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为什么做梦后,醒来又特别累

  做梦其实是说明大脑还比较活跃 没有进入深度睡眠、

表达做梦的句子

  1) 虚无缥缈是梦?“日有所思夜有所梦”也是梦?梦是个什么东西!梦是物质吗?梦能构成什么?现实在真正的梦里可以颠倒,甚至可以旋转、许多人喜欢做白日梦,喜欢大白天想一些自己喜欢的事。这也是梦,2) 我做一片叶子?努7759力坚持乐于助人无私奉献、我做一只蜗牛!恒心毅力!!梦见自己拉肚子是什么意思 做梦梦到自己拉肚子好不好

难以相处的人说什么都累的句子

  首先,要保持专业精神!尽量要把目光摆在工作目标上,不要受其他因素的影响。还有!要公平对待每一个人 千万不要对人不对事,要为生活而工作?不要为工作而生活?、梦见光着脚是什么意思 做梦梦到光着脚好不好

睡觉总是做梦是为什么呢?起来又累又困有没劲

  睡觉做梦是很正常的事情。一般不会影响身体!但是如0443果睡醒后浑身没劲那就有问题了 最好去看看医生 。梦见舌头是什么意思 做梦梦见舌头好不好

描写的句子

  1?玲玲不到两岁、胖墩墩的,红扑扑的小脸蛋上!有一双水灵灵的眼镜!小辫儿朝天翘着 粉红色的发带在头上一颠一颠的。像两只飞舞的彩蝶、尤其逗人喜爱的、是她那张伶俐的小嘴?   2!看上去,杜老师也就30来岁!那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜!两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光,两个嘴角总是紧紧闭着!平时很不爱说话?在我的记忆里!好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总5904爱往上挽一截。每当下课的时候、他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装。低着头!像找来时的脚印似的。慢慢地。一步步向着自己的办公室走去!可是?在课堂上,他像变成了另一个人!他讲3458起课来滔滔不绝、朗读2523起课文来声音异常洪亮 有时还会激动得脸上放出红光!一步跨到讲台前 挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了。睁大眼睛看着他。   3,这位老汉的眉毛胡子都花白了?但脸膛仍是紫红色的?显得神采奕奕!他身穿崭新的青布棉袄棉裤。头上还包着一块1677雪白的毛巾!老汉蹲在地上 乐滋滋地抽着旱烟?   4,太阳晒得墨黑的清瘦的脸上。有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛!眉毛细而斜、黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子!衣服都很旧?右裤脚上的一个破洞别一支别针?春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节?怕刺破脚板、才穿双鞋子!但一下山就脱了。   5,这是个三十来岁的年轻人?身穿穿军用棉大衣。脚穿穿高筒皮靴!高个子。方脸盘?长得很魁梧?下巴上有一颗黑痣。那双眼睛在黑暗中闪着亮?使人觉得粗犷又精明?   6?李云是一个机灵,陶气的孩子?他胖乎乎的脸上 长着一对5892调皮的大眼睛、眼帘忽闪忽闪的?那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了 在他那黝黑的脸上、不论是那鼓鼓的腮帮、还是那薄薄的嘴唇 2030或者那微微翘起的小鼻尖?都使你感到滑稽逗人、   7?这老汉?头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了?肩上搭着一件灰不灰?黄不黄的褂子、整个脊背、又黑又亮、闪闪发光。好像涂上了一层油 下面的裤腿卷过膝盖、毛茸茸的小腿上。布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着!脚上9454没有穿鞋、脚板上的老皮怕有一指厚!……9003腰上插着旱烟袋?烟荷包搭拉在屁股上?像钟摆似的两边摆动着   8、除夕晚上。儿子?孙子都来到她身边、她满脸皱纹都舒展开了、就像盛开8858的菊花瓣!每根皱纹里都洋溢着笑意,   一天。她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了!   她望着老伴儿的遗像 嘴唇微微抖动着!刀刻般的皱纹里 流淌着串串泪珠、   9 女儿长得像她娘 眼睛长得尤其像 白眼珠7703鸭蛋清。黑眼珠棋子黑?定神时如清水、闪动时像星星,浑身上下、头是头?脚是脚。头发滑溜溜的!