托班体育小乌龟爬山洞教案
活动准备 音乐,小城堡!垫子？乌龟! 活动目标 让幼儿积极主动的参与活动?体验游戏的快乐 学习手脚着地屈膝后退爬行!提高动作的协调性和敏锐性？ 活动过程 一、热身运动 1.教师带领幼儿蹲下做睡觉状? 师：太阳公公出来啦,照在我们身上暖暖的 小乌龟和妈妈妈都醒了,把眼睛睁开 把头伸出来探了探，前前腿慢慢伸出来!后腿也慢慢慢伸了出来，变得可有精精神啦， 2.播放放音乐、教师带领幼儿儿做操， 师：宝宝们,来和妈妈做做运动吧？（播放音乐《早上空气真正好》） 二!练习跟着节奏奏向前爬行 1.师：做完了运动,妈妈带你们出去玩好吗、哎、想想我们小乌龟是怎么走路的呀!对。我们最大的本领就是爬了?跟着妈妈一起来3145爬一爬吧,刚刚妈妈妈发现有的宝宝姿势不太对！应该怎么爬呢,（纠正个别幼儿的姿势?请幼儿尝试总结爬时手脚的注意点） 重点指出：爬的时候呀。我们的的小手和膝盖都要放在地板上，膝盖要弯曲！头要抬起来?小眼睛要看好？ 2.边念儿歌边爬：小乌龟！爬爬爬?手膝着地往前爬、抬头看清方向爬!宝宝们,你们要听仔细了，听好妈妈的口令哦?慢慢爬，慢慢爬?快快爬。快快爬,宝宝们!你们可可要注意安全哦？不要撞到其他伙伴、 三！学习后退爬行行并练习 1.师：看?我们已已经爬了好远了！妈妈想带你们后退爬回去？你有什么好办法、我们一起来试试看好不好。 2.个别幼儿示范、 师：刚才妈妈呀？看到有一只小乌龟爬的可好了。我们一起来看看他是怎么爬的!原来后退爬行也是要手膝着地、膝盖弯曲的、 3.集体练习 师：我们一起来练一练这个新本领吧。小乌龟、爬爬爬！手膝着地后退爬!抬头看清3868方向爬，快快爬?快快爬。慢慢爬,快快爬 慢慢爬?（绕活动室多练习几个?创造情景5697：碰到一定的障碍物：小河!水沟等、） 四，游戏：寻找城堡 1.带领小乌龟们一起休息会会 2.师：宝宝们 你们真棒,都学会了新本领“5699后退爬行”,给自己一个大拇指“我们真棒!” 你们爬了这么久也饿了吧？我们坐下来先吃点东西吧、引导幼儿边念儿歌边吃东西：小乌龟,不挑食、样样东西都爱吃，啊呜啊呜 大口吃！吃些什么呢？（幼儿回答）吃1016吃吃吃饱!才有力气玩游戏， 3.师：宝宝们,你们都吃饱了吗、妈妈要带你们另一一个地方玩!大家看，前面有有一座城堡？妈妈9970带你们去城堡玩一玩？准备好了吗、我们出发吧？4播放音乐《小兔4744和狼》）!激发幼儿参5028与活动的兴趣？ 4.师：一步一步爬!跟着妈妈慢慢爬 注意安全哦！一步一步爬？跟跟着妈妈快快爬?听什么声音？大灰狼来了?宝宝们我们应该怎么办啊啊这里安全一点了!我们把头9611缩进去 把四条腿也藏起来？变成小石头,大灰狼就看不到我们了?大灰狼走了，我们把把头和四条腿都伸出来。继续前进吧 一步一步爬,跟着妈妈快快爬，一步一步爬,跟着妈妈慢慢爬，呀!大大灰狼又来了 快快快。后退爬，转个弯?小心点别离开妈妈身边哦！我们可以躲到哪里去呢！（幼儿动脑筋想一想）大灰狼又走了，我们宝0267宝真聪明！一下就躲1370过了可怕的大灰狼、看！前面有一座小桥，宝宝们 我们一个跟着一个爬，不要急，爬过小桥啊?4643就到达了城堡。 五。放松运动？结束活动？播放伴奏音乐《知知足》、 1.师：妈妈有点累了 宝宝们累不累啊?我们一起休息息一下吧，放松放松前腿。伸伸我们的后腿、捏一捏 和好朋友背靠背?摇一摇?想想小乌龟在休息时还可以做些什么事情呢？ 2.师：天黑了、宝宝们。跟妈妈一起回家吧,我们明天再来玩？第一幼儿教育幼儿教育网
