在圣诞节这天？很多商场8359都开始纷纷地准备关于圣诞节的活动。为了吸引更多的顾客?在学校或5600者是公司地方的活动策划方案大家也开始准备好！下面一起来看看吧！

圣诞节活动策划方案

圣诞节活动策划方案

20xx年圣诞节快要到了？各公司都在开始策划圣诞节晚会了。作为公司的圣诞晚会,既要讲求排场 又要讲求经济实用，这也是策划圣诞晚会头疼的地方？下面就为大家策划了一个简单的公司圣诞晚会！希望可以给你些许帮助,

一？时间

20xx年12月24日晚

二？目标人群

100人左右！各关系单位!协议单位高管及相关人员 常住客等!

三，作为公司的20xx年圣诞节晚会 圣诞节酒会是少9876不了的?

中国人接触圣诞节还6604是最近几年的事！全过各地^的的气氛也不一样?象是一些沿海地区比较有节日气氛，象是地处最南的的深圳!广州一带?由于毗邻邻香港？开放城市！年青一辈辈的人虽有不同的宗教信仰、但已将圣诞节作为一一个普天同庆的日子了、现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧。12月25日这一天！各教会都会分别举行崇拜仪式？天主教与东正教⁴³⁰⁵举行圣诞弥撤 新教举行圣诞礼拜，有些教会的庆祝活动从午夜零零点就开始？除崇拜仪式外!还演出圣诞剧。表演耶稣降生的故事。圣诞节作为一²⁷⁸²个隆重庆祝节日?不能少了好吃美味食品。圣诞PARTY作为圣诞节必不可少的节目？有家庭式的、朋友式的?情人式的的各种歌样PARTY。一种友情、亲情，爱情聚会的好时光！戴着圣诞帽，唱着圣诞歌 说说大家的圣诞愿望!

四!游戏活动内容（可可以从以下几个活动中选取一两个比较好的游戏）

游戏1、幸运大白鲨

用具：幸运大白鲨

人数：两人

方法：幸运大白鲨的构造非常简单 但玩起来却趣味无穷,方式是将大白鲨的嘴掰开。然后按下它的下排牙齿。这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴?使其合上，如果你按到这一颗。鲨鱼嘴会突然合上?咬住你的手指、当然！鲨鱼牙是软塑塑料做的，不会咬痛您的

你可以在酒酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒？

兴奋点：适合男孩女孩一起玩？对于胆小的女孩子来说比较惊险

缺点：首先你要先去买一个“大白鲨” 虽然价钱不贵

游戏2!拍七令

用具：无

人数：无限制

方法：：多人参加？从1-99报数?但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时?不许报数，要拍下下一个人的后脑勺?下一个人^继继续报数！如如果有人报错数或拍错人则罚酒。

兴奋点：没有人会不出错？虽然是很简单的算术?

缺点：无

游戏3。心脏病

用具：无

人数：越多越好

方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发！但是不能看自己和他人手里的牌，然后以酒桌上的人为序？按照人数排列?例如 酒桌上有5个人！可编为1-5的序号，如果该人8180出的牌和自己的序号相同、那大家的手就是拍向那张牌！可以手叠手的拍 最后拍上上去的人是输家！

兴奋点：非常刺激?经常是大家的手红的一塌糊涂。

缺点,对桌子不利！

幼儿园的圣诞节活动方案

活动目标：

1?师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快、漂亮的节日氛围！

2！通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”。激发幼4944儿的表现力？增进幼^儿儿与同伴之间的交往能力？

3，乐于参加集体活动。感受节日日的快乐!

活动准备：动物面具，磁带,动物的经验准备。小礼物

活动过程程：

一!跟随《铃儿响叮当》的音乐?圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场、“小动物们。今天我们森林里所有的小动物物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和和我们一起共同度圣诞节!”

二,幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》

三，游戏：猜猜我是谁?幼儿用身体动作，声音 语言等模仿自己所装扮的小小动物特征?让同伴来猜？猜对的幼儿儿发奖品,

四，集体舞蹈《认识你呀真5959高兴》

五，幼儿才艺表演

六 结束活动：圣诞诞老爷爷发礼物

圣诞节活动主题

内容与要求

1!通过幼儿自己动手打扮圣诞树、使幼儿进一步体验节日来临的快乐气氛、

2，在排排说说中进一步认识ABB,BBA模式,

活动重点：进一步体验节日来临的快乐气氛!

