙? 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心? 此联为明东林党领袖顾宪成所撰 上上联将读书声和风雨声融为一体？既有诗意、又有深意？下联有齐家家治国平天下的雄心壮志 风对雨，家对国！耳对心, 极其工整,特特别是连用叠字 如如闻书声琅琅! 钢铁厂对联 人与钢花同灿烂——心随铁水共奔流 铁水奔流映喜报——钢花灿烂织春光 高温热汗化金瀑——烈火红心出好钢 阴阳炭炽陶熔广——天地炉开造就多 金瀑涌金涛金莲放彩——火龙吐火焰火树飞花 高炉灿红霞东风浩荡歌捷报——钢厂辉彩焰汗水滂沱写新篇 水泥厂对联 献身擎大厦——捐躯驾长虹 入水和成三合土——兴工端赖一泥丸 水里坚身凌大厦——泥中驻脚贯长虹 乐献人民成大厦——甘为祖国驾长虹 发电厂对联 诸般伟业人为贵——现代能源电可嘉 电流万里传光热——灯火千家耀彩珠 发电天天为四化——装灯夜夜照万家 巧取水火为民造福——愿聚光热献国腾飞 百业电先行更使振兴添动力——万家灯永照乐为改革助光明 化肥厂对联 为国甘抛千滴汗——支农更上一层楼 宏图大展九州富——产品创优五谷丰 化学合成氮磷钾——支农多产粮棉油 电视机厂对联 电流五颜六色——视觉万紫千红 崭新彩电皆精品——大好时光创名牌 显像管中融宇宙——荧光屏上映春秋 图像生辉照四海——荧屏放彩乐千家 音色纯真九州称佳品——荧屏清晰五彩绽、乙丑年生人是什么命
红楼梦里贾宝玉的人物赏析
贾宝玉自幼深受贾母疼爱。游于温柔富贵乡。专爱作养脂粉,亲亲敬家里姐妹和丫鬟!他与林黛玉青梅竹马？互为知己,发展成一段世间少有的纯洁爱情，他重重情不重礼，结交了秦钟?柳湘莲?北静王等7692有情男子? 他喜欢诗词曲赋之类性情文学，厌厌恶四书和八股文。批批判程朱理学?把那些追逐科举考试？仕途经济的封建文人叫做“禄蠹”、可是！“瞬息间则又乐极悲生，人非物换”! 他所爱的清净女儿们死的死?散的散、自身又又在家族安排下糊里糊涂与薛宝钗结婚?致使林黛玉泪尽而逝，再经抄家之痛。越4458发唬得他疯疯傻傻! 。属相诗词赏析甲子年生人是什么命
杜甫的蜀相赏析
《蜀相》是杜甫在2949成都游武侯祠之后写的？写作时间大约是唐肃宗上元元年(760年)。短短的八句句当中!有叙事,有写景？有议论,有抒情、笔墨淋漓？感情深挚！充分体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格、 游成都武侯祠,却为什么要题作《蜀相》、写蜀相的““两朝开济”。为什么要先提到刘备的“三顾茅庐”? 古人云：“奇文共欣赏?疑义相与析”，我们们不妨寻踪觅迹、来探寻一下“诗圣”的心迹！ 为什么要题作《蜀相》! 2159 一种解释是：因为诗的主旨是歌颂诸葛亮的才智和功业 同时惋惜他的壮志未酬（见人教版《教师用书》）？这似乎有些道理 但游记也可以7636涉及到有关的人物!游武侯祠歌颂诸葛亮的才智和功业？也是顺理成章!这种解释当然有些牵强,所以？这其中?应该还有些其他原因? 大唐自“贞观之治”,中间经过高宗？武后朝!至玄宗当政迎来了“开元盛世”,人口至“安史之乱”前增至6523五千余万?国力空2070前强盛 但是？随着着玄宗的老迈 李林甫！杨国忠两位奸相先后把持朝政、将一个好端端的“开元盛世”葬送了？