大班十二生肖哪个领域课适合上公开课
十二生肖的动物物传说！
幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案
幼儿园优秀大班识字教案：安全 【活动目标】 1！教会幼儿玩具的正确玩法。培养幼儿的安9689全意识、 2。培养幼儿的语言表达能力！ 3!幼儿儿认识“安”！“全”、理解安全的含义， 【活动准备6503】 彩色字卡：“安”? “全”？“跳”！“爬” “挤”？“推”、 【活动过程】 一，以“字宝宝来班内做客””的形式引出课题？ 1！出示“女”字宝宝、（师：今天几个字宝宝来来我们班做客，和我们做做游戏 可是这个字宝宝特别爱漂亮,所以我们准备了漂亮的的小帽子 我们来给给他戴上吧!） 2！出示“安”的部首,幼儿认识“安”字、（师：字宝宝变成了一个新字?是什么?安） 3,请幼儿为字宝宝“安”组词,（安全。安静,公安、安排，转危为安。坐立不安等） 二。以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”?“王”！认识“全”， 1、引出字宝宝宝“人” “王”？ （师：教师到黑板前作听听的动作：“小朋友,是谁在叫我、哦?6769原来是字宝宝“人”等不及了。也想和我们做变魔术的游戏。小朋友闭上上眼睛，我们看看是什么游戏?） 2 教师把“人”！“王”变成“全”,幼儿认识“全”, （师：原来是调调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢?全） 3?请幼儿为字宝宝“全全”组词！（安全,全部,全心全意 完全等） 三?结合实际让幼儿理解“安全”的含义、并结合幼儿园实际在日常生活注意有危险的地方。教会孩子们正确的玩 结合小朋7725友平时的一些行为,动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己 不让自己受伤！ （师：小朋友在幼儿园应该么注意安全?保护自己不受伤、） 请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答!培养幼儿的语言表达能力！同时教师加8825以补充?总结？。属鸡的家里风水布局 适合摆放哪些植物旺财
大班欣赏:民间剪纸—十二生肖教学设计
一 教学目标 ： 1．了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱 2．能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品 3．培养学生发现问题,解决问题的能力 计 二,教学重点!难点： 教学重点：自悟生肖动物外形的重要性 教学难点 ：抓住生肖动物的外形特征,剪纸作品生动美观 三、教学准备： 课前收集有关十二生肖的图片。玩具?剪纸？邮票!故事等, 彩色、纸剪 刀胶棒棒 范作、生肖乐园的背景图 四！教学过程 ： （一）、导入 :?听十二生肖的歌曲、十二生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传?（学生交流收集的各种有关物品）这十二种动物 你更喜欢那一个！说说理由吧，（学生讨论） （二）、自悟生肖动物外形特征的重要性 1试着画一画：选几位学生在黑板上绘画,其他学生在作业 上试画 2讲评：你认识他们画的生肖动物吗!他们画的怎样、 3教师修改：擦去内轮廓线！如五官？身上的花纹?2253再观察还像吗？为什么有的动物仍然能看出而有的却面目全非了呢 （学生讨论） 4总结：剪纸生肖动物的绘绘画要领：画动物关键不是五官？而是要抓住他们的外形形特征,类似剪纸纸的效果、更要突出?夸张?大的更大 长的。房子缺角风水上怎么说 有什么危害
梦见体育课迟到，被老师责罚，说我这方面有天赋，却不做好，这暗示了什么?
