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幼儿园十二生肖模特创意活动方案

  一 设计意图:   属相是孩子们生活中常接触到8472的一个有趣而又神秘的话题。对于大班孩子来说已不陌生、也有相关的认识和一定的知识经验、然而,因其抽象性9354(如十二生肖的轮回)和复杂性(如生肖与年龄的关系)、又使使孩子认识它有一定难度!针对上述情况 结合7683本班幼儿实际、我设计了社会活动“十二生肖”,把认识生肖和认识时钟巧妙融合?将钟点数字与4282生肖顺序相匹配?让时间1772的延续与生肖轮回相对应?引导幼儿把对时钟的认识迁移到十二生肖之中来 通过一系列活动让幼儿在观察中发现?在发现中思考,在思考中概括?在自主4494活动中。逐步获得相关的十二生8409肖的知识经验   二?活动重难点   以儿童的发展为出发点和归宿是《纲要》的基本点、对大班幼儿来说。本次活动的重点是掌握十二生肖的名称及其排列顺序?由于十二生肖的轮回具有抽象性?幼儿理解水7647平有限?所以理解十二生肖的轮回和生肖与年龄的关系是本次活动的难点?   三!活动目标   1!进一步感知十二生肖8847及排列顺序及一年一种属相,12 年一个轮回的规律?   2,初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。发展幼儿的观察力?培养简单的推理能力?   3、感知十二生肖是中国人所特有的,并为自己是中国人而感到自豪 !   四,活动准备   1!教具:自制钟面与生肖钟   2、PPT及“十二生肖的来历”故事视频   3、配套《幼儿画册》第二册   4,幼儿调查过自己家人的生肖及调查表   五 活动过程 2859  1 进一步了解有关十二生肖的经验,感知其顺序,   (1)出示时钟,激发兴趣   师:看!老师今天带来了一面大钟!钟面上有数字和指针,可以告诉我们时间,那时针走一圈是多少小时呢。我们都知道,时针走一圈是12小时、那看看老师还带来了面特别的钟,钟面上都是什么呀,有哪些小动物呢,一共有多少种动物呢 为什么是这12种动物呢!你有没有发现什么!(引出十二生肖)   (评析:以孩子熟悉和感兴趣的问题入手,充分调动他们的已有经验和参与活动的热情,)   (2)小结:原来钟面上的十二种动物就是人的十二种属相,称十二生肖,(PPT画面)一2045年一种生肖。我们已经谈论过“十二生肖”的话题!而且知道十二生肖2352是按一定的顺序排列的,你们能说出4294它们的顺序吗?   刚才按顺序你们都能说出来?牛排第几?虎排第几,羊呢!猪呢,   那我再考考你们:(PPT操作)鼠的后面是谁?羊的前面是谁,马的前面和后面分别5996是谁和谁!   (评析:由于幼儿已有了如何看钟表的知识基础 知道钟表上的12个数字。知道12个数字的轮回是怎么回事、运用知识的迁移原理,将幼儿对钟表的知识迁移到下一环节中让幼儿感受6162和理解十二生肖的轮回上,符合教育规律 同时钟表的周期具有直观性!这样将抽象的知识具体化 降低了理解的难度、有利于幼儿理解十二生肖的轮回。是突破知识难点的有效手段 )   (3)幼儿进行生肖排序。   是不是每个小朋友都能给它们正确地排序呢,请你们按照十二生肖的排列顺序 每种生肖排在第几呢!请在下面的括号里给它写上序号!   幼儿操作、   (4)PPT验证操作结果!幼儿自查操作情况?   小结:中国人很聪明,在很久以前就发明了十二生肖,也就是这十二种动物?12种动物是按顺序排列的,(PPT演示生肖钟)用十二生肖来记录时间 一年一种生肖!12个生肖一个个地轮流下来要12年!   (5)看十二生肖的故事。了解十3974二生肖的排列顺序?   师:你们知道。十二生肖为什么会按这样的顺序排队!为什么老鼠会排在第一呢!这里还9992有一个故事呢!一起来看看!(播放视频:“十二生肖的来历”)   小结:真有趣,原来还有这样一个故事呢,   (评析:通过学习与进一步集体操作的经验累积,孩子们已经具备了独立操作排序的能力!视听结合的方式?......余下全文>>,

