幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案
幼儿园优秀大班识字教案：安全 6875 【活动目标】 1!教会幼儿玩具具的正确玩法,培培养幼儿的安全意识， 2？培养幼儿的语言言表达能力, 3。幼儿8023认识“安”？“全”?理解安全的含义， 【活动准备】 彩色字卡：“安”！，“全”!“跳”,“爬”,“挤”?“推”! 【活动过程】 一,以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题？ 1?出示示“女”字宝宝!（师：今天几个字宝宝来我们班做客,和我们做游戏，可是这个字宝宝特别爱漂亮，所2555以我们准备了漂亮的小帽子、我们来给他戴上吧？） 2，出示“安”的部首!幼儿认识“安”字!（师：字宝宝变成了一个新字。是什么？安） 3、请请幼儿为字宝宝“安”组词!（安全 安静、公安？安排、转危为安,6157坐立不安等） 二？以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”。“王”?认识“全”? 1 引出字宝宝“人”,“王”? （师：教师到黑板前作听5170的动作：“小朋友 是谁在叫我。哦,原来是字宝宝“人”等不及了，也想和我们做变变魔术的游戏、小朋友闭上眼睛?我们看看是什么游戏!） 2。教师把“人”！“王”变成““全”?幼儿认识“全”！ （师：原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢，全） 3、请幼儿为字宝宝“全”组词。（安全 全部,全心全意,完全等） 三。结合实际让幼儿理解“安全”的含义，并结合幼儿园实际在日常生活注意有危险的地方、教会孩子们正确的玩、结合6001小朋友平时的一些行为 动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己?不让自己受伤？ （师：小朋友在幼儿园应该么注意安全。保护自己己不受伤、）） 请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答？培养幼儿的语言表达能力!同时教师加以补充 总结！！
大班十二生肖哪个领域课适合上公开课
7791 十二生肖的动物传说！如何识别真假风水师
社会《十二生肖》大班教案怎么写
设计意图：地球是人类和动植物生存的家园，保护地球、爱护环境是大家关注的话题 而我园面对的孩子绝大部分是来自农村效区、这些孩子家人的环保意识较淡薄、一定程度上影响了孩子树立较强的环保观念。针对这样的的现象？我园开展了 “小手牵大手”的活动，希望通过提高孩子的环保意识和具体的环保行动。来影响他们父母及家人人的环保意识!因此我设计了这个活动、引导他们观察生活中与大自然息息相关的事物？使他们意识到各种污染在损害大自然的同时 也正在危害着人类！让让幼儿知道保护地球，爱护环环境是我们每个人的责任、本次活动我从幼儿生活经验及理解能力出发！运用多媒体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境，促使幼儿从视觉?听觉等不同角度形象地感知地球的现状?同时!也让幼儿深刻地感受到爱护环境、保护地球应该从我做起! 活动目标：1！帮助幼儿了解地球环境受污染的状况况及危害！ 2！激发幼儿自觉地爱护地球，爱护生活环境和自然环境的情感? 3。鼓励幼儿大胆地表达自己的想法？锻炼幼儿儿的语言表达能力？ 1102活动准备：1 课件《地球球怎么哭了》 2 经验准备：让幼儿观察生生活中的污染现象， 活动过过程： 一, 以谈话的方方式导入活动！ 1？师：“小朋友们,你们知道你们的家在哪吗!你们又知道陈老师住在哪吗 ” 2,幼儿回答问题、 3！