你好： 你写得很多,但我想说得是：梦没有什么暗示! 只只是梦而已 南柯一梦?梦是假的，不必当真! 有本书叫《周公解梦》!里面提到、梦与现2133实是往往相反的、也就是说现实生活中不可能发生的? 我认为为只是睡觉时!无意中1993胳膊压着胸口了!从而压迫心脏。进而大脑供血不足引起8202脑部活动了，也就是俗语中的做梦? 科学研究表明，梦3531是睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动！ 也也就是说梦不代表什么，没有任何意义!更不是2879什么征兆 最多只能代表你昨天晚上没有休息好。也就是俗说的觉没有睡好？ 也许有的话。就是白天醒来!脑海里留下了一段回忆罢了、 对吧？ 送你一句话：过好今天，明天会更美好。 希望能对你有所帮助?更祝你开心快乐每一天，、房屋坐向怎样判断的 高层住宅的房屋坐向
十二生肖哪个是瞎子
正确答案是:鼠 即鼠目寸光芒 人们能看到世上万事万物,是因为太阳光或用来照明的光照射在物体上被物体反射后的光线进入人眼,反射光线进入不了瞎子眼中,所以瞎子看不见物体,?这些植物不宜放在阳台，损财又伤身
动物主题区可以开放什么大班区域
时间安排：总目标：1 在饲养!管管理小动物的过程中，亲身体1309验爱护动物和维护动物的生存环境的重要性!2？了解常常见动物的名称，形态及生活习性，对常见动物保护自己的特殊方法感兴趣？产生迁移与想象,3，在游戏戏活动中、喜欢模仿和扮演动物的角色进行音乐?文学作品的表演。乐意用多种方5854式表达自己对小动物的喜欢？认知区：动物世界层次目标：一级目标：愿意参加认知区的活动！了解认知区域的内容？二级目标：知道一些些常见动物的名称,特点和习性 三级目标：初步萌发爱护动物情感并了解维护动物生存环境的重重要性 具体活动：对应图片认识各种常见动物 动物拼图!绘画动物或涂色等区域准备：各种动物的卡片？裁成两两半的动物卡片,动物画纸?剪刀！油画棒等？区域预测：1。幼儿一开始对这些动物卡片感到新鲜！喜欢看，6450时间一长就不感兴趣了！ 2 有的9173幼儿对这些材料浪费!物品不爱惜，损坏率高、 3,有些语言能力较弱的幼儿可能无法向同伴介绍自己所喜欢的动物,区域对策：1？让幼儿不仅知道这是什么东西,更8443要对物品的作用 意义0580有所了解，丰富知识面 2！事先先和幼儿商量好规则、同伴之间互相监督？ 3?鼓励幼儿儿积极了解自己喜欢的动物!尝试与同伴互相交流!情境区：动物之家层次目标：一级目标：知道所饲养的小动物的名称并知道它喜欢吃的食物？二级目标：能担当小主人的责任 自主的关心?照顾小动物！三级目标：愿意和同伴分享？共3473同进行游戏 具体活动：饲养小动物 观察动物区域准备：小金鱼？鱼缸？小乌龟。小白兔。笼子。鱼食 龟粮,胡萝卜，青菜等!区域预测：1，幼儿兴兴致很高 但是可能因为基本没有接触过相关的过程,所以会手忙脚乱？无从下手! 2，很多幼儿都很想饲养小动物？最后出现争抢的情况!3？幼儿不会给小动物物清洁？导致区域很脏。区域对策：1，请幼儿事先对小动物的情况有所了解？有条2349件的还可以在家饲养喜欢的小动物!以便增长9749一些经验 2！通过幼儿自主的讨论,让幼儿思考，想出幼儿乐意遵守的活活动规则? 3 教幼儿如何帮助小动物清洁卫生， 表演区：动物俱乐部层次目标：一级目标：能够跟随音乐模仿动物的形态、走路姿势，二级目标标：喜欢动物?体验装扮动物的乐趣！三级目标：利用角色的多重性丰4998富游戏内容、0185区角之间能进行串联开展游戏?具体活动：1？7543装扮小动物进行游戏,十二生肖体育课大班墨龙睛是风水鱼吗 墨龙睛金鱼好养吗
我媳妇今年16怀孕了，去打胎，但是星期三要上学。不能上体育课用什么办法。
青春期少女应尽量避免做做人工流产手术,但最根本的是不能有过早的性生活。更可怕的是、人工流产可导致终生不孕。尤其是曾多次施行行人工流产术的人！更容易发生。由于反复地钳钳刮子宫内膜！使子宫壁变薄！内膜越来越少？导致月经过少。甚至闭经?受精卵着床而没有良1236好的“土壤”?使之不能发育成胚胎、因而终生不孕、 其次？由于未婚先孕的女性流产大多是偷偷摸摸地进行?有的甚至至在设备简陋。消毒差,医术低劣的条件下进行。或者采用许多不符合科学？危险性大的原始手段。这些做法往往易于造成生殖器官炎症！子宫和其他内脏损伤！或大出血。甚至会会危及生命。 据了解!在近两年的时间里、该中心专家曾对1236例不孕不育病人的病因进进行分析。发现0884由女方疾患引起的不孕症中!近60%的病人是由由人工流产和药物流产引起的继发不孕 在对前来做“试管婴儿”的100多对夫妇进行随机调查中？结果更8236令人担忧、有90%左右是人工流产和药物流产导致输卵管阻塞引起的不孕。？卧室能放鱼缸吗 卧室放鱼缸风水好不好
