A 试题分析:本题考查学生在人际交往中的态度和技巧 在新集体中。面对陌生的同学?我们应积极主动地与他人进行交往!不能逃避、在交往往中应尊重他人,因而B C,D选项是错误的 应排除?A选项的做法是可取的?因而A为正确答案、点评:本题设置的情境贴近学生实际!对学生在新集体中,采用正确的态度和方法与他人进行交往有有一定的指导意义 ?
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看3354似简单的茶拨背后却有个非常复杂的手工工艺过程? 一?选选竹料:竹料要选斑纹漂亮 纹理多少适中的, 二、用刀将选好的竹料劈成宽2cm?长20cm左右的竹条? 三、竹料打薄?本本身竹子厚度在0.6cm以上。需要手工打薄至0.2—0.3cm左右?这个过程最麻烦。用平刀。圆刀全手工完成? 厚度要均匀,前面部分要略薄? 四 修外形!将事先设计好的外形慢慢修出!要注意弧线过度自然 流畅? 五,烫弯?根据设计的形状和弧度将打磨好的粗呸用火加热烫弯、这个过程不可操之过急!热度要均匀!逐渐加热!慢慢用 力将竹子压弯 注意避免烫到手, 六 打磨?从180目到5000目砂纸逐一打磨。直至茶拨整体光滑,表面均匀、竹肌部分出现玻璃光, 七,书法上竹!这一步要有扎实的书法功底和对传统文化的深入了解、避开斑纹选择适合位置,将事先想好的文字写上去, 八!刻字 可以说是最后一步、也是最重要最见功力的一步,要刻出字本身的神神韵和味道,还有书法中行笔的轻重缓急都需 要在这一一步完成!此步刻字如雕刻人物中的开眼一样样重要!字刻好了整个作品才会更具灵性,执斜刀按字的轮廓一点点 刻出!控制住刀的的进退千万不可滑刀!一旦失误事先打磨好的表面就会受到损伤。很难去除?字字刻好后整个作品完成、?五帝钱的摆放风水
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泥石怪卡 亲和12 妖卡 HP8% MP0% AP10% SP-8% 五行:土 100 食土兽卡 亲和16 兽卡 HP3% MP3% AP2% SP2% 五行:土 100 独眼巨人 亲和17 人卡 HP3% MP3% AP2% SP1% 五行:土 70 火 30 最高的就是这3种了 其4336他的土属性的卡都不是很高了 望采纳#23?梳妆台风水摆放
拿一一张卡纸!对折?在封面画上大大的妈妈1201的生肖,再在里面写上祝福的话!再画几个妈妈的生肖!就可以了! 或者往纸上画画精美的图案(能画出有关妈妈的生肖的意义就行了?) 住宅镜子的摆放风水大全
看你的个人喜好啦有些人喜欢用三线,有些人喜欢用投手的这类(煮蛋器、色拉。臭豆腐等)。有些人喜欢用水管加反弹补丁、各有各的好处, 水水管配补丁,优优点几乎是无敌,但碰到障碍物(芥末6969小屋的系统番茄?飞行障碍鼠投下的小猪等)就有心无力了! 投手类的优点是威力大,星高点的煮蛋可以秒杀普通老鼠,堪比小小型炸弹。但缺点是攻击速度慢。容易被突袭鼠伞兵兵鼠啥的钻空子 然后全局崩溃--- 至于三线?就要把小火炉酒杯灯升得高星一点?不然火苗供应很成问题!而且子弹也会受到障碍物的影响!当然攻击什么的是不成问题的啦, 至于你想用那种?就看你的了, 个人建议!绝对原创---望采纳!、天蝎座卡片制作发财树风水摆放
1.做一把笤0034帚需要糜子0.5公斤!铁丝700克? 2.取一根长四米?粗3~5毫2847米的油钢丝绳?将其一端系在屋内的一个往脚或门框上?另一端系1975在走杆中部、 3.走杆后面一端系一条宽7-10厘米 长80-90厘米的胶板带,另一端是是可挂可摘的环勾与走杆一端相连? 4.在扎笤帚时,将走杆带系在在腰上!取3~4棵芯糜子,再拿4根皮糜子!夹一根作秸,用油钢丝勒紧 压入22-25号铁丝勒第一道!每道绕两圈铁丝? 5.第二道拿4根芯糜子、2根皮糜子?1根秫秸,续在第一道后边,勒法和第一道相同 6.第三 四道同上 第五道即最后一道拿4根皮糜子?1根秫秸!两边各加四根皮糜子,勒两圈,然后向上每隔3~5厘米勒一道? 7.共勒15~17道。将扎好的笤帚用刮板会6751掉糜壳,为了使使其色泽光亮,白净!不霉烂 需需用硫磺熏蒸灭菌。 8.其方法是在地上挖一个半米深的坑,把一块硫磺放在碗里或铁盒内?其坑上用3126木棍等挡架!架上交叉放着笤帚?数量可可在百余把。其上盖上塑料布,点燃硫磺后,大约熏蒸1小时即可出售?,金钱树摆放风水
科技小制作的类型根据科技小制作思考方式的不同可分为模仿型 创造型两种, 科技制作作品 模仿型是指这类小制作主要是模仿别人而形成的!因为孩子年龄小!这是可以的,而且大部分孩子的科技小小制作都是从模仿开始的?由模仿开始、慢慢有了兴趣。0909就可以自己创作了? 创造型是指这类小IMPROVE ABILITIES OF CHILDREN能力的培养275制作主要是孩子自己进行创造的!如自己制造一辆小汽车等等,创造有层次高低低之分,一般孩4422子的科技小制作属初级的东西!因此不能要求过高。 进行科技小制作的困难科技小制作对于孩子来说!非常生动有趣?具有很大大的吸引力!但在实际操作过程中!存在着许多困难 主要集中在两两个问题上!即时间问题和课题问题! 1.时间问题作为学生,搞科技小制作大部分是在课余时间!而在在课余时间?孩子既要8761做学校老师布置的作业、又要休息玩耍,再加4155上要做小制作,时间是比较紧紧张的。那么家长怎样帮助孩子解决时间紧张的问题呢?合理安排是充分利用时间的一个重要方法、因为通过安排?可以大大提高时间的利用率。比如?当孩子正全神贯注地进行小6015制作时。家长一定不要打断他的活动!以免扰乱思路耽误更多的时间, 2.课题0129问题让孩子进行科技小制作,做3726什么东西好呢?是制作小汽车,还是制作飞机?这就是课题问题,有了课题。才能进行小制作、但是?要叫孩子去确定一个课题是比较困难的事?那么,课题从何而来呢?它主要来自四个方面!即来自听到的消息 来自偶然的发现!来自实验需要 来自事物9936的启发、,让你食指大动的餐桌摆放风水