追火车体育活动大班的教案怎么写
一。活动目标： 1,乐意探索、尝试圈的不同玩法 发展幼儿走,跑 跳等基本动作？ 2，学习双脚分合连续跳圈的方法。 3。感受体育活动7208的兴趣！ 二,活动准备4276： 幼儿人手一个圈！录音机!磁带! 三，活动过程5663： 1！在音乐伴伴奏下!幼儿做准备活动 2、初步探索圈的多种玩法? （1））教师以提问的方式引起幼儿参与活动的兴趣：“圈有很多玩法！你想不想和它做游戏 比比看谁的办法最多？” （2）幼儿分散散玩圈 教师观察指导! （3）请幼儿与小朋友分享自己己的玩法：“谁愿意来当小老师？把自己的好办法教给小朋友、” 3、深入探索圈的多种玩法，并尝试合作玩圈, （1）教教师用提问的方式引导幼儿：“请你试一试自己没有玩到的方法!并且尝试和小朋友一起合作玩圈!” （（2）幼儿深入探索？尝试： 教师引导探索出跳圈的幼儿将圈摆出、尝试用多种方法跳圈、 （3）练习双脚分合连续跳圈的方法： 教师讲解跳圈的方法：“一个圈的时候？两两只脚并起来跳到这一个圈中 两个1647圈的时候？两只脚分开,一个圈中跳入一只脚！” 4,游游戏：网小鱼！ （1）交待游戏规则：教师做做渔翁,用圈做网,小朋友做小鱼！在池塘里游?被渔翁网住的小鱼。站到池塘边 （2）师幼轮流做渔翁,进行游戏、 5,放松活动《小鱼游》：教师：“渔翁回家了！鱼宝宝们可以以在池塘里自由自在的游泳 跳舞了 ”3650教师和幼儿做放松活动，并听音乐离开场地! 活动反思： 圈是幼儿园常用的体育器械之一！在我们幼儿园中利用率也是比较较高的,孩子们也是比较感兴趣的！比较熟悉!这一活动也是建立在孩子感兴趣的的基础上产生的!因此,在设计教教案时?主要以尝试精神及创造性思维为主？以一物多玩的形式开展此次活动, 进场是跟随音乐做操（准备活动） 第一次尝试是只让幼儿玩手中的圈,看看有多少种玩法、配上音乐？幼儿的积极 性比较高,也很快地兴奋了起来?由于幼儿先前已已经比较熟悉、所以幼儿已经能表现出合作玩圈的力 集中演示,我是为为了让有创造性玩法的幼儿有一个在集体面前表现自己的机会 这时我特地请了平时比较害羞及能力较弱的幼儿参加、结果幼儿表现非常出色!同时也得到了全体幼3111儿的肯定、幼儿的自信心得到提高! 第二次尝试？我是为了提供幼儿吸收同伴的经验基础上有练习的机会。让幼儿充分尝试没有想到的玩法 这时的幼儿已经能互相进行讨论并想出新的玩法， 接下来的游戏掀起本次活动的的高潮！同时也增加了幼儿的活动量,跳圈是为了达达到目标的第二条，培养幼儿的合作能力，同时也让幼儿利用圈的不同排列形式！尝试不同的跳的方法并练习双脚分合连续跳圈的方法! 最后的利用圈玩小鱼游的游戏是为了放松整理！幼儿既在轻松的氛围中游戏?又帮助了教师整理了场地 幼儿的活动量也下降了？ 体育教案十二生肖8月财源广进的生肖
十二生肖体操歌舞蹈教案