衣服格挣挣的、   附《如何写好人物外貌描写》   人物的外貌描写是人物描写的重要内容,描写好人物外貌也往往能使人物活起来 给读者留下深刻的印象,   人物的外貌!主要包括人的容貌!体态!服饰!表情,风度等,人的外貌描写也叫肖像描写!就是对人物的外貌。特征进行准确。生动,形象的描绘,并通过外貌描写来传神、向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征?   怎样才能写好人物外貌呢、我们不妨从以下三方面入手?   一,2437外貌描写要“准”,准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信。   人的外6387貌往往受到其身份!职业?年龄?教养 习惯。生活经历。家庭环境。身体状况等诸因素影响!不同职业的人往往外貌也有所区别?如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长 举重运动员往6043往比较壮实!渔民则肤色较黑、脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开,人的年龄不同!其外貌也有明显的差异?少年儿童天真可爱?青年人血气方刚?中年人成熟稳重。老年人则耳聋眼花!这一些无不反映其人生的自然规律!   当然人的的习惯不同。也往往显出不同的特征来?如吸烟的人仿佛缺少了门牙 还不时透出烟草气味。不吸烟的人则牙齿洁白,人的教养不同 也往往能从外貌上看出来。有教养的人坐有坐相?站有站相。有文化的人讲话文绉绉的!且条理清楚。没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理……凡此种种!我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述、人物的形象才能准确的描写出来!   二。外貌描写要“精”!精就是精心选择人物外貌特征?集中笔墨描写,使人物形象精确鲜明?   世上没有外貌完全相同的人?我们要根据表达的需要,从人物外貌中精心选择其与众不同的特征、集中笔墨描写,其它的可省略不写或一笔带过。使人物外貌更精确鲜明!   有时候 我们根据手头素0018材的实际情况!或为了某种表7614述的需要!可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位 如写爷爷的手、硬而裂开许多道口子 虽难看却是勤劳的见证 帮我编玩具,又透出灵巧!这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上 6328  我们精心选择人物与众不同的外貌?加以精确地描写 往往能写出新意来   三! 外貌描写要“深”?深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质?写出人物的深度!   我们描写人物外貌 要着重选择最能体现人物思想品质!精神风貌?个性特征!气质情感的外貌特征予以重点描写 使人物形象更生动?更感人、达到神似的境界,   当然!我们还要注意写作的顺序?选好写作的角度,无论前后左右!正视侧视?仰视俯视?近观远看 哪个角度最能展示人物精1641神面貌?性格特征,就从哪个角度入手进行描写?   外貌描写还要注意与人物的动作?神态、语言等描写相结合!更好地表现人物的个性特征,3520写出鲜活的人物形象来   他的唇胡像一团海藻。富于绵软的质感,这流露了莫大师人性化的自然主义的风格,那胡子又像一条用丝棉制成的假胡子?具有戏剧表演意味。其实那是莫泊桑本人的自我装饰!又是他写作时“拈断5291数根须!为做一字吟”时手指抚弄的对象!他4604为了让自己与世俗有点区别,但又表示他是热爱生活的——是热爱人类的、所以留了那撮小胡子,我们可以说胡须像一捆蒿草 像一条带鱼?像一只表带。像一把刷子!像一片发卡 像一段黑夜!但是它最像的是两撇大八字胡?哈哈、哈——这胡子把莫氏烘托得更加英俊!洒脱?成熟!迷人了,   莫泊桑的眼睛不大也不小,时常流露着睿智的光芒。那是一双看透人心的慧眼 那两只聪明的眼睛?对人性有着深刻的洞察——他看透了人生、看穿了活在地球上的人。   外貌——   两弯似蹙非蹙笼烟眉、一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁!娇袭一7731身之病。泪光点点、娇喘微微?闲静时如娇花照水。行动处似弱柳扶风 心较比干多一窍!病如西子4216胜三分!   这段肖像描写!不但刻画出林黛玉容貌娇美,体弱多病的柔弱女子的形象、也显示出林黛玉孤独!苦闷!深沉?阴郁的气质和多愁善感的性格,   蒲松龄在《聊斋志异•婴宁》中对婴宁的描写:   媪曰:“唤宁姑来?”婢应去?良久?闻户外隐有笑声。媪又唤曰:“婴宁,汝姨兄在此、”户外嗤嗤笑不已!婢推之以入。犹掩其口 笑不可遏。