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小班安全教案《迷路了怎么办》教案及反思

  目标:让幼儿知道自己及家庭的简单情况。增强幼儿的自我意识!   材料:用积木搭几条街道、十字路口搭一个民亭!用椅子搭几个家!已布置好的儿童商场一个   准备:   1,在组织此活动前应与家长联系。请家长告诉幼儿有关家庭的简单情况!   2。民警了解情况时!应一一询问幼儿的姓名?家庭住址 家里的电话号码、爸爸妈妈的姓名及工作单位等情况、   过程:   1 分配角色!老师扮演大姐姐 幼儿扮演小伙伴!助教扮演民警?   2 创设情景,大姐姐和小伙伴一起到很远的商场去玩,回家时?走2475到十字路口迷路了、(名称解释“迷路”的意思就是不知道回家的   路!找不到家了、)   3,姐姐启发幼儿想办法。诱导幼儿去请民警叔叔帮忙!提醒幼儿询问6081民警时要有礼貌,   4,民警叔叔向幼儿了解情况,指导幼儿大胆回答民警叔叔的问话!   5,小朋友谢谢民警叔叔帮助他们找到了回家的路!   6,游戏:帮迷路的小花鸭回家   师提问:① 谁在哭?为什么哭、   ② 小花鸭找不到妈妈怎么办!我们快来帮它找妈妈吧﹗   引导幼儿扮演民警0436叔叔和小花鸭 用有效的有礼貌的语言进行对话 帮助小鸭子找到回家的路并将小鸭子送给鸭妈妈,   7 在《母鸭带小鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室?   这节课的主要目标是为了让幼儿知道自己迷路时该怎么办、并学会关心帮助他人?   在上这节课时我运用了图片和案例相结合的方法 一开始我创设迷路的情节。吸引幼儿解决办法!找民警回家!然后又以游戏形   式帮迷路的小花鸭找家?这样既吸引幼儿兴趣又让幼儿愿意0785主动开动脑筋!   在幼儿知道小花鸭迷路时,我让5672幼儿帮他想办法,我出示了商场,公园等一些人多地方的照片!提示幼儿外出时在这种地方迷路    了该怎么办、幼儿互相讨论回答!我把幼儿的答案整理后再做小结?4794幼儿就能很快记住!明白在自己迷路时的解决办法!在外出时要紧跟   大人或牵着爸妈的手,不要一1844个人乱跑?迷路时?如果在马路上可以找警察帮忙?如果在商场或公园可以找工作人员广播,或者站在原地   等爸妈来找你?小朋友们都在游戏中记住了、通过该活动 我觉得孩子的收获是很大的,以下是孩子的声音:   1 知道迷路后寻找家长的方法,和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手,   2。先在原地等一会儿,不要慌张,也许爸3383爸妈妈就在不远处!   3 如果走失的地方在商场或公园,可以找到公园的广播室、告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名?联络电话等。让工作人员帮忙广播寻找   自己的父母?   4!要乖乖地听工作人员的话,和他们一起等自己的父母来接你!,

大班安全教案《发生火灾,怎么办》

  活动目标:   1,了解基本的消防知识!学习火灾中简单的自救方法?   2, 树立防火意识,提高幼儿的自我保护能力,活动准备:图片,投影仪,电视。红布、湿毛巾与幼儿相同!玩具手枪一个,安全出口一个, 活动流程:   一? 出示容易发生危险的图片引出问题。,   教师:“今天老师给大家带来了几幅图片,请大家观察图片上小朋友在干什么!这5451样做会发生什么情况,   1? 教师出示投影仪展示图片!让幼儿自己说。   2! 教师挑选几幅介绍、教师小结:小朋友不能玩火!玩蜡烛?这些行为都是容易发生火灾。现在马上要到清明节了?请小朋友提醒家长。在清明节上坟点蜡烛!燃烧纸钱!在离开之前一定要扑灭火苗,防止发生森林大火? 二。 小实验“蜡烛灭了”,教师提问:“当点燃的蜡烛用杯子盖住,会发生什么情况,”   教师实验幼儿观察后回答!   教师小结:当火刚刚烧起来,可以用破衣服去扑灭!也可以用沙,浸水的2183棉被盖住!隔绝空气灭火? 三! 如果发生火灾。没有办法扑灭?你该怎么保护自己!   幼儿根据经验讲述?火灾发生后的几种处理办法?根据幼儿讲述出示相关图片?   1。 报警:火灾发生后不要慌张、火警电话119!报告失4339火的详细地址、在得到消防队的明确回答后!才可以挂电话?   教师和幼儿学习拨打119的电话。教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置,   2 逃生方法!   除了报警?还需要做什么!(不要乘坐电梯。升降机,迅速找到安全出口 离开火场、)   3 怎么离开火场!   (1) 用湿毛巾 湿布掩住口鼻 弯腰3306摸墙撤离。   (2) 楼层着火?当人在二楼。应该一个个跟着走,不可拥挤下楼?   (3) 关掉煤气或切断电源,防止发生更大的爆炸。   (4) 打开窗户。可以用鲜艳8405的颜色布条呼叫!寻求帮助?   (5) 如果火已经烧到身上,应该就地打滚,跳到水中、或者用厚重的衣物压灭火苗 不能奔跑?   (6) 教师小结:当火灾发生之后!小朋友7560千万不要慌张,要0499保护好自己,迅速找到安全出口离开。在报警的时候要说清楚自己的所处位置!在得到消防队的明确回答后?才可以挂下电话 四? 防火演习!   情景:突然警报拉响 教师表现慌张、说:9718“小朋友不好了!幼儿9524园的失火?火灾发生了,我们赶快撤离现场 ”提醒幼儿不必慌张!就地找0080到可以帮助我们离开的用品,教师和幼儿用湿毛巾 湿布掩住口鼻!弯腰摸墙撤离?,眼泪测吉凶