5235教学案例!教学设计。教学实录 教学叙事的区别：①教学案例与教案：教案（教学设计）是事先设想的教育教学思路？是对准备实施的教育措施的简要说明，反映的3215是教学预期、而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述！反映的是教学结果,②教学案例与教学实录：它们同样是是对教育教学情境的描述！但教学实录是有闻必录（事实判断），而教学案例是根据目的的和功能选择内容，并且必须有作者的反思（价值判断）?③教学案例与叙事研究的联系与区别：从“情景故事”的意义上讲！教育叙事研究报告也是一种“教育案例” 但“教学案例”特指有典典型意义的。包含疑难问题的，多角度描述的经过研究并加上作者反思（或自我点评）的教学叙事 教学案例必须从教学任务务分析的目标出发、有意识地选择有关信息？必须事先进行实地作业!因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素材积累、?十二生肖8月感情运势
中班安全教案《不乱爬窗台》
小班班安全教育教案：在窗台、阳台玩耍要注意活动目标：1.了解阳台的主要功能!知道不能爬阳台和窗台?不再窗台上蹦跳!不在未封闭的阳台上玩耍！2.能对他人的行为作出正确的判断，并简单地说明原因 活动准备：教学挂图和幼儿用书活动过程：：1.通过谈话,引发幼儿已有的关于阳台的经验!教师：小小朋友家里是不是都有阳台?家里的阳台有什么用 你们会在阳台上做些什么?教师总结：阳台是一个伸向屋外的平台!它可以接触到更多的空气和阳光,有的人家在阳台台上晒衣服,养花,养鱼!有有的人在阳台上活动身体!进行锻炼，夏天！还可在阳台上乘凉。大家都需要阳台!!哪些生肖是为了结婚而恋爱的
小脚陷进泥潭中怎么办教案
小班活动教案〈我的小脚〉 活动目标： 1，喜喜欢自己的小脚?感受脚6426的作用！ 2 知道夏季如何保护!锻炼自己的脚， 活动预备： 每个幼儿一块垫子围坐在地上 活动5404过程： 1，幼儿坐在垫子上说脱袜子童谣 2?看看自己的小脚 提问：小脚在哪里呢?小脚又是什么样子的? 幼儿相互看看，指指,说说、我们有几只脚、一只左、一只右!脚有脚跟、奔放靓丽的青6382春脚背?每个脚的前面有五个脚趾头 我们一起来数数数对不对。 3!感受脚弓及其作用 (1)请幼儿自己在脚底挠一挠2300会有什么感觉 再请幼儿在别人的脚底挠一挠会有什么感觉 (2)知道脚底中间有个 凹的地方？那叫脚弓 有有了这样的脚弓。走起路来。就像像弹簧一样？走路有弹性 职场生涯 最爱搞失踪的生肖排行
畲族服饰美术教案
活动目标： 1!教师激发幼儿的学习兴趣， 2?让幼儿通过观察,发现菜被7806小青虫吃了、 3!通过幼儿的讨5242论了解小青虫的外形特征? 活动准备： 幼儿园种植园、最擅长伪装的生肖排行
中班数学按属性分类的教案
蒙氏教具一般都是以10为单位的？按粗细排序,主要让幼儿将10个一样高！但是粗细不同的圆柱体进行排序?,最不会维系爱情的生肖女
体育公司简介怎么写
看看公司主营什么么体育产业？从历史,现状、未来一一阐述、?哪些生肖具备忧郁症潜质
孕期适合哪些体育运动