媪嗔目曰:“有客在 咤咤叱叱!是何景象 ”女忍笑而立。生揖之?媪曰:“此王郎,汝姨子。一7693家尚不相识!可笑人也、”问:“妹子年几何矣!”媪未能解?生又言之?女复笑,不可仰视 ┅┅生无语?目注婴宁?不遑他瞬!婢向女小语云:“目灼灼贼腔未改!”女又大笑、顾婢曰:“视碧桃开未?”遽起,以袖掩口 细碎步而出!至门外?笑声始纵,   在6681这段描写中!作家对婴宁的外貌没有任何描述?写婴宁就抓住一点:笑态,“隐有笑声”,“嗤嗤笑不已”!“笑不可遏” “忍笑而立”?“复笑?不可仰视”,“女又大笑”!“笑声始纵”、一路笑来,一路笑去?走到哪里?笑到哪里,这样!一个天真 爽朗。笑态可掬?可爱迷人的妙龄女郎就活生生地站在了读者的面前!9694“笑”是婴宁最突出的特征。作者只是在不断点染她那天真爽朗的笑声?再加上具有象征意义的鲜花?烘染出主人公天真无邪?富于诗意的美好性格?   动作 ——   鲁迅在《药》中对康大叔的描写:   “喂、。一手交钱。一手交货,”一个浑身黑色的人!站在0978老栓面前,眼光正象两把刀?刺得老栓缩小了一半?那人一只大手,向他摊着!一只手却撮着一个鲜红的馒头。那红的还是一点一点的往下滴、   老栓慌忙摸出洋钱?抖抖的想交给他,却又不敢去接他的东西,那人便焦急起来、嚷道!“怕什么?怎的不拿!”6670老栓还踌躇着,黑的人便抢过灯笼。一把扯下纸罩、裹了馒头。塞与老栓。一手5797抓过洋钱,捏一捏 转身去了、嘴里哼着说?“这老东西┅┅”,   康大叔的性格。作家并没有向我们作任何叙述性的介绍!只是通过康大叔一系列的动作:“摊”。“撮”, “抢”,“扯”?“裹” “塞”!“抓”?“捏”。“转身” “哼着”?简捷的语言把一个活生生的刽子手送在读者面前   再看《水浒传》中作家对鲁提辖拳打镇关西的描写:   郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达。被这鲁提辖就势按住右手。赶将入去。望小腹上只一脚。腾地踢倒在当街上?鲁达再入一步!踏住胸脯。提起那醋钵儿大小拳头┅┅5408扑的只一拳!正打在鼻子上!打得鲜血迸流?鼻子歪在半边。却便似开了油酱铺,咸的,酸的,辣的一发都滚出来、郑屠挣不起来?那把光刀也丢在一边?口里只叫:“打得好,”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口。”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳 打得眼棱缝裂!乌珠迸出、也8134似开了个彩帛铺 红的,黑的,紫的都绽将出来,┅┅又只一拳,太阳上正着。却似做了一个全堂水陆的道场!磬儿 钹儿,铙儿一齐响?   这段行动描写的艺术技巧十4621分高超?作家从味8283觉“却便似开了个油酱铺,咸的,酸的 辣的一发都滚出来”?视觉“也似开了彩帛铺?红的,黑的!紫的都绽将1848出来”、听觉“却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿!钹儿?铙儿一7141齐响”等各个方面。写出了鲁提辖拳头的厉害,同时。人物动作也为我们展示1979了一个路见不平。拔刀相助的侠义英雄的形象。   外貌   “炊事班长快40岁了!个儿挺高 背有点驼、四方脸。高颧骨,脸上布满皱纹。两2037鬓都斑白了,因为全连数他岁数大!对大家又特别亲?大伙都叫他老班长!”    “十分严峻的布满红丝的眼睛……”   “老班长看到这情况?眉头拧成了疙瘩!”   “脸上的皱纹舒展开了?嘴边露出了一丝笑意 ”   “瘦得只剩下皮包骨头,眼睛深深地6912陷了下去……”   动作   小丽抿着嘴,弓着腰!蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它!靠近了、靠近了。又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶!张开的两个手指一合。夹住了粉蝶的翅膀,小丽高兴得又蹦又跳、    他弯着腰 篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动。寻找“突围”的机会 突然他加快了步伐。一会左拐 一会右拐 冲过了两层防线 来到篮下 一个虎跳、转身投篮!篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内、   捉蝴蝶 打篮球?都是我们常3073见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的、但写起来却不具体?上述两段描写,由于作者观察仔细。把捉蝴蝶!打篮球的动作 神态写得栩栩如生?   肖像   武松走了一直?酒力发作,焦热起来?一只手提哨棒?一只手把胸膛前袒开?   