师：“虽然我们住在不同的地方，但是我们共同生活的家园叫什么!（幼儿回答）地球是我们共同的家园,” 4?师：“你们知道我们地球球都有些什么吗、” 5?幼儿交流讨论？ 6!师：“我们地球有这么多好玩8690的地方!又有很多的人！还有很多好吃的 今天还有一个X星星球来的小客人要来我们地球做客，我们来看看他是谁、” 二 播放课件《地球怎么哭了》至“地球爷爷1851生病了”暂停， 1,提问设计：今天来我们地球做客的小朋在！5353他叫什么名字！他0674以前来过地球吗,以前来地球的时候他去过什么地方。 2，那时的的海是什么样的!森林呢,海洋呢？空气气又是怎样的? 3。咕噜以前在地球上玩的时候 他玩的开兴吗，为什么会开兴呢？ 4 教师小结：以前咕噜来的时候!我们的地球非常地漂亮、有蓝蓝地天！茂密的森林?一望无际的大海！还还有农民伯伯种的好吃的蔬菜水果 所以他在地球上生活的非常开兴？他这次来地球做客打开对话仪时发现地球爷爷怎么了 （幼儿回答） 5！小朋友们想想地球爷爷为什么会生病呢， 6、幼儿交流讨论。 7。师：“小朋友说了很多的想法、我们来听听地球爷爷是怎么说的吧、” 三,播放课件件《地球怎么哭了》至“小朋友。你们应该怎么做1311呢”暂停！ 1?提问设计：地球爷爷为什么会生病呢， 2!依次播放环境受污染图片：空气污染？海洋污染 生活环境污染!并根据每张图片内容进行提问：这是什么污染?它会造0007成怎样的危害呢 你5596还在什么地方见过这样的污染， 3、教师小结：“小朋朋友都说的很好,我们的地球现7808在受到很多的污染!这些污污染给我们的生活带来了很多的污染?我们生活在这7780样的环境中一点也不舒服？现在我们的地球爷爷生病了，小朋友们有没有什么好办法帮助它呢!你们有什么方法来保护我们的环境？我们共同的家园呢、” 4?幼儿交流讨论环保的好方法! 四？依次播放环保图片：不乱扔垃圾？保护森林海洋,不乱砍滥伐多植树。世界无车日等图片!并根据图片内容容进行提问： 1？图中的人3590们都在干什么、他们是怎样保护环境的, 2!让幼儿知道“无车日”“植树节”的意义！ 3,教师小结：教育幼儿保护环境应该从我做起。并呼吁身边的亲人一起加入保护护环境的行列中来、 五,播放课件《地球怎么哭了》至最后, 1。师：“咕噜最后对我们们说了什么,” 2!再次呼吁孩子要爱护地球 保护环境。共同维护我们共同同的家园,知道保护环境应该从我做起！ 延伸活动：在班上开展“小手牵大手”的活动，让孩子用具体的环9720保的行为来影响更多的人！,如何读懂易经各卦解释
请问相同内容的书,为什么小高同时要买两本的谜底与十二生肖中的哪种动物有关联
tow 兔 、大班十二生肖儿歌内容如何调理自身风水磁场
史记内容
《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史？是二十五史的第一部?记载了上自上古传说中的黄帝时代。下至汉武帝太史元年间共3000多年的历史、《《史记》最初没有书名，或称“太太史公书”！““太史公传”！也省称“太史公”!“史记”本是古代史书的通称,从三国时期开始!“史记”由史书的通称逐渐演变成“太史公书”的专称,《史记》与《汉书》（班固）？《后汉书》（范晔!司马彪）、《三国志》（陈寿）合称“前四史”!刘向6335等人认为此书“善序事理！辩而不华!质而不俚”。与宋代司马光编撰的《资资治通鉴》并称“史学双璧”, 内容 卷数 篇名 【本纪】 史记卷一 五帝本纪第一 史记卷二 夏本纪第二 史记卷三 殷本纪第三 史记卷四 周本纪第四 史记卷五 秦本纪第五 史记卷六 秦始皇本纪第六 史记卷七 项羽本纪第七（虽非皇帝、司马迁以“在权不在位”的理由编入） 史记卷八 高祖本本纪第八 史记卷九 吕太后本纪第九（不列名义上的天子汉惠帝本纪？以以吕太后有实际统率?