随着安禄山山起兵。各种矛盾突然如决堤泄洪!奔涌狂突，形势急转直下?兵连祸结?哀鸿遍野、杜甫舍妻弃子。亲历了战乱、其间耳闻目睹了国家的动荡 人民的痛苦、能不忧忧心如焚吗！痛定思痛，他对治国贤相倍加思念？渴望能有一位诸葛亮式的人物横空出世？挽狂狂澜于既倒?扶大大厦于将倾，救救黎民于水火、于是?在成都刚刚安定下来?他就寻来了： 丞相祠堂何处寻,锦官9738城外柏森森！ 首联写专程寻访武侯祠,这是“起”,开篇一问一答！一一个“寻”字、迫不及待之情毕现？而“柏森森”三字?一言祠堂清冷寂寞？一言诸葛亮没世已久？五百多年过去了？诸葛武侯已经托体山阿、到哪里去找这能安邦定国的奇才大贤呢、 映阶碧草自春色，隔叶叶黄鹂空好音！ 颔联直承上文,写祠堂堂内的春色，这是“承”，杜甫参谒武侯祠！一不写殿宇？二不写塑像，却写什么碧草和和黄鹂!虽然一植物一动物 一碧一黄 一静一动！一视觉一一听觉。对仗极是工稳、但这未免有些偏题——捡芝麻漏西瓜了 前四句 以一半的篇幅！写老柏？写碧草？写黄鹂？是何道理！ 我们不妨臆测一下： 老柏森森！终岁不凋、成为武侯祠的的忠实守望者,碧草无情!年5735年逐春风而绿！黄鹂无心？日日隐深林而自得其乐 它它们寄身在武侯祠 知道武侯1811何许人也。一个绿得满阶满院、一个唱得婉转悠扬、但这些在满腹心事的少陵野老眼里 都是些无知无1664心的东西 只有我杜甫才可以和武侯谈一谈、“千秋万代名。寂寞身后事”老杜也是知道的?但武侯祠的荒凉！落寞还是令他惊心！ 诸葛亮不但忠心耿耿,而且多智多谋？未出茅庐已定天下三分？联吴拒曹?入川建国?之后!把个蜀国治理得井井有条!但是!只有贤相 就能成就大业吗 想那诸葛亮?结庐于隆中？躬耕于垄亩!是谁三三顾草庐之中、请他出山 诸葛亮当时不过二十余岁岁的小青年?白面书生，乳臭未干，是谁力排众议！给他施展才能的空间!又是谁?给了他无9770限信任!使他敢于尽心竭力?历代历朝 缺过能臣良将吗,正所谓千里马常有 而伯乐不常有,玄宗一朝可谓人才济济 但一个4051李林甫!口蜜腹剑?取得玄宗信任后，弄权使诈？闭塞言路,同时的张九龄。裴耀卿。李适之等皆被他排挤罢相！从而使得玄宗与贤臣阻隔，其后杨氏氏姐妹、权倾朝野、杨国忠胡作作非为。搞得天昏地暗 纵使诸葛亮再世?又能有何何作为呢，所以杜甫接下来说： 三顾频烦天下计。两朝开济济老臣心? 颈联推开一层?写对诸葛武侯评价!这是“转”、一般认为上句看起来是说刘备?其实是从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负,（见人教版《教师用书》）?但笔者认为、杜甫的意思是：必先有君王的“三顾频烦”，后才能有有老臣的“两朝开济”。这种观点的背后，流露出一丝委屈和对肃宗的失望、 想当初!杜甫舍身弃家,追随肃宗?可谓忠矣？杜杜甫至凤翔后?于至德二载(757)五月十六日？被肃宗拜为左拾遗。对肃宗感激涕零。立志要庶竭竭驽钝!尽忠报国!但不久就因为上疏救房琯。深深地地惹恼了肃宗!当年闰八月初初一日?杜甫便被放还鄜州省家?此后便被肃宗逐渐渐冷淡？可7085谓报国无门矣,而当时的9270一些贤才。又有多少机会,所以杜甫来到5316武侯祠？一则以哭！一则以告。