中班绘本活动:床底下 活动目标: 1? 自主阅读绘本。能仔细观察画面说出床底下有什么东西?并用完整整语言讲述? 2、 知道床底下的东西都是梦里的。是虚假的。 活动准备: 绘本《床底下》幼儿人手一本 PPT 活动过程: 一,看封面导入?引导幼儿儿仔细观察封面 1!出示PPT1:师:今天天老师带来了一本好看的书,你从封面面上看到了什么,((一个小男孩!字宝宝)这个小男孩的头是朝下的 他他可能在干什么、(趴在床上朝床底下看)其实,这本书的名字就叫做《床底下》、 2!师:床底下会有些什么东西呢!谁来猜一猜,引导幼幼儿自由猜测! 二,看绘本?理解故事内容 1、师:小男孩的床底下会有刚才小朋友们说的这些东西吗!我们来看看! PPT2:师:小男孩的床底下究竟有些什么东西呢,你看到了吗。(一只臭哄哄的鞋?一块黄绿相间的拼图玩具,一个苹果核) 嘘!小男孩在干什么!(睡觉觉)他的被子上放着一本书,猜猜他睡觉之前做了什么事 ((看了一本书)你猜他睡着了,容易干什么呢 (做梦)那他会梦见什么呢、 PPT3:师:他梦见床底下呀。还有些东西!是什么?(臭虫,怪物)他他们在干什么?谁能把幅图用完整的话说出来,(床底下还有臭虫和怪物?!!,。。)他们吃的时候会发出什么声音呢! 2!幼儿自主阅读读第一次? (1)师:床底下竟然还有臭虫和怪物,真是太有趣了、其实床底下还有很多很多的东西。这个要我们小朋朋友自己去发现哦!请你们等会把书袋里的小书拿出来?把膝盖当成书桌一页页仔细翻!翻翻到有夹子的地方!看好后把秘密藏在心里!等会请你们来说好吗 !
4731 活动目标: 1?乐意学习儿歌! 2?7178大胆地表达自己的想法 活动重难点: 重点:理解讲卫生的益处、 难点 :正确地给儿歌编排顺序? 活动准备: 小猪?小羊,小兔。小鸡等卡片 活动过程: 一 开始部分歌曲《找朋友》 6476 二 进行部分1。今天呢老师给小朋友带来一只小动物?他也想找他的好朋友!你们想知道他是谁吗!(出示小猪)2、出示小猪后、那我们来看看这只小猪的脸上怎么了!手上衣服上都怎么了,幼幼(小猪脸上衣服上脏脏的)教:对这是一只不讲卫生的小猪,接下来我们来看看这只小猪能不能找到他的好好朋友啊! 3,于是小猪猪看到干干净净的小羊!他就大声喊"小羊!小羊5904过来一起玩好吗?小羊看到满头满脸都是泥?就说:你不讲卫生,我不和你玩、"小羊对小猪摇摇头就走了! 小猪找小兔?小兔看到小猪满头满脸都是泥?就说"你不讲卫生,我不和你玩?小兔对小猪摆摆手走了、 小猪找小鸡。小鸡看看到小猪满头满脸都是泥 小鸡理都没理小猪就走了 教师提问:小猪找到好朋朋友了吗 为什么! 小结:小猪不讲卫生 小羊?、小兔?小鸡没有和他做朋友? 4!现在老师给你们教一首儿歌,小朋友们要注意听跟老师一起读 小小猪,找朋友 找小羊、小羊摇摇头?找小兔!小兔摆摆手、找小鸡!小鸡不开口、满头满脸都是泥。谁愿愿和他做朋友、 小朋7813友们你们来想想办法?怎样帮助小猪才能让他找到好朋友呢、 幼(洗干净)5!接下来听老师讲讲小猪自己是怎么做的6 小猪想想?小羊!小兔 小鸡都是干干净净的于是他回家后自己洗头,洗脸 洗澡7305把自己洗的干干净净的,那小朋友你们自己会做些什么呢?哦原来你们都会做很多事情啊,接下来小猪猪去找他的好朋友小羊?小羊跟他拉拉手说你今天真干净啊?我愿和4003你做朋友? 小猪找小兔,小兔跟他拉拉手说你0692今天真干净。我愿和你做朋友。 小猪又去找小鸡?小鸡也跟他拉拉手说你你今天真干净!我愿和你做朋友!小猪,小羊!小兔,小鸡他们手拉手围成一个大圆圈作起了游戏?唱起了歌?真快乐、 教:小猪这次找到好朋友了吗,为什么。 3589 幼:找到了?因为小猪洗头!洗脸、洗澡了、 7!好!