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小班安全教案《迷路了怎么办》教案及反思

  目标:让幼儿知道自己及家庭的简单情况 增强幼儿的自4250我意识、   材料:用积木搭几条街道、十字路口搭一个民亭!用椅子搭9883几个家,已4285布置好的儿童商场一个,   准备:   1,在组织此活动前应与家长联系 请家长告诉幼儿有关家庭的简单情况!   2?民警了解情况时?0891应一一询问幼儿的姓名、家庭住址。家里的电话号码,爸爸妈妈的姓9158名及工作单位等情况,   过程:   1?分配角色!老师扮演大姐姐!幼儿扮演小伙伴,助教扮演民警?   2。创设情景!大姐姐和小伙伴一起到很远的商场去玩、回家时!走到十字路口迷路了?(名称解释“迷路”的意思就是不知道回家的   路,找不到家了、)   3!姐姐启发幼儿想办法。诱导幼儿去请民警叔叔帮忙?提醒幼儿询问民警时要有礼貌?   4?民警叔叔向幼儿了解情况?指导幼儿大胆回答民警叔叔的问话?   5!小朋友谢谢民警叔叔帮助他们找到了回家的路?   6、游戏:帮迷路的小花鸭回家  6993 师提问:① 谁在哭!为什么哭,   ② 小花鸭找2456不到妈妈怎么办?我们快来帮它找妈妈吧﹗   引导幼儿扮演民警叔叔和小花鸭。用有效的有礼貌的语言进行对话,帮助小鸭子找到回家的路并将小鸭子送给鸭妈妈、   7。在《母鸭带小鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室。   这节课的主要目标是为了让幼儿知道自己迷路时该怎么办?并学会关心帮助他人?   在上这节课时我运用了图片和案例相结合的方法!一开始我创设迷路的情节 吸引幼儿解决办法、找民警回家,然后又以游戏形   式帮迷路的小花鸭找家。这样既吸引幼儿兴趣又让幼儿愿意主动开动脑筋,   在幼儿知道7711小花鸭迷路时,我让幼儿帮他想办法,我出示了商场 公园等一些人多地方的照片?提示幼儿外出时在这种地方迷路   了该怎么办。幼儿互相讨论回答,我把幼儿的答案整理后再做小结!幼儿就能很快记住!明白在自己迷路时的解决办法?在外出时要紧跟   大人或牵着爸妈的手 不要一个人乱跑、迷路时。如果在马路上可以找警察帮忙?如果在商场或公园可以找工作人员广播,或者站在原地   等爸妈来找你 小朋友们都在游戏中记住了,通过该活动。我觉得孩子的收获是很大的?以下是孩子的声音:   1、知道迷路后寻找家长的方法 和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手   2、先在原地等一会儿,不要慌张、也许爸爸妈妈就在不远处?   3!如果走失的地方在商场或公园,可以找到公园的广播室!告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名?联络电话等!让工作人员帮忙广播寻找   自己的父母!   4!要乖乖地听工作人6964员的话?和他们一起等自己的父母来接你 ?