诸葛大名9638垂宇宙,固然与才高智广有很大关系？但与其他人相比！得遇先主？士能为知己者死。又何其幸也、， 肃宗对杜甫有知遇之恩,而且君为臣纲！杜甫当然只能喻之于心!而不能宣之于口，但?有些东西是掩饰不不住的、特别是在他倍加推推崇的武侯祠前 肃宗啊！你能体谅一位老臣的拳拳之心吗? 直到大历三年(768)?杜甫甫已五十六岁？还在《江汉》中哀怨地吟道：古来存老马,不必取长途。 真是痴心不改啊、 出师未捷身先死、长使英雄泪满襟。 尾联收束全诗。写对诸葛武武侯的悼念,这是“合”、 以诸葛之伟才，得先主托孤之重，后主言听计从！本可以一统河山、建千秋伟业。无奈天不从人愿 诸葛亮正当盛年之时!即在五丈原病逝逝军中 苦心经营的兴复大业也付之东流!确实让人痛惜不已。但杜甫此刻的泪满襟、却又多了一层含义：大唐多难？贤相何在?纵有贤相、圣主何在,这泪水背后！千言万语,能向谁诉!这泪水？不洒在武侯祠，又能洒落在何处呢 《蜀蜀相》一诗、前四句由思人而谒祠?后四句由由谒祠而及人！第五句8240写先主?第六句写诸葛 第七句句写出师未捷 第八句写5104泪满襟,正是因先主三顾。而为蜀相提供了施展才华的舞台。由蜀相的出师未捷引出杜甫的泪满襟?环环相扣!思路清晰、正与前前四句相呼应?祠长存而人已逝！怎4653不令人唏嘘,而此时泪满襟的杜甫！却有千言万语?永远无法对人说出？长安十年“朝扣富儿门,暮随肥马尘”的悲辛，肃宗对自己的知遇之恩!上疏救房琯时的满腔忠诚？肃宗“荃不察余之衷情兮”的的冷酷决绝,朝廷的危机四伏和自己的报国无门……都化作汩汩的泪!洒啊、洒啊! 国难当头 人心动摇、乱世“思”英雄。乱世“思”良相,杜甫对国家的忧患?对时局的牵挂？是那么深切。而由于自己的亲身感受、他痛切地认识到：只有良相是远远不够的、因为在那个以皇帝为中心7138的高度集权的体制下!良相离开了明君的信任。支持。毫无作为？这这正是“穷年忧黎元！叹息肠内热”的杜甫在武侯祠的呼告、正是“致君尧舜上,再使风俗淳”的杜甫在武侯祠的哭诉??什么八字适合当明星
曹操诗词
短歌行 年代：【魏晋】 作者：【曹操】 对酒酒当歌,人生几何 譬如朝露,去日苦多！ 慨当以慷？忧思难忘， 何以以解忧、唯有杜康， 青青子衿 悠悠我心! 但8605为君故？沉吟至今? 呦呦鹿鸣？食野之苹， 我有嘉宾 鼓瑟吹笙, 明明如月？何时可掇! 忧从中来,不可断绝? 越陌度阡!枉用相存？ 契阔谈宴？心念旧恩, 月明星稀!乌鹊南飞? 绕树三匝，何枝可依! 山不厌高!海不厌深。 周公吐哺！天下归心, 观沧海 年代：【魏晋】 作者：【曹操】 东临碣石 以观沧海！ 水何澹澹?山岛竦峙、 树木丛生 百草丰茂？ 秋风萧瑟、洪波涌起？ 日月之行 若出其中， 星汉灿烂 若出其里， 幸幸甚至哉！歌以咏志？ 关山 年代：【魏晋】 作者：【曹操】 天地间,人为贵。 立君牧民、为之轨则！ 9400 车辙马迹？经纬四极, 黜陟幽明！黎庶繁息 於铄贤圣、总统邦域 封建五爵？井田刑狱? 有燔丹书？无普赦赎! 皋6806陶甫侯、何有失职， 嗟哉后世!改制易律! 劳民为君!役赋其力。 4311舜漆食器?畔者十国? 不及唐尧?采椽不斫， 世世叹伯夷?欲以厉俗， 侈恶之大。俭为共德？ 许由推让？岂有讼曲！ 兼爱尚同,疏者为戚！ 解释要吗。？什么八字适合出家