幼儿园搞美食活动取名

美食大作战..... !七大聚财风水秘诀

幼儿园安全教育教案发生火灾怎么办活动反思

  英盛观察为您解答:幼儿园人口众多、所以日常防灾演练不可少、本次活动的主要目的是让幼儿从多种资料上来了2168解火对人们带来的危害!让幼儿知道不能随便玩火?懂得发生火灾了怎样来自救、   活动准备:   1.准备一9958些报纸和图片?以及火灾现场的录像等、   2.准备毛巾,电话等物品!   3.准备火字的图片?有利于老师教学用?   活动过程:   1.让幼儿了解火对人们带来的危害 知道日常生活中是不能玩火的、   2.0232观看有关火的书,录像资料,如火灾现场发生的情况?消防员救火的过程等等?并相互交流自己所了解的火灾知识。讨论引起火灾的原因,幼儿在活动室里找找哪些东西是易燃品:如纸?窗帘。床!打火机?火柴,煤气炉等?知道不能玩火 这些可能引起火灾的东西对自己?对周围的环境都会带来不良的后果和影响!   3.幼儿讨论:要想了解有关火灾的知识可以通过哪些渠道获得?   4.学习在发生火灾时简单的自救方法?   5.知道火灾一般发生的地方:如家里、学校,工厂、商店和医院等等!9506都会有可能发生火灾、要求老师和幼儿一起模拟发生火灾时自救的方法?老师可以提出:如果我们在火灾现场因该怎么办呢?(如果迅速逃离现场,立即喊大人求救,如果是在屋内就用湿毛巾捂住鼻子并蹲下来或者匍匐前进离开!也可打119等)   6.教师和幼儿进行模拟练习 学习正确的自救方法!    7.学习汉字火的字形,让幼儿多看看火的象形字演变图片 让幼儿加深印像远离玩火?   8.多读一些关于火的报道,告诉是火给人们带来的方便 也可以给人带来危害。让幼儿从各方面了解有关火的相关知识,   活动结束:防火小儿歌   小朋友,不玩火?不让父母吃苦果!   不乱动用火和电,自我保护是关键   火警电话‘119’ 发生火灾不乱走?   心不慌.意不乱?按照顺序慢疏散,   湿毛巾 捂口鼻!身体前屈头邻地、   防火逃生要记清,老师家长8793都放心!!七天教会您看风水布局

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  总共十二个!每人有一个、你是哪一个。你家共几个?  1。此物生来鬼活?谁见谁都吆喝!个头数他最小?但却排7758位大哥!  2?老实阀道,倔强脾气!生在农家,最能卖力?  3!都称兽中王 目明声洪亮?行在林谷中!卧在山石岗   4。生来爱动灵巧。不食禽虫吃草 黑白灰黄多色?最大特点胆小。  5,头上长鹿角,蛇体披鳞袍!两只铜铃眼。肚下生凤爪。  6,天生像根弯棍。口大吐着红信?一对小圆贼眼,谁见谁都发瘆。  7。走时昂头挺胸?跑起四蹄生风?长驮新郎新娘?也驮文武官兵!  8!动物特灵?学啥啥行、与人之别!多根尾绳   9!白天上山吃草?晚上回家倒嚼、自古为菜一道、悬崖陡壁可跑,  10 五更起床把它靠?待客桌上它迟到!公的头上一团火!母的下蛋喔喔叫、  11,公安养它搞侦破 百姓喂它是看家,天生同仁能共处,毛色多为黑白花,  12!大长嘴巴好拱地 排行老二西游记,卧下睡觉打呼噜,走起路来喘粗气 答案:生肖 1鼠 2牛 3虎4兔 5龙 6蛇 7马 8羊 9猴 10鸡 11狗 12猪,七字型房屋的风水

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