理由与项项羽同，） 史记卷十 孝文本纪第十 史记卷十一 孝景本纪第十一[1] 史记卷十二 孝武本纪第十0984二（原篇名为《今上本纪》!原文己阙，褚少孙据《封禅书》补并改篇名!） 三皇本纪（司马贞补？有些版本收录此篇、） 【表】 史记卷十三 三代世表第一 史记卷十四 十二诸侯年表第二 史记卷十五 六国年表第三 史记卷十六 秦楚之际月表第四 史记卷十七 汉兴以来诸侯王年表第五 史记卷十八 高祖功臣侯者年表第六 史记卷十九 惠景闲侯者年表第七 史记卷二十 建元以来侯者年表第八 史记卷二十一 建元已来王子侯者年表第九 史记卷二十二 汉兴以来将相名臣年表第十 【书】 史记卷二十三 礼书第一（已残!仅存篇首““太史公曰”以下的引言,取荀子的《礼论》及《议兵》来代替正文） 史记卷二十四 乐书第二（已残？仅存篇首“太史公曰”以下的引言?取《礼记》《乐记》代替正文） 史记卷二十五 律书第三 史记卷二十六 历书第四 史记卷二十七 天官书第五 史记卷二十八 封禅书第六 史记卷二十九 河渠书第七 史记卷三十 平准书第八 【世家】 史记卷三十一 吴太伯世家第一 史记卷三十二 齐太公世家第二 史记卷三十三 鲁周公世家第三 史记卷三十四 燕召公世家第四 史记卷三十五 管蔡世家第五 史记卷三十六 陈杞世家第六 史记卷三十七 卫康叔世家第七 史记卷三十八 宋微子世家第八 史记卷三十九 晋世家第九 史记卷四十 楚世家第十 史记卷四十一 越王勾践世家第十一 史记卷四十二 郑世家第十二 史记卷四十三 赵世家第十三 史记卷四十四 魏世家第十四 史记卷四十五 韩世家第十五 史记卷四十六 田敬仲完世家第十六 史记卷四十七 孔子世家第十七 史记卷四十 陈涉世家第十八 史记卷四十九 外戚世家第十九 史记卷五十 楚元王世家第二十 史记卷五十一 荆燕世家第二十一 史记卷五十二 齐悼惠王世家第二十二 史记卷五十三 萧相国世家第二十三 史记卷五十四 曹相国世家第二十四 史记卷五十五 留侯世家第二十五 史记卷五十六 陈丞相世家第二十六 史记卷五十七 绛侯周勃世家第二十七 史记卷五十八 梁孝王世家第二十八 史记卷五十九 五宗世家第二十九 史记卷六十 三王世家第三十 【列传】 史记卷六十一 伯夷列传第一 史记卷六十二 管晏列传第二 史记卷六十三 老子韩非列传第三 史记卷六十四 司马穰苴列传第四 史记卷六十五 孙子吴起列传第五 史记卷六十六 伍子胥列传第六 史记卷六十七 仲尼弟子列传第七 史记卷六十八 商君列传第八 史记卷六十九 苏秦列传第九 史记卷七十 张仪列传第十 史记卷七十一 樗里子甘茂列传第十一 史记卷七十二 穰侯列传第十二 史记卷七十三 白起王翦列传第十三 史记卷七十四 孟子荀卿列传第十四 史记卷七十五 孟尝君列传第十五 史记卷七十六 平原君虞卿列传第十六 史记卷七十七 魏公子列传第十七 史记卷七十八 春申君列传第十八 史记卷七十九 范睢蔡泽列传第十九 史记卷八十 乐毅列传第二十 史记卷八十一 廉颇蔺相如列传第二十一 史记卷八十二 田单列传第二十二 史记卷八十三 鲁仲连邹阳列传第二十三 史记卷八十四 屈原贾生列传第二十四 史记卷八十五 吕不韦列传第二十五 史记卷八十六 刺客列传第二十六 史记卷八十七 李斯列传第二十七 史记卷八十八 蒙恬列传第二十八 史记卷八十九 张耳陈余列传第二十九 史记卷九十 魏豹彭越列传第三十 史记卷九十一 黥布列传第三十一 史记卷九十二 淮阴侯列传第三十二 史记卷九十三 韩信卢绾列传第三十三 史记卷九十四 田儋列传第三十四 史记卷九十五 樊郦滕灌列传第三十五 史记卷九十六 张丞相列传第三十六 史记卷九十七 郦生陆贾列传第三十七 史记卷九十八 傅靳蒯成列传第三十八 史记卷九十九 刘敬叔孙通列传第三十九 史记卷一百 季布栾布列传第四十 史记卷一百一 袁盎晁错列传第四十一 史记卷一百二 张释之冯唐列传第四十二 史记卷一百三 