小兔子追蝴蝶的教案反思

  蒙氏数学观摩课   开场白:   尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们,大家下午好!非常荣幸大家能6675够抽出时间来观看我这次的蒙氏数学观摩课。在此我代表全体老师向大家的到来表示衷心的感谢、谢谢您们对我们幼儿园工作的支持与配合。   设计意图:   我设计的是一节蒙氏数学课《数物结合》它是让幼儿体验数字与物品的对应关系!设法将抽象的2112数字与相应数量的实物联系起来,帮助幼儿认识数字。在生活中应时时注意引导幼儿关注事物数量的同时!与数字联系在一起!从而使幼儿进一步了解10以上数的含义并加深对两位数表达方式的印象!   本节课教学目的:   1。初步感知11—15数字与实物(数量)的对应关系!   2!能认读数字11—15?   3。使幼儿尝试与同伴合作6075完成探索活动、体验成功感?   授课开始:   一?教学名称:   蒙氏数学   二。教学内容:   《数物结合11—15》   三。教学目的:   1!初步感知11—15数字与实物(数量)的对应关系?   2 能认读数字11—15?   3 尝试与同伴合作完成探索活动,体验成功感!   四,教学准备:   1!串珠?数字拼版   2?彩色纸条?圆形小卡片   3、彩圈卡片   五,教学过程:   1 预备活动   师生互相问候!走线,线上游戏:《小火箭》   小火箭!真厉害、一飞飞到蓝天上,发火箭啦——11?12!13。14。15,发射?   出4122发到太空喽   2,集体活动   ①感知数物结合   ⑴创设情境:太空里呀,有金色王国 还2448有彩色王国 金色王国里有许多金色串珠!彩色王国里有许多彩色串珠 它们想成为好朋友?怎么办呢,数字王国里的数字卡片决定介绍它们认识、我们帮它们组合在一起吧,   ⑵提示:刚才小朋友们玩游戏《小火箭》时?小朋友都听到老师说那几个数字了呀 (11。12。13,14。15)   ⑶先出示教具数字拼板!数字卡片11,再取出相应数量的串珠卡(个位是1的彩色串珠!十位上是10的金色串珠)放在“串珠、数字拼板”的控制板上拼成11的串珠,数字拼图!   ⑷请个别幼儿操作学具“串珠、数字拼板”11—15中的任意数字 以增加幼儿的兴趣!   ②游戏:“找数字”   教师边拍手边问:“小朋友,我问你、、哪个数字不见了,”   幼儿边拍手边答:“尤老师?告诉你?数字11不见了、”   然后请幼儿放回原位(游戏可反复进行)   3!分组活动:   创设情境:还有很多物品想和数字卡片交朋友?我们一起去帮帮忙吧?    ① 看数字 贴星星   ② 读一读、6484涂与数字相对应的彩圈 (彩圈卡片)   ③ 玩“串珠、数字拼板”   4,交流小结,收拾学具!   请每组个别幼儿展示并讲解自己操作的情况?感受成功的体验!   六?教学总结:   使幼儿在操作的过程中感知11——15数字与数量的对应关系。   蒙氏特色:   蒙氏数学主要是让幼儿从机械记忆为主的学习,转到生活实际操作为主的学习!促进幼儿积极参与活动的主动性?在活动中动手!动脑进一步探索创造!并且通过蒙氏数学的学习可帮助幼儿锻炼克服困难的意志、建立自信心!培养幼儿善于提问!爱思考的习惯,,十二生肖的故事教案反思女人嘴巴面相图解

大班科学为什么会掉牙教案,反思

  活动目标1.让幼儿认识牙齿的结构!功能5573及生长特点,   2.初步了解换牙7580的有关知识。   3.让幼儿知道牙齿的作用!使幼儿知道保护牙齿的意义 保护牙齿的方法、   4.指导幼儿掌握正确的刷牙方法!培养幼儿良好的用牙习惯?   活动准备1.牙齿模型一副,牙齿挂图一张?   2.幼儿每人一把小牙刷,一面小镜子,   3.录音机一台、《刷牙歌》磁带一盘!   活动过程实录一、导入,猜谜语 提5202起幼儿的兴趣。   谜语:上下两排兵!驻守大门口,谁要进门去,打得纷纷碎?   师:小朋友们好,   幼:老师好,师:老师知5008道小朋友们最喜欢猜谜语了?是不是啊,   幼齐答:是   师:你们知道刚才老师说的谜语是什么吗?   (幼儿思考片刻)幼1:是大树。大树像解放军叔叔一样、站在大路两旁还有大门两旁?一动不动 可直了、   师:你的想象很丰富?不过不是这个谜语的答案,请你坐下再想想好吗,    幼2:是警察。他们站在大门两旁,   (是奥特曼!是... ...)师提示:他们穿着白色的衣服,我们每个人身上都有的一种器官、对我们的身体健康很重要。哎?有一个广告你们0908看见过吗?广广告的内容是:“什么好?胃口就好、身体倍儿棒?吃嘛嘛香”。   幼儿抢答:牙好胃口就好?身体倍儿棒?吃嘛嘛香,谜语答案是牙齿!   师:对!小朋友们真聪明?牙齿对我们很重要,你想了解它们吗?    幼儿齐答:想,   二?看一看 查一查?数一数?   1.幼儿之间互相看一看,小伙伴的牙齿是什么样的、查一查有没有蛀牙!数一数有几颗牙齿、   2.拿小镜子照一照、看看自己的牙齿长的怎么样,查一查有没有蛀牙 数7659一数有几颗牙齿 牙齿为什么会有蛀牙,为什么会掉呢,比一比你和你的朋友谁的牙齿保护的好。!女人嘴往左歪的面相

