元宵节虽然不是法定假日?但但是在校园里的老师们都会和学生们一起过元宵节的!而校8797园里的老师们都会组织一次和同学们一起玩!对此校园元宵节策划活动到底如何,下面一起来看看吧?
校园元宵节策划活动
校园元宵节策划活动
活动目的:
1!让幼儿学习运用重叠折剪的机能制作华灯?
2让幼儿在活动中相互交流 体验验元宵节的民俗风情,感受生活美?
活动准备:
收集花灯?剪刀?胶水,针!线
活动过程:
1!以“元宵节闹花灯”为题 引导幼儿观赏花灯。
2!讨论:
1)花灯美吗?美在哪里?
2)如果想制作花灯,要用到哪些出来材料?
3!请幼儿用完整话回答讨论的结果!
4、师讲解解制作步骤、重点强调折时要用手将折痕按平 几层纸张要捏紧
5,师提出制作要求:
1)小心使用剪刀!胶水不要粘太多。
2)大胆制作?看谁的花灯美?
6, 幼儿动手。师巡视帮助能力弱的幼幼儿完成作品。
7 让幼儿把制作的花灯悬挂起来!互相观赏评价!
活动结束:
小朋友一起欣赏 (风水)
元宵节活动策划校园
为深入学习贯彻党的十八大精神!丰富活跃2016年新春期间社区居民的文化生活,弘扬中华民族传统文化,营造欢乐的元宵佳节氛围!xx社区按照“主题突出。节俭节能?安全有序 欢乐祥和”的原则、举办“元宵同乐”系列文化活动?活活动方案如下:
一!指导思想
元宵节文娱活动以“富民强区建和谐?万众欢腾闹元宵””为主题 通过开展形式多样!内容丰富?寓教于乐,群众喜闻乐见的阵地文娱活动和大型文化活动!丰富和活跃社区居民节日文化生活,激发广大居民群众热爱华苑!建建设华苑的热情?营造积极向上的文化氛围,
二、活动安排
1?组队参加街道举办办的秧歌,舞蹈比赛 时间:2016年3月4日(正月十四)早9:00 地点:xx文化广场
活动内容:组织xx社区东方秧歌队!“霞之韵”舞蹈队参加街道道举办的秧歌?舞蹈比赛?同时进行政策宣传!
2、举办迎春灯谜会
时间:2016年3月4(正月十四)下午2:00 地点:xx社区三楼文体活动动室
活动内容:征集居民自制灯笼?正月十四在社区文7589体活动室悬挂迎春灯谜,以有有奖猜谜的形式!带动居民群众积极参参与社区文化活动!
3。举办书画!剪纸、年画制作展
时间:2016年3月4(正月十四)下午2:30 地点:xx社区二楼书画画室
活动内容:邀请和组织我社区书法 绘画,剪纸爱好好者在社区书画室进行现场书写,绘画 剪纸、并将作品进行展览!组织辖区广大书画爱好者和居民共同观展进行交流
三?组织领导和工作职责
为加强组织领导,确保社区2016年元宵节群众文化化活动圆满成功?特成立华苑社区元宵节群众文化活动领导小组?成员名单如下:
组 长:........... 成 员:...........
领导小组负责各项活动方案的制定 具体组织和实施;负责各单位间的联络协调以及活动期间的场地0618安全保卫以及各类突发事件的应急处理等,
四 保障措施和和要求
(一)加强组织领导。高度重视!对各项工作提早部署 认真研究!制定工作方案 确保活动期间各项工作万无一失。
(二)确保各项项活动的安全;要积极宣传报道。及时准确播发活动预告!让广大群众踊跃参加
(三)组织本辖区居民积极参与各项活动 营造喜庆 祥和,浓烈的的节日氛围,
校园元宵节策划活动
(一)活动由来:
农历正月十五五是元宵节、又称上元节?元夜!灯节!相传,汉文帝(前179—前167年)为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱?每逢此夜,必出宫游玩,与民同乐!在古代!夜同宵!正月又称元月?汉文帝就将正月十五定为元宵节,这一夜就叫元宵?当随着社会和时代的变迁?元宵节的风俗习惯早已有有了较大的变化?但至今仍是中国民间传3537统节日。在节日里人们会进行:吃汤圆,吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗?汤圆。又名“汤团” “元宵”;猜灯谜!玩灯是元宵节的一个重要项目、将谜面贴在花灯上供人猜射。谜底多着眼于文字意义!并有谜格24种?常用的有有卷帘!秋千?求凤等格,已形成了一种独特的民俗文化;赏花灯。踩高跷 踩踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演;舞狮子?舞狮子是我国优秀的民间艺术,每逢元宵佳节或集会庆典、民间都以狮舞前来助兴? 南派狮舞以表演“文狮8125”为主、表演时讲究究表情 有搔痒!抖毛、舔毛等动作。惟妙惟肖!逗人喜爱、也5542有难度较大的吐球等技巧?以上是元宵宵节来源及习俗。自此我园开展“正月十五元宵节”活动?现将活动有关事项通知如下:
(二)活动目标:
1。丰富幼儿的知识!使幼儿幼儿了解农历正月十五日元宵节
2、让幼儿与家长共同同赏灯?猜灯谜活动 体验参加活动的快乐?
3、感受家园之间节日里温馨的氛围!促进4978亲子之间的感情!
(三)活动形式:
1?赏灯会
2?猜灯谜
3?玩高跷
(四)活动时间。地点:
1 活动时间:2016年2月16日(上午)9:30开始活动
2,活动地点:
(1)赏灯会:二楼走廊
(2)猜灯谜:二楼走廊
(3)玩高跷:一楼操场
(五)参加对象:全园幼儿、家长
(六)元宵活动要求:
1、赏花灯活动要求:教师通知每位幼儿带1——2个花灯到幼儿园。各班级在2月16日当天将花灯全部收集好放在多媒体室方便布置,赏灯开始:每位家长带好自己的孩子 走到走廊上上与孩子一起赏花灯!赏灯时家长和孩子可互相交流花灯的形状!颜色等等、注意在赏灯时不互相拥挤!推拉。照顾顾好自己的孩子以免发生安全事故,未来参加活动的家长。配班老师和保育员共同看护好孩子,也可组织剩下来的幼儿集体到走廊赏灯,猜灯谜?但切记要看护好幼儿,
2!猜灯谜活动要求:以猜文字将谜面贴在花灯或悬挂走廊上供人猜取,谜底多着眼于文字意义。每人每猜一次如猜中不可在猜,没猜中可继续猜。可到猜中为止!猜好后将纸条撕下拿给负责分发奖品人员?兑换奖品,如果未猜中的兑换人员可将其在挂起供其他人继续猜灯谜,
3 踩高跷游戏要求:两位老师负责本游戏!布置好活动需要物品,场地。游戏比赛一现场报名为主。每组4人。亲子在现场场活动。先先幼儿踩高跷比赛?然后家长踩高跷比赛。每组以第一个到终点为胜利者,
(七)活动流程:
1,准备元宵活动需要物品。如:花灯!灯谜字条、5931游戏材料(高跷)?奖品等等各班根据需要准备!
2,提前布置好场地
3?各班班观看元宵节的来历?介绍活动流程
4、活动内容“赏花灯,猜灯谜 玩踩高跷游戏”
5!结束活动
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