现在老师在给小朋友教一首儿歌 小朋友要注意听跟老师一起读, 小小猪 走走走?洗洗脸、洗洗手 干干干净净讲卫生 我愿和他做朋友! 总结:前面小猪不讲卫生!所以他没有找到好朋友?后面他把自己洗的的干干净净的!所以他找到了好朋友? 8?现在我们在来学习小猪找朋友这首儿歌(2-3遍)!今天小猪找到他的好朋友了 那我们小朋友也应该学习小猪把把自己洗的干干净净的?做个讲卫生。讲礼貌的的好孩子! 三 结束部分你们愿不愿意做个讲卫生。讲礼貌的好孩子(愿意)。那我就带你们去找好朋友去! 活动延伸:?如何打造旺夫风水
4199在第一次执教后 校内各位老师给我提出了许多活动中的不足之处和保贵的建议?如:在示范时要与幼同一视角?老师不能能让幼儿觉得老师就是高高在上的!再如:老师在评评价幼儿作品时?不能直接否认幼儿的成果等、通过大家的讨论、进行反思和修改教案我进行了第二次执教!虽然也有许多不足之处!但但相较前一次的执教效果好了很多?这就是进步?是反思的结果、相信我会更加努力??如何破解烂桃花
(一)教材分析 教材分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析《课程标准》的要求.(2)分析每课教教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和作用.(3)分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系. (二)学生分析 学生分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析学生已有的认知水平和能力状况.(2)分析学生存在的学习问题.(3)分析学生的学习需要和学习行为. (三)教学目标 教学目标部分的写作要求:三个操作要求:(1)确定知识目标.(2)确定能力!方法培养目标及其教学实施策略.(3)确定引导学生情感?态度?价值观目标的教学选点及其教学实施策略.!店铺财位在那里
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转发的:伟大的天#朝啊"V5啊0474…给过吧、美国总统说过?我们不知道哪辆校车里的孩子将来会是美国的总统。所以校车安全性是中国的40倍 中国7541领导人知道,不论哪辆校车里的孩子都不会是中国的主席,因为领导的孩子不会坐校车?什么颜色的钱包招财
心有慈孝 快乐成长 滴水之恩,涌泉相报 感恩的心 感谢有你 因为有爱!我们感恩 你的感恩,我来传递 学会感恩!2210与爱同行 感恩的心,感谢有你 感恩身边 感受温暖!升职加薪风水布局
千奇百怪的世界 歌词: 我不要假意的热情拥抱 那会让我陷入爱的泥沼 如果是真心哪怕点头微笑 让我知道 我不再孤独就好 千奇百怪的世界 藏著太多的奥妙 没有人能够预料 下一刻将有什麼阻挠 总是不断在成功和失败的追逐里和自己赛跑 总是不断在寂寞和疑惑惑的泫涡里把真爱寻找 有一个传说 非常古老 那是关於12生肖 团结合作的道理.你我都知道. 只是真正做的到的有多少.. 千奇百怪的世界 藏著太多的奥妙 没有人能够预料 下一刻将有什麼阻挠...。旺财的大门风水
活动目标4981: 1 复习巩固对正方形,三角形和圆形形的认识, 2、提高参与活动的积极性和体验参与活动的快乐、 活动准备: 1 小路(上面镂刻不同形状图形)) 2!内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个 3!三个贴有形状标记的篮筐, 4 幼儿人4526手一份操作纸?!店铺风水学知识
我知道肯肯定比较通过的我来写、中班十二生肖主题活动反思酒店风水旺财布局