十二生肖闯江湖的故事大纲

  《生肖传奇之十二生肖闯江湖》共52集 每集12分钟,全剧以玉帝委命灶王爷到凡间寻找大地守护神开篇,精0038彩演绎了十二生肖克服千难万险?经受重重考验?通过泰山选圣,晋升为十二圣兽的传奇!玉帝任命灶王爷前往凡间寻找十二位大地守护神,这让身居仙班末位的灶王爷诚惶诚恐!他奉旨而行?却因为与老鼠小贼多来米的误打误撞。将选圣一事昭告天下!于是!故事的主角——十二生肖悉数登场,他们怀着各自的向往和理想,奔赴选圣赛场:泰山。风尘仆仆的十二生肖 历经风光迥异的地方?领略风俗各异的民情?从一路的奇闻趣事与艰难险阻中不断学习与领悟,成长为5507品德高尚的典范,在泰山的选圣比武大会上!他们以各自独特的方式打败了对手、赢得了所有人的尊重和认可、最终成为当之无愧的“十二圣兽”、身居天庭的玉皇大帝,在天宫中的生活却并2932不像人们所想的那般清闲自在,来自凡间各处。如小山般的奏折堆在案头等着他批阅处理 端庄贤淑的王母娘娘给玉帝出谋划策:以十二地支而分、在凡间寻十二能人帮助玉帝处理事务!而灶王爷因熟悉凡间事务而被选中去寻找这十二人 此外千里眼和顺风耳也被派去一路帮助灶王爷?担当大任的灶王爷将玉帝圣旨昭告天下!选圣一事人人皆知!各路好汉都抱着不同的向往和目的!向灶王爷昭告的泰山之巅进发。准备在比武大会上一决高下!晋任圣兽之位?而灶王爷也在去往泰山的路上。物色合适的人选。鼓励他8324们竞当圣兽 在众多前往泰山的好汉中!我们的主角们——鼠牛虎兔龙蛇猪马狗羊鸡猴、正展开着他们各自奇妙的旅程。他们有的出身低微,却满怀理想!有的不善言辞,却执着一心,有2345的表面纨绔,内心却寻求自我,有的貌似平凡!却深藏不露……在各种偶然和必然!机缘和因果中,美好的品质从他们的身上不知不觉闪现出来?而他们8807自己也得到了成长,就这样!终于到了所有人齐聚一堂,比武选圣的时刻!泰山之巅敲响0226了开赛的锣声?在擂台上 他们发挥所长!大显身手,用自己独特的方法打败了对手。赢得了掌声和尊重,也得到了灶王爷和所有人的肯定?最终。十二人脱颖而出。当选圣兽?从此守护大地,他们就是——十二生肖,!女人嘴角下垂面相照片

十二生肖的故事五十字

  很久很久以前 有一天!人们说:“我们要选十二种动物作为人的生肖,一年一种动物?”天下的动物有多少呀?怎么个选法呢?这样吧 定好一个日子。这一天,动物们来报名 就选先到的十二种动物为十二生肖   猫和老鼠是邻居 又是好朋友、它们都想去报名 猫说:“咱们得一早起来去报名?可是我4542爱睡懒觉 怎么办呢?”老鼠说:“别着急 别着急,你尽管睡你的大觉、我一醒来,就去叫你 咱们一块儿去?”猫听了很高兴,说:“你真是我的好朋友、你了!”   到了报名那天早晨!老鼠早就醒来了 可是它光想到自己的事,把好朋友猫的事给忘了,就自己去报名了。   结果,老鼠被选上了、猫呢?猫因6618为睡懒觉!起床太迟了?等它赶到时!十二种动物已被选定了   猫没有被选上?就生老鼠的气!怪老鼠没有叫它!从这以后?猫见了老鼠就要吃它。老鼠就只好拼命地逃,,女人四方脸的面相