踉踉跄跄,直奔过乱树林来、见一块光挞挞大青石、把那哨棒倚在一边 放翻身体、   却待要睡?只见发起一阵狂风?那一阵风过了!只听得乱树背后扑地一声响!跳出   一只吊睛白3619额大虫来 武松见了!叫声“阿呀”。从青石上翻将下来!便拿那条哨   棒在手里,闪在青石边?那大虫又饿,又渴,把两只爪在地上略按一按?8436和身望上   一扑?从半空里撺将下来、武松被那一惊?酒都作冷汗出了   说时迟!那时快?武松见大虫扑来!只一闪,闪在大虫背后!那大虫背后看人   最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀、掀将起来、武松只一闪!闪在一边 大虫   见掀他不着!吼一声,0485却似半天里起个霹雳?振得那山冈也动!把这铁棒也似虎尾   倒竖起来只一剪!武松却又闪在一边!原来那大虫拿人只是一扑!一掀?一剪,三   般捉不着时。气性先自没了一半。那大虫又剪不着、再吼了一声,一兜兜将回来、   武松见那大虫复翻身回来、1257双手轮起哨棒、尽平生气力 只一棒、从半空劈将   下来!只听得一声响,簌簌地,将那树连枝带叶劈脸打将下来!定睛看时!一棒劈    不着大虫 原来打急了,正打7836在枯树上,把那条哨棒折做两截!只拿得1732一半在手里、   那大虫咆哮。性发起来、翻身又只一扑扑将来、武松又只一跳?却退了十步远!那   大虫恰好7839把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶   花皮胳嗒地揪住?一按按将下来?那只大虫急要挣扎?被武松尽力气捺定。那里肯   放半点儿松宽!   心理活动   我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里. 很无奈?只好平静好自己的心绪!硬着头皮回忆书本上的一页页文字!希望老天保佑!让我灵光一现?把该要的内容给背出来、   那天是我的生日 我一回到家就飞速写完了作业?6点了?按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了!更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿 我便打开电视看了起来,6点25分了。我站了起来?不停地踱步!焦急地等着……难道他们出事了!我心里一惊?又想:一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒、“喂 吴翔。补充题第二题怎么做!”我一听又泄气了!张雨这家伙就会扫我的兴?“我不知道 少打电话?”“砰”地一声。我挂上了电话! ( 吴翔)   我只得坐在位置上发呆。这感觉是多么难熬啊。更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟 烟味把我熏得够戗,鼻子难受得要命 我只2638好转过身去?再看看周围,大家有说有笑,4493没有一丝烦躁、“他们怎么那么有耐心啊!”我生气地想、时间似乎故意和我作对——走得慢极了、烦躁。焦急一起涌上心来?我不停地看表?盯着那慢慢移动的秒针,41。42 43……我慢慢地数着 心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢 (金天宇)   我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢,我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来?我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死?但是,我忍不住不看?我盼望出现什么奇迹!火突然间熄灭了、我的心像刀绞一般!眼泪模糊了我的眼睛。   上课了!我连作业都不写了 一直在背书,(万一老师抽查到我 看我背得结结巴巴、会不会批评我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了、就怕老师抽查我不会背的段落?那我就惨了?)可等了半天老师还是没有抽到我!一会儿!抽到我这组了?我的同桌被老师抽到了,他背得不熟!老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了!我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课、老师9015也没有抽查我?(今天我真幸运!要是老师明天接着抽查的话!我回家一定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批评了?)?梦见鬼是什么意思 做梦梦到鬼好不好

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