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粉2661色好看一些吧 这有一个简笔画小猪的图可以作为参考 ?室内的装饰设计风水
老鼠阿姨的礼物这是属於幼儿园的互动数学 活动准备: 1.PPT课件《老鼠阿姨的礼物》 2.图片若干,一盒爆米花 活动过程: 1.出示课件?激发兴趣 (1)出示课件1(4个小动物急急切奔跑) 师:今天我们来听一个故事 故事里有四个小动物 他们是谁呢,他们在干什么。(引导幼儿从表情。动态上加以理解) (2)(老鼠阿姨手捧礼物) 师:谁来了!她的手上3287拿着什么、(老鼠阿姨 礼物)今天我们听的这个故事的名字就叫《老鼠阿姨的礼物》 老鼠阿姨手里有几份礼物啊,我们一起来数一数?一共有四份礼物!这样每个小动物可以拿到几份礼物呀! 2.导入故事 引导幼儿观察画面,理解故事情节 (1)小动物拿到礼物会怎5349么想呢,1393(出示课件2) 小动物除了心里很开心他们还很惊讶呢?他们都想知道礼盒里装了什么礼物?师:让我们一起来猜一猜、也1356许是什么礼物呢?你们猜了这么多 小动物也很想知道到底是什么礼物,但是老鼠阿姨和他们玩了了一个“猜礼物”的游戏,(出示课件3) (2)提问:老老鼠阿姨在干什么,这样做小动物们还能知道盒子里的礼物吗, 有什么好办法能猜出盒子里的礼物?小兔子会想什么办法呢,(教师动作暗示)小猪会想什么办法呢?也许松鼠!小猪猪也会有不一样的办法、我们一起来看一看? (3)(出示课件4)小兔在干什么?它在用它的长耳朵在听呢?在干什么啊、4198(听)我们一起来学一学小兔听听(哗啦啦,哗啦啦)是一个还是很多呀!(出示课件5) (4)(出示课件6)小猪和松鼠又想出了什么办法呢!(大鼻子 闻,灵巧的手 摸) 我们一起来学一学小猪闻一闻 闻到什1721么味道了!(出示课件7)香香的 我们一起来学一学松鼠摸一摸!摸到什么了?(出示课件8)苹果是怎么样的。是硬的7914还是软的啊 (5)哎,到到底是什么呀?小青蛙迫不及待了(出示课件9)教师用动作提示?提问:它在干5779什么呀 它它用它的大嘴巴在尝一尝呢,猜猜会是什么么味道呢、(出示课件10)是苦的,是辣的 是酸的 是甜的吗!是甜甜的 (6)(出示课件11)是糖吗,真的是糖啊?(出示4451课件12)小动物们高兴得围着老鼠阿姨欢呼了起来! 3.利用图片 总结故事 总结:小动物们想了什么办法来知道盒子里有什么礼物呢!有的是耳朵听出来的?有的是鼻子闻出来的!有的是小手手摸出来的!有的是嘴巴尝出来的(教师动作表示)、其实我们的小朋友也有这些本领?我们的眼睛……耳朵……鼻子……手……, 4.游戏:猜猜是什么 那我们就用这些本领也来玩一个“猜一猜”的游戏, (出示)一盒爆米花 听一听?一个还是很多? 闻一闻、感觉香香的、 摸一摸、一粒一粒的!想不不想尝一尝?是什么呀、爆米花 5..结束 这个游戏真好玩 我们一起去和其他小朋友玩一玩吧?、天秤座简笔画教学室内的盆栽风水知识
在小班学习歌唱时,死板的让幼儿随着老师跟唱?效果不会好!用动作,手势形象地模仿出各种动物姿态,幼儿很感兴趣。记忆很深刻、通过动作幼儿了解了歌词内容,在幼儿反复演唱中也对小鸭小鸡有了更深的了解 增加了了喜爱之情 《幼儿园教育指导纲要》中指出“要鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感!理解和想象!尊重每个幼儿的想法和创造。肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式?分享他们创创造的快乐,”我觉得对于小班音乐教学活动的探索?我我认为只要方法得当!符合孩子年龄特点。就能达到唱歌技能和创造力力协同发展的目的!因此,在教学活动《《小鸡小鸭》中,我做到这样几步: 一?在欣赏和体验中激发兴趣、理解歌曲? 5105 在幼儿吃点心时?播放《小鸡小鸭》的音乐,让幼儿欣赏、熟悉歌曲。在学唱歌曲之前?通过过让幼儿扮演小鸡,小鸭?表演他他们相遇 一起唱歌?一起游戏的情景?通过4455观看表演 交流,幼儿很快理解了歌词。学唱时!幼儿兴趣很高?也很投入! 二。多种形式掌握歌曲技能, 我在设计方案上打破了过去一味地“教师唱 幼儿学”传统的教教学模式?根据教材内容、恰倒好处地采用“情境表演法”,让幼儿理解歌词! 利用“填充法”让幼儿学习歌曲创编!我准备了小狗?小猫 小羊。小鸟等图片?让幼儿根据原歌曲的模式进行创编,如:小狗小猫碰在一起!小狗汪汪汪。小猫喵喵喵?汪汪汪!喵喵喵、汪汪汪?喵喵喵!一同唱歌,一同游戏? 在这样的多种方法中!吸引幼儿的注意力!激发幼儿学习的主动性,积极性!!家庭中装修的风水大全
用线画出小狗的头部。在脸蛋上方处留出个口连接耳朵? 耳朵呈三角形状! 、家庭的大门风水讲究
应该属于微漫画的一种!画风萌宠?,家庭鱼缸养鱼的风水知识
是要画给你还是要画的步骤!、家庭的住房风水知识
智远楼?汇知楼?静思楼 智远?6029意思是 智力思维延伸?扩展,向着更远更深的方向前行,学学识得到升华?青出于蓝而胜于蓝吧 汇知!意思是 知识汇集到一起。大家交流、研讨!共同提升。擦出知识的火花 静思?意思是 提供给同学们一个静静思考的地方,一是大家要养成学习时静的习惯 二是大家要多思考!才能有学识上的突破! 广知 博学而广知,家庭鱼池的风水讲究
可爱的狗的简笔笔画: ,家庭厨房颜色的风水讲究