小班教案《小猫和鸡蛋》的课后反思

  (一)语言活动教育的一个突出特点。就是要以活动的形式来帮助幼儿学习语言!而在本次活动中!当孩子9600的回答不够完整时?我却没有强调孩子表达语言的完整性,   (二)在突出重点上,我太急于达成预想的目标,如:停电时?让孩子们给小猫想想办法?当孩子们都说点蜡烛时。我只说: “这个办7040法很好!那还有没有更好的办法呢?”我总希望孩子们能说出我的预设目标——手电筒、而在这个环节总纠缠下去?在看到小朋友的答案都一致时,我0266应该说:“小朋友真聪明、想到了这么好的办法?不知道小猫是不是和大家想的一样、还是会想出别的更好的办法呢?”这时就直接出示手电筒?从这点说明我在教学活动中的应变能力是很欠缺的?   (三)在请幼儿表演的时候?我应事先交待清楚规则!如:如6933果你们家来了客人?你会怎么说?还会怎么做?应引导孩子根据自己的生活经验进行迁移 ,女人国字脸面相解析

幼儿园大班体育教案 蛇脱壳的教案及反思

  幼儿园游戏教案 活动目标: 1。能初步理解故事的内容,熟悉角色的出场顺序!   2?能认真观看大班幼儿表演、并简单模仿拔萝卜动作,   3,让幼儿知道人多力量大的道理 并体验获得5283成功的欢快情感、 活动准备:幼儿准备:已熟悉拔萝卜的音乐 活动过程!?女人圆脸面相

十二生肖的故事txt全集下载

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十二生肖的故事(猴)70字

  传说老虎在开初就以镇山制兽之威名当上了曾王?当时山中百兽见了老虎都立即回避!老虎当然是既得意又感到孤独!猴子那时与老虎是邻居,二人称兄道弟!当0980虎王外出时,猴子便代行镇山之令,百兽慑于虎王的威风,也只好听狮子的召唤!这便是“山中无老虎!猴子称大王”的来历。   一天、虎王不幸落入了猎人的网中?拼命挣扎也无法脱身 恰好猴子来了!虎王高喊救命!猴子见了!连忙爬上树!解开了猎人的网绳?救出了虎王!   3195虎王脱险后!虽然嘴上在不住地感谢猴子老弟,心里却在盘算:我是百兽之王。竟然中了猎人的圈套!还是小小猴子搭救!这事猴子张扬出岂不灭了我虎王的威风 不如干掉猴子算了!可是转念一想,如今自己已经是孤家寡人了。再干掉猴子?今后连一个朋友也没有了 如果再有危险?谁来帮我呢、再说 猴子怕我?也决不也把今天的事说出来的,   于是、老虎告诉猴子。今天的1674救命之恩,2950今后一定报答、猴子今后有什么为难之事?自己一定全力报答、猴子当然也对虎王遇险的事闭口不提!保全虎王的面子,在这之后!二人的关系更是非同寻常了,   许多年之后?玉帝开始选生肖!身为百兽之王,老虎理所当然地当上了生肖。猴子一见!也想当生肖,可是玉帝挑生肖有条原则!那就是对人类有功。猴子对人类无功可言?自然选不上?于是猴子请虎王给玉帝求情!让他当生肖?虎王0986因为欠猴子的情、只好倾尽全力去帮猴子说情?对玉帝讲猴子联盟机智?为百兽之首、又说自己不在时!猴子也有镇山功劳,于是、玉帝下旨、将猴子也列入生肖之中,   猴子当上了生肖。虎王也还了猴子的人情。1660当然虎王也还是不高兴?没什么本事的猴子与自己并列为人间生肖?二人从此友情断绝?今天、百兽自己也不怕猴子了?当然、“山中无老虎、猴子称大王”这句大实话!今天也变成了讽刺的意思?,女人地包天面相好不好

十二生肖马的故事是什么?

