元宵节这个时候大家都会去哪里玩呢!如果在小学上搞个元宵宵节的活动的话，那么大家觉得怎样搞个活动比较好，如何策划这主题题活动！下面一起来看看吧！

小学元宵节活动方案

小学元宵节活动方案

一！活动主题

以春节辞旧迎新!平安团圆。孝老爱亲？感恩祈福？健康文明为主题 突出“喜庆祥和过大年、传统文化化再继承”！遵循简洁？节俭的原则!深入挖掘春节的文化内涵？2455以活动为载体！吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统 尊重传统、继承传统？弘扬传统的思想观念。增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营营造欢乐?祥和、平安。健康,文文明的节日氛围,

二？活动目的

丰富小学生节日精神文化生活 培养1685和树立认知传统?尊重传统。继承传统！弘扬传统8913的思想观念?增强对中华优秀文化传统的

认同感和自豪感，

三!活动内容

活动时间：2015年3月1日——2015年3月5日

活动地点：各班教室 操场，家庭

活动形形式：围绕春节，元宵节辞旧旧迎新、团圆平安!孝老爱亲的主题！遵循循简洁可行、就近就便!力所能及的原则开展活动。

1，利用寒假！让学生在家读一一本好书 学一首好歌？干一天家务。一件好事!

(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书！做好读书笔记?由²³⁴¹学校组织印发读书调查表?(附读书表)

(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲！

(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格!让学生自己填写事情经过和事后感想?让学生懂得付出!学会给予?(附表格)

2?合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱。争当理财小能手”主题班会活动 促使学生养成良正确的^消消费观和良好的价值观？

(1)传统节日知多少：假0577期让学生自主的了解有关春节 元宵节的历史典故和名族风俗。收集春联和灯谜等!

(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动!使学生懂得健康文明的餐桌文化 养成节俭的消费习惯?推广餐桌桌文明,

四?组织领导

为加强组织领导、确保我校2015年元春节！元宵节文文化活动圆满成功?特成立“我们的节日”传统文化活动领⁵⁰¹⁹导小组，成员名单如下：

组 长：张桂强

副组长：赵国立 李亚丽 成 员：全体师生

五。活动阶段安排

(一)部署动员阶段(2015年2月)

各年级班主任利用班会课 根据学校活动实施方案作出全面部署！组织指导学生全面开展活动，

(二)普及推进阶段(2015年2月)

1、开展“我们的节日”专题交流活动?各班要^在在春节 元宵节!精心收集的春联和风俗典故、开学后进行交流学习?

2。开展假期学习交流！分享看的的好书?参加的实践活动等？

(三)成果展示阶段(2015年2月)

结合本班主题班队会组织²⁶⁵⁶“我们的节日”主题活动各项评比?

六?6145活动要求

1!加强组织领导，为了推动全校“^我我们的节日”活动的深入开展！各班要建立健全班级组^织织机构！加强宣传教育

2，营造氛围、各年段要加强宣传传力度！充分利用班会课！学习园地 朗读!摘抄中⁸⁰²⁷华经典篇目、共同营造良好的学习氛围！

3。讲求实效，各班要结合实际把各各项活动落到实处，要把组织织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机！作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容、纳入活动总体安排,抓好工作落实?

小学元宵节活动策划方案

一?活动目的：

2015年元宵节即将来临,为弘⁷⁸⁹⁶扬民族文化。让学生了解多姿多多彩的传统民族节日 将组织学生进行小1476型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和,健康向上的节日氛围、

二?活动时间：

2015年2月23日午会。班会时间

三，活动内容和具体安排：

1?午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容?了解解元宵节的由来？习俗和一些有趣的传说？

2？班会课活动内容安排：

一年级

主题：参观学校各处活动地点

在班主任的带领下,参观学生和家长的自制8553元宵灯、观看高年级学生的一些活动,

活动要求：

1？各班有序地进行观看活动

2？观看完后。回教室学《闹元宵》童谣

正月十五闹元宵！欢庆锣鼓使劲敲!敲得狮子大抖毛！敲得旱船街街上漂、

爷爷乐得抬花轿？姑姑扭腰¹⁵¹⁵踩高跷,我拍拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰丰收谣。

二年级

主题：运动元宵 乐乐乐

活动要求：

1！活动地点：操场(雨天改在体操房)

2！负责人：

3?活动规则：两人同时抱住一个篮球!以最快的速度传给对方方两位同学的怀抱！中间不能掉球!合作协调调前进！看哪个班级最快，(各班20位学生,十男十女)

活动准备：四个篮球、学说口号(传传传,乐乐乐。元宵佳节同欢乐!)

(负责老师做好准备)

带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词。各班学一首有关的诗词)

三！四，五年级

主题：元宵灯谜 猜猜猜

活动要求：

1?各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上？(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌、10份左右的小奖品

2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手 参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动

3,其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》、

活动准备：在班会课¹⁵⁹³开始前 各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子 准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备？

活动人员安排：

活动地点：教学楼前

自制元宵灯的评比活动

主题：巧手做灯 妙妙妙

活动要求：各班把制作的元宵灯!放在规定处进行展评

小学元宵节活动方案

一！活动背景：

为了让学生体验 感受 熟悉民族的传统节日！热爱我们中华民民族的传统文化！通过这次的元宵节活动 让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在？

二 活动目的：

通过活动?让学生体验?感受?熟悉我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说?元宵节的习俗 学生动手自己制作以以元宵节为主题的手抄报！元宵灯作品！

三 活动安排：

第一阶段：了解“元宵节”

提前布置学生!让学生围绕“元宵节”的主题、提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料 也9922可以问问上一辈的人。

第二^阶阶段：

1。学生就元宵宵节活动！以及掌握的元宵1223节知识,动手设计一份手抄报 三——六年级每班交五份,学学校进行评比!

2!元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品！ 以班为单位？班主任(任课教师协助)准备好灯谜,让学生猜谜底、猜对者发给小奖品,

3!活动结束后!每班(三——六年级学生)交 5 篇有关^过过元宵节的小作文！进行评比！

利用元宵佳节这个契机。 我们学校开展了系列活动,营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识，以班级的^形形式展开猜谜竞赛?学生热情高涨?在快乐中体会到汉字的魅力。学以致用？也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣,

活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深! 体会到传统文化的魅力。同时对也元宵节有了更更深入的认识 有助于孩子们养成良好的学习习惯？？