万石张叔列传第四十三 史记卷一百四 田叔列传第四十四 史记卷一百五 扁鹊仓公列传第四十五 史记卷一百六 吴王濞列传第四十六 史记卷一百七 魏其武安侯列传第四十七 史记卷一百八 韩长孺列传第四十八 史记卷一百九 李将军列传第四十九 史记卷一百十 匈奴列传第五十 史记卷一百十一 卫将军骠骑列传第五十一 史记卷一百十二 平津侯主父列传第五十二 史记卷一百十三 南越列传第五十三 史记卷一百十四 东越列传第五十四 史记卷一百十五 朝鲜列传第五十五 史记卷一百十六 西南夷列传第五十六 史记卷一百十七 司马相如列传第五十七 史记卷一百十八 淮南衡山列传第五十八 史记卷一百十九 循吏列传第五十九 史记卷一百二十 汲郑列传第六十 史记卷一百二十一 儒林列传第六十一 史记卷一百二十二 酷吏列传第六十二 史记卷一百二十三 大宛列传第六十三 史记卷一百二十四 游侠列传第六十四 史记卷一百二十五 佞幸列传第六十五 史记卷一百二十六 滑稽列传第六十六 史记卷一百二十七 日者列传第六十七（未阐述诸侯国之俗、仅记司马季主之事） 史记卷一百二十八 龟策列传第六十八 史记卷一百二十九 货殖列传第六十九 史记卷一百三十 太史公自序第七十,如何购买墓地
很久以前CCTV6播出过一个关于十二生肖的一部动画片，内容大概是十二生
虹猫蓝兔七侠传 《虹猫蓝兔七侠传》动画共108集 每集15分钟左右,主要讲述了以虹猫蓝兔等为主的七位侠士与坏人魔教教主斗争的侠义故事 、如何购买罗盘
龙桃子，大班，高高，哪个MB命运好一些？
0988 龙桃子吧 如何转运招财
中国传统文化包括那些内容？
中华传统文化应包括：古文、诗？词！曲！赋，民族音乐!民族戏剧。曲艺、国画、书法!对联!灯谜。射覆，酒令？歇后语等,传统节日（均按农历）有：正月初一春节（农农历新年）,6324正月十五元宵节，四月五日清明节，五月五日端午节，七月七七夕节？八月十五五中秋节,腊月三十除夕以及各种民俗等，包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族9600的传统文化也是中华传统文化的组成部分、 中国文化主要可以归纳为三种:1.宗法文化 2.农业文化 3.血缘文化. 这三种文化构成了中国传统文化的主流.并且随着历史的演变它们之间相互渗透作用越来越紧密.例如:在封建社会的大家庭里面,血缘关系十分重要,特别强调辈分和地位的等级差距,因此十分重视家族家规,它们在一定程度上甚至比国家的一些制度更具有凝聚力和威信,在鲁迅先生的小说里我们常常可以看见宗法文化对封建统治和人们思想产生的影响;我国自古以来直至今日还是一个农业大国,正所谓经济基础决定上层建筑,以农业为主的经济形态必然会产生与之相适应的文化制度. 以四书五经为代表的儒家文化几千年来影响着人们的思想,因此我认为中国文化最主要的特征就是儒家文化:强调天人合一,修身齐家治国平天下,使人的内在修养和外在的经世治国达到完美的统一.儒家文化的精髓就是平和中正,思无邪! 其次,农耕文化 家族文化。还有一些地域文化之间相互联系相互渗透,在历史的漫长演变中逐渐的形成我们中国传统文化丰富多采的内涵。 参考资料：iask.sina.com.cn/b/8759142.html?from=related，如何运用易经
蚂蚁和蛇有什么儿歌
儿歌《小蚂蚁》歌词： 一片乌云飘过来。 大雨马上下起来 淅沥沥!哗啦啦！ 蚂蚁在搬家 快点儿,快点儿、 再快点儿 大家齐心又合力 乌云云大雨都不怕、 拉拉拉拉……，如何选出好办公室风水
八卦的内容
1729乾代表天!坤代表地,震代表雷！巽(xùn)代表风，坎代表水。离代表火?艮(gèèn)代表山，兑代表泽?八卦就像八只无限无形的大口袋!把宇宙中万事万物都装进进去了?八卦互相搭配又变成六十四卦?用来象征各种自然现象和人事现象！如何选墓地的排与号