活动难点：初步摆脱物体颜色!形状等因素的影响!认识ABB、BBA模式！

活动材料：长带子若干(有的为空白,有的是有模式的)?模式条若干、花!小铃铛?小礼物?小球球！蝴蝶结等等？

活动过程：

明确目的要求： 做做 讲讲找找 挂挂

一 介绍材料。明确要求

快要过新年了！这几天我们都在打扮扮自己的教室！王9831老师又买了两棵圣诞树？有的小朋友看见了说一点也不漂亮？也要打扮一下！那怎么打扮圣诞树呢?

(1、做些东西?做些什么呢?这里是吊饰工厂！我们就动动脑筋做一串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?)

(2？挂东西，这个办法很好、可是乱七八糟的挂会好看吗?怎么挂好看?那我们就把挂的东西排排队?做成一串串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?)

老师准备了一些材料？等一会？请你们去找一份自己喜欢的来做吊饰，不过你要仔细的^看看看盘子里的东西 如果这串吊饰别的小朋友已经做过一点了!那你先看看他用什么办法做的，你就用这种办法接着往下做！这个很难的。要要动动脑筋才做的出来?如果盘子里有票子?你能按照票子上的办法做吊饰吗?那盘子里没有票子！人家也没有做过。怎么办?自己想5449个好办法做吊饰?做的时候 别忘了要一一边做一边讲，这样你你才能很快的把吊饰做好的?做好的吊饰你就把它挂到这里的小钩子上,

听明白了吗?有有没有问题?好、开始做吧?

二！做做

1 引导幼儿边排边说

2、鼓励动作快的幼儿多排几串，

三。讲讲找找

1,刚才我听到xxx在做吊饰的时候一边做一边讲、很快快就做成功了,你们看漂亮吗?你们想不想听听他是怎么讲的?xxx你快来讲给大家听呀?(手势暗示?念)

《说出一粒粒红珠子?两粒绿珠子》？他刚才就是这样一边做一边讲的,所以很容易就做成功了。真棒!给你提个意见 你一粒红珠子。两粒绿绿珠子;一粒红珠子、两粒绿珠子这样讲太长了！能不能用短一点的话来讲讲这串吊饰?

《说出一粒红、两粒绿》哇!讲的又短又清楚？人家一听就知道了,

刚刚这串珠子是一粒红 两粒绿;一红两绿?一红两绿这样隔开来做的？这里的吊饰有有没有跟它一样 也是一个红两个绿隔开来做的?我们找找看有没有、也要一个红两个绿隔开来做的！(把他们挂在一起)

2，这几串都是一红两绿？一红两绿隔^开开来的？再短一点只用数字宝宝来讲讲看。他们是几个几个隔开来的?请人说？不对再导：(手势：几个?几个?)他们都是1个2 个！1个2 个！1个2 个隔开来的

3?这里还有没有也是1个 2个、1个21509个隔开来做的?找找看要1个2个，1个2个的？(找的出)他找出的这串是1个2个隔开来排的吗?(手势)眼睛看心理数。几个?几个?----是一个两个吗?已经找出一串了 还有吗?

《有争论的 大家睁睁开眼睛仔细看？在心理数，(师手势)是一个两个吗?同意的举手，(人少的话?我把他带带回去？放在教室里我们再好好的研究一下)》

(找不出)(用排除法)这一串是不是1个2个的?他们是吗?(排除几串后)这里面有吗?还有吗?

四!挂挂

1？那请几个人把刚才找到的1个2个隔开来排的吊饰挂到这棵圣诞树上去！可以(动作)横着挂，也也可以竖着挂、

2？那棵树上挂哪些呢?这棵棵树上挂的是1个2个隔开来的 有没有2个1个隔开来排的?要两个一个的,

3,还有吗?那请----把2个1个的都挂到那棵树上去？

4、剩下来的还有2个1个的吗?还有1个两个的吗?有创造的 这一串我喜欢的，是谁排的?你是几个几个隔开来排的?拿ABA。这一串是几个几个隔开来排的?跟我们以前排过的一个红一个黄一个兰一样吗?不一样在哪里呢?我们回去比比看

5 ^还还剩下的请----来挂!

6？圣诞树美极了？你们要是还想继续打扮的话,家里有小礼物的你可以拿来挂上去 还可以把你在区角游戏里做的一一些漂亮的东西挂上去！!