路边摊不能吃大班安全教案

  活动目标:知道病从口入?做6344到不吃腐烂 变质的东西等简单的卫生 常识 提高自我保护能力?    活动准备:照片 健康卫士照片   活动过程:   一,谈话导入——引导幼儿了解不卫生的食品引发的身体状况、   1、以“教师“的“心情变化”引0334出话题,   猜猜老师为什么会肚子痛?   2!引导幼儿大胆想象老师不舒服的原因   小结:贪吃东西会生病的。   二、观察路边小摊做点心的照片!引导幼儿懂得不吃路边的小食   1!你觉得照片是在什么地方拍的。   2?照片上的人在做什么!他们卫生吗?   小结:路边做的食物虽然很香、但是一点也不卫生、而且也没有营养 一些颜色的很漂亮的食物里面有很多色素,吃了会中毒的。所以我们不能去买9180路边的小吃,   三。以关爱老师的健康!引发幼儿懂得爱吃蔬菜和水果等有营养的食物、   (1)老师身体不舒服了?怎么办呀,   (2)吃哪些食物可以让我们的身体更健康,   小结:少吃零食!多吃蔬菜和水果能让我们的身体很健康?!安全教案开水瓶我不碰眼珠子歪面相

小班语言教案大红桃

  活动目标1!理解故事内容!懂得关心别人!2!体验给别人带来快8816乐的情感! 活动准备 图片-桃6757花活动过程一?导入1 结合8619情景创设!欣赏故事的开头句:桃树妈妈开了花……飘落下来?2?每人拣一片桃花瓣。玩一玩?看一看,桃花瓣是什么样的?它像什么、二、展开1?欣赏故事《桃花瓣》提问:故事的名字叫什么?哪些小动物拣到了花瓣儿?小动物用花瓣儿做什么,2,边看图边听故事提问:小兔子为什么要把桃花瓣送给好朋友!你喜欢小兔子吗?为什么,3?讨论:如果你也得到了桃树妈妈的花瓣儿。你用它做什么,三 结束幼儿根据自己对花瓣儿的认识和对故事1488的理解画出桃花瓣, 故事《桃花瓣儿》 桃树妈妈开了花,真美丽 风儿轻轻吹过 桃树妈妈让粉红色的花瓣儿!飘呀飘呀?飘落下来啦, 小蚂蚁拣了一片花瓣儿,在8052洞口搭了一个凉棚。粉红色的凉棚真美丽, 小甲虫拣了一片www.qinzibuy.com花瓣儿当小船,摇呀摇,粉红色的小船真美丽? 小兔拣了许许多多花瓣儿,做了三个花环,粉红色的花环真美丽!小兔送了一个花环给刺猬!送一个花环给小松鼠。 “桃树妈妈!你没花瓣了怎么办呢!”桃树妈妈说:“不要紧?不要紧,” 咦,桃树妈妈没了花瓣儿,结了许多许多的桃子,红红的桃子,真甜呀,?眼珠子的颜色面相

狮子男约你却不碰你

  如果说犯错是成长必须付出的代价,9890那么改错就是成熟的过程,人只有犯过错、才能够知道如何避免以后不犯 即使是这样,也可能永远失去改正的机会 改不了错最折磨人,就像一根刺永远扎在心里。一想就疼?。眼珠突出的女人面相

幼儿园大班安全活动教案《遇到火灾怎么办

   就地找到可以帮助我们离开的用品,不可拥5297挤下楼 才可以挂 防止发生更大的当火刚刚烧起来!教师表现慌张,,我们赶快撤离现场?逃生方法!在的时候要说清楚自己的所处位置!浸水的棉被盖住,怎么离开火场?可以用破衣服去扑灭 不能奔跑:火灾发生后不要慌张,可以用鲜艳的颜色布条呼叫?”提醒幼儿不必慌张?升降机 (5)如果火已经烧到身上?小朋友千万不要慌张?火灾发生了!(3)关掉煤气或切断电源 也可以用沙。你该怎么保护自己!幼儿园的失火,情景 四,弯腰摸墙撤离,幼儿根据经验讲述?2?迅速找到安全出口离开 应该就地打滚。(6)教师小结:“3463小朋友不好了 迅速找到安全出口?(1)用湿毛巾、说。湿布掩住口鼻?隔绝空气灭火。报告失火的详细。要保护好自己,当人在二楼,要求幼儿说清9267楚自己的所处位置 或者用厚重的衣物压灭火苗:当火灾发生之后?除了?跳到水中!三 教师和幼儿用湿毛巾?弯腰摸墙撤离,(2)楼层着火?防火演习!应该一个个跟着走?火灾发生后的几种处理办法。1?根据幼儿讲述出示相关图片 才可以挂下?在得到消防队的明确回答后,在得到消防队的明确回答后?寻求帮助,(4)打开窗户?火警。教师做接话员,还需要做什么!)3。离开火场?(不要乘坐电梯:突然警报拉响!没有办法扑灭?如果发生火灾 教师和幼儿学习的、湿布掩住口鼻?眼球里面有一点面相

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