  十二生肖的传说故事: 相传!混沌初分、天干地支刚定时?玉皇大帝下令普召天下动物 要按子、丑?寅!卯!辰、巳 午,未、申?酉!戌,亥十二个字的地支?选拔十二个属相, 消息传来!惊动了花猫和老鼠这两个相好的朋友!花猫对老鼠说:“明天五更去天庭应选、我有个贪睡的毛病 到时你可要喊我一声啊?”老鼠连声道:“好说!好说 ” 可是第二天一早?不讲信义的6163老鼠却偷偷起床?不辞而别了, 这天!灵霄宝殿里禽兽如云集!开始应选。玉帝按天地之别 单挑了龙?虎,牛。马 羊,畅!鸡?狗、猪?兔,蛇,鼠十二种大家族水陆兽类来做十二属相。公鸡当时长着两只美丽的角?也被列入兽类里。 玉帝刚要给它们排下3400一次座次,只见班中闪出黑猪来 这老黑。别看生得笨嘴拙腮、却专爱惹事生非?它奏道:“明君既已选好十二首领!小臣愿意替君分担劬劳,当个公正人,为兄弟们依次排位,”玉帝闻言大喜,嘱咐黑猪要秉公而断?就退朝了? 玉帝一走!十二属相就闹成了一锅粥。 开头 大家一致推选温和,宽厚的老黄牛居首位,连威武的老虎,苍龙也敬它几分,表示同意?可是、缩在墙角的老鼠却钻了出来 提出抗议、它说:“论大数我大、不信咱6787到人间比试比试、0560听听百姓的评论,”于是老黄牛和老鼠来到街头闹市? 黄牛在人群中走过时 人们毫无反应 这时!老鼠“哧溜”一下子爬到牛背上?打起立桩来。街上的人们纷纷乱嚷:“好大的老鼠,”等人们拿出棍棒赶来扑打时!老鼠早已跑远了! 老鼠回来大吹大擂?众首领都替黄牛打抱不平?只有黑猪暗自高兴?它觉得只有这样大小不分!好坏难辨!才能鱼目混珠!自己也从中渔利、他大笔一挥?先排了老鼠?后排了黄牛、 一旁惹恼了老虎和苍龙。它俩大声喧叫起来。震得天庭发抖。众首领忙向龙和老虎朝拜、一致推选老虎为山中之王!苍龙0660为海中之王?统管天下。猴子为老虎写了“王”字金匾!挂在老虎前额上!公鸡把两只角送给了苍龙?从此?苍龙戴上了桂冠、老虎!苍龙有了人间权势!也就甘居老鼠和老黄牛之后了,这时?又跳出一个多事的野兔。它冷笑一声说:“嘿嘿,论长相我和老鼠差不多!论2736个子我比老鼠大、我是山王的护卫、应该排在海王前面?1252” 苍龙一听大怒?说:“你休得胡搅蛮缠?不服气咱也比试比试!3969”黑猪一听正中下怀 忙说:“一言为定!你们就比2201比赛跑吧!让猎狗做你们的裁判员?” 猎狗和公鸡素来不和,他见公鸡讨好苍龙。便想借机捉弄它们一下!他选4660了条荆棘丛生的跑道,暗地里对野兔说:“你的尾巴太长,会妨碍比赛的。要忍痛割爱!”它给野兔剪断了一大截尾巴!只剩下一点尾巴根! 赛跑开始了?苍龙腾云驾雾。片刻间就飞到前面去了?可是当跑到灌木丛中角就被树枝野藤挂住了!怎么也摘不下来?野兔一蹿十八垅?一口气跑到了终点, 黑猪不顾众首领的反对!把野兔排在苍龙之前!老虎之后! 猪狗去给野兔贺喜!它向野兔卖好说:“要是不选这样的跑道。不帮你割尾巴?你哪有今天的胜利啊、”野兔正捧着那截粗大的尾巴惋惜,听了猎狗的话,撇着3807三瓣嘴说:“哼!我是凭本领取胜的。没有你?我还丢不了这条漂亮的尾巴呢,”猎狗一听,眼都气红了,它说:“既然你有本领。那咱俩也遛一遭!”野兔傲慢地说:“这有什么难的、我先跑!你要能追上我。我请你啃骨头?”说着?就得意洋洋地跑起来?猎狗磨了磨爪子?一煞腰?箭一样地追去 不一会,就撵上了野兔 他用嘴咬住野兔的脖子,一边吃?一边说:“好了?这下该我啃骨头了,” 为这事!猎9857狗也受了处分?被排到4816最后头? 苍龙赛跑失败后!经常背地里抱怨那对鸡角挂累了它、公鸡听到后又后悔又伤心 它来到海边!对3728苍龙说:“龙哥哥?......余下全文>>、女人塌鼻子面相的命运





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