关于剪纸的传说
从前!在北京城里住2099着一户人家 只有两口人、一个白发苍苍的老奶奶。还有一个是叫秀女的姑娘！这祖孙两个都是心灵手巧的人 一把剪刀几张纸在她们手下？能活灵活现剪出飞禽走兽花卉和窗花鞋样 不管逢年过节还是平常日子。都有街坊邻里里登门求讨，这祖孙俩总是有求必应、后来也就靠卖剪窗花!剪剪花样子谋生了、而秀女和奶奶接触的差不多都2029是一些穷苦人，有的小小伙子要结婚了，没钱布置新房，老奶奶和秀女就给剪点纸花。鸳鸯成双、喜鹊成对、还有什么“五谷丰登” “年年有2581余”等。贴在窗户上！挂在门框上,铺在床铺上 盖在被子上，压在桌面上?粘在墙壁上、那可是用钱不多。红火吉祥 热热闹闹！使新房一点儿也不显“穷气”！有的姑娘媳妇做新鞋。老奶奶奶和秀女就给剪点鞋样，什么“步步登高”?“一路平安”和“双喜临门”等 依样绣在鞋面上 穿在脚上 走到那儿，都会有有人赞赏花样儿好。传说,在光绪年间、有一天从皇宫里传下圣旨!说是圣母皇太后慈禧要办六十大寿，京都都内外要贡纳寿礼银 上下臣工等都要穿上拜寿服，什什么是拜寿服呢,就是在慈禧寿日那天?上下臣工等。一律要穿以仙鹤和梅花鹿组成的“六（鹿）合（鹤）同春”图案的袍服。那年头。圣旨是金口玉言！谁谁也不敢违命？一时间，北京城上上下下,许多绣花作坊！全忙活开了!有钱的人家！为了讨慈禧的欢心!找绣花工用金丝银线作图案,要求将为慈禧拜寿穿用的衣袍点缀得越富丽越好 还有那那些小财主们。也是想7748着法儿制作新绣袍、为的是““显贵”、折腾得京城几十家绣工作坊 以及小小门小户零散的绣工。也没有例外?闹闹腾得大家都一样,忙的简直直连喘口气工夫都没有了、这么一闹腾 闹腾得绣绣工钱！也随之日益俱增，一天一一个价码?越来越贵 真是一针一线值千金,一件绣袍值万两银？但北京还有一句俗话说得好?干土打不成高墙，没钱盖不起瓦房 慈禧办寿？可真难住了千百户穷苦人家！闹得家家户户愁眉不展，怎愁也愁不出钱来给慈禧办六十大寿、所以!有的说咱们干脆趁早来个“铁球球坐滑梯--溜吧。”逃出京城！逃到深山老林里去躲躲！可是更多4075的人感到真是有点破家难舍、故土难离?而秀女和老奶奶就是属于这样的人家？6567秀女和老奶奶坐在家里愁呀、愁愁又能怎样呢？眼0682看一天又过去了,也没有愁出什么样的高招招儿来?老奶奶的主意是：让秀女一躲了事、可可是秀女怎么能忍心将老奶奶抛下一个人走呢?怎么也不能这样做?后来 谁也没有料到?有一天将近晌午的时候!秀女家突然来了个漂亮的大姑娘?老奶奶见了!以为是来讨剪纸花样的，还没等问!她就先请安 然后恳求说：：“老奶奶、您行个好、给点儿吃的吧？”老奶奶听了、心想：“噢,原来是个讨饭的！看被饿的样子,怪可怜的！”秀女在一旁。二话没说,扭身就到灶房里去、捧出来两个窝窝头 那个大姑娘一点也不客气？拿过去就吃，老奶奶说：“姑娘 我去给给你烧点儿开水喝吧。”说完。转身就走进了灶房、那姑娘拿着窝头吃得正香的时候！她笑眯眯对秀女说：“请你再给一块咸菜吃!谢谢你了,”秀女听了 心想：“是呀。怎么没想起给拿一块咸菜来。吃窝头没有咸菜！让人人家怎么吃呀,”她一扭身,到灶房去给1918拿咸菜。可是待秀女拿着咸菜从灶房回来一下愣住了？“咦,人到那儿去啦！”她