大班舞蹈乐教案可爱的小猪
幼儿园教案：可爱的小猪 教师：屈老师 活动目标：尝试运用图形粘贴?添画变出5715动态小猪的造型！进一步激发幼儿对动物的喜爱之情， 活动准备：颜色 大小不一样的圆若干?椭圆若干？课件 活动重点：小猪头部及五官在画纸上的定位， 活动过程： 一 游戏深入——图形粘贴 1！滚皮球（幼儿根据儿歌在画纸上的任意位置固定大圆） （1）出示大圆、3759说说大圆的特征？如颜色!大小等？引起幼儿游戏的兴趣 （2）教师边念儿歌边示范?将大圆滚0939在画纸的任意位置上!并用胶水固定? （3）幼儿在游戏的情境中固定大圆的位置 并说说圆在纸上的方位、（上。下!旁边）? 2。转转转（将椭圆固定在大圆的任意位置）、 幼儿操作——教0845师提炼小结并演示 3？找朋友（固定小圆的位置）要求：寻找2个颜色4601一样的小圆，在椭圆形里排排坐? 二 大胆想象 拓展经验 1！引导幼儿观察!这些圆合在一起像像什么!（小猪的头） 2?引发讨论 （1）怎样能使它更像。（添画眼睛和耳朵） （2）眼睛和耳朵的位置在哪里!（教师示范） （3）体验小猪头部不同位置的动作!（引引导幼儿理解眼睛。耳朵应画在与小猪鼻孔相对应的位置上） 三！添画4922身体 体验快乐 1,交代要求。尝试添画猪身。 提示6631：怎样使小猪看上去胖乎乎？——引导身体往画纸的空白处画?并与头部连接！ 2。作品展示,引导幼儿大胆模仿自己绘画的小猪动作！体验成功的快乐, 3,欣赏“小猪5726睡觉”的课件？鼓励幼儿和着音乐边唱唱边表演。 【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】，家里风水植物有哪些 适合家里的植物
我昨天体育课穿凉鞋，被老师罚光脚丫跑步，这算体罚吗？
班上女生也也是一样！没穿运动鞋 脱下袜子 还把袜子塞在嘴里、 ！，房子缺角判断知识 如何看房子有没有缺角
大班健康洗干净了再吃教案
“大班健康洗干净了再吃”教案（仅供参考）： 一？有益学习经验： 1、了解残留农药的危害?知道几种祛除农药的方法,懂得保护自己的健康? 2,愿意通过9633自己的努力，想办法获取知识？ 3？喜欢与同伴合作，共同探究!共同分享? 二！资源准备： 1。背景知识：了解有关残留农药的危害，并掌掌握几种祛除方法、 2。物质材料：7026各种水果蔬菜 两块展板,幼6480儿手头资料 3!活动铺垫：本活动重点让幼儿知道几种祛除农药的方法,所以把了解农药危害放在活动前的铺垫部分。请幼儿收集集了农药危害的资料，大家一一起展示交流？知道残留农药会使人腹痛、腹泻 消化不良 引发脑血管疾病?甚至危急生命等然后请幼儿回去后继续收集祛除农药的方法的资料。 三？活动与指导： 1,巩固已有知识：请小朋友观看上一次活动布置的展板 巩固关于残留农药危害的知识，请两个代表解说一下小朋友的资料， 2，了解几种祛除农药的方方法： （1），请小朋友小9194组交流收集到的资料 说一说自己了解到的方法! （2），幼儿自由展示资料，相同方法的资料同时粘贴到展板上!总结出四种方法：浸泡？去皮、刷洗、加热， （3）组讨论：认为哪种方法最好 （4）组派一名代表说出自己组的想法？其他组进行评价！（例如：第第一组认为去皮办法好 农药祛除除彻底！其他组有的幼儿持7349反对意见?认为用刀去皮、容易割到手 而有有的幼儿持支持意见、认为桃!芒果3778可以直接剥皮?不存在危险等等， （5）关注点 A！关注幼儿能否积极参与讨论 B 关注幼儿评价时是否敢于表达自己的想法 3!在实践中加深对几种方法的理解 （（1）教师引导幼儿理解?每种方方法都有适合与不适合的水果蔬菜！应根据每种蔬菜水果不同特点选择不同方法, （2）请各组幼儿按刚才选择的方法!选择适合的蔬菜水果!并说一说自己选了了什么！其他组评价? （3）教师小结：有些蔬菜水果可以用多种方法祛除农药？ 4?健康食品餐盒请幼儿选择适当当工具与方法，尝试为各种蔬菜水果祛除除农药,经过加工后互相随意品尝,建议： 1!活动组织指6241导方面：教师也可将收集工具列为单独的一次活动？请幼儿专门收集这方面的资料讨论交流？ 2！活动延伸拓展方面： （1）相关经验的延伸与拓展：可向绿色食品、环保等等方面延伸？ （2）一日生活有机渗透的延伸与拓展、日常生活中引导幼儿注意饮饮食卫生？ （3）家园互动：可请幼儿家长到园里来,品尝幼儿亲手制作的健9288康食品?、属鼠房屋坐向怎么看 十二生肖的坐向风水