孕妇孕期里面必不可少的就是锻炼、锻炼的目的其实为的就是胎5832儿和孕妇的健康，许多时候睡更能睡出病来，那么，孕期里准妈妈适合哪些运动呢?1。散步：孕妇在每个怀孕期间都可以散散步,尤其是身体不适的时候 不能做其他运动就可以这样做了?它可以稳定情绪！增进食欲欲和睡眠、保保持肌肉健康、有有利于顺利分娩,“每天散步时间的总和在1—2个小时之间比较好？”医生说。“孕妇也可根据自己的感觉来调整！以不疲劳为宜、”散步时间以每天早上起床后和晚饭后为最佳;散步时行走要缓 以免身体振动幅度过大 妊娠早期和晚期尤需注意！此外 健身教教练表示！如果孕妇在怀孕后体重增加超过了15公斤 散步时速度可稍快一些！不过！最好在在专业的引导下锻炼！尤其是因为肥胖需要要运动适当减肥的时候就更需要这样做！2， 游泳：孕妇在怀孕中期的时候选择比较安全！其他的时期不建议选择的锻炼？游泳能改善心肺功能!增加身体的柔韧性!增强体力、促进孕妇的血血液循环？有利于为为胎儿输送营养物质，还有助于排出胎儿所产生的的废物,国外研究发现,经常游泳4548的女性大多顺产 孕妇可以每周游泳1—2次,每每次500米左右。专家强调、游泳池水一定要干净合格。以免发生感染，不利于胎儿!游泳是是整个人在水里的 所以水质的干净度必须要保障!3、瑜伽和普拉提：这样的运动不适合所有的孕妇选择，最起码身体素质达到要求才能选择此类锻炼方式！现在已经有专门为准妈妈设计的“孕妇瑜伽”和“孕妇普拉提”！对她们的健康？产后体型恢4747复都很有帮助、孕妇体重增加加可能引起足弓塌陷、通过普拉拉提锻炼脚部就能加以避免。2611通过瑜伽锻炼盆腔和韧带、还可使分娩过过程更顺利、因为生孩子的骨盆口会变大！这样自然就能帮助分娩了,而且疼痛也会减轻许多 【运动中需要注意的事项】1、锻炼前和和锻炼后要及时补充水分, 2！如果孕前从不进行体育锻炼的 孕孕后要循序渐进地开始。一开始始的强度可以小一些 3！不要在高温和潮湿的天气里里过度锻炼。2626即使在凉爽的气候中！也不宜锻炼的满5981头大汗、 4、一旦锻炼中出现身体不适的时候就应该立即去看医生 5 有些孕妇在运动时产6228生眩晕感、也有一一些会呼吸困难,因此选择运动项目时要根据自身情况具体决定、 6 运动中如出现疲劳！眩晕?心悸、呼吸急促,后背背或盆骨疼痛时,应该该立即停止运动，?最易沾沾自喜的生肖
小班《爸爸妈妈接我的时候》教案
幼儿园教案：妈妈来接我的时候 教师：屈老师 活动目标： 1， 知知道妈妈来接时!要先把玩具整理好再离园、 2! 乐乐意回答老师的提问 3, 学说“让我把玩具整理好 ” 活动准备：挂图 活动过程： 7889 一!出示图片一?提问！ 1, 图片里有谁 2、 动物幼儿园里!小兔在玩玩具！兔妈妈7491来接小兔子了。小兔看到妈2053妈来了?它怎么做? 二 出示图片二。提问? 1， 图片上有谁。 2, 狗妈妈来接小狗了！小狗为什么不跑带妈妈身边 3， 小狗在干什么！ 三，教师连贯讲述两幅图片：动物幼儿园里。开始放学了。兔妈妈来接小兔子，小兔放下玩具跑向兔妈妈、狗妈妈来接接小狗了！小狗狗说：“妈妈?请你等一等、7362让我把玩具放到筐里？又把玩具筐送到了玩具架上。小狗高高兴兴得和妈妈回家了 四！提问：狗妈妈接小狗时，小狗怎么说,请幼儿儿学说“让我把玩具整理好” 五？小结：我们小朋友也要像小狗一样，妈妈来接的的时候！要把玩具整理好再回家。这样才是乖宝宝, 活动反思： 本次次活动引导幼儿看图说话！让每一位幼儿都有表达的机会。鼓励幼儿大胆?清晰地表达自己看到的！想到的!并与同伴交流。及2559时肯定幼儿的回答?并积极地给予回应。 幼儿在活动中参与的意识强烈?能积极主动地表达自己看到的!学会短句“我把玩具整理好”!达到预期效果。活动过3494程较为理想, （更多教案尽在：屈老师教教案网）。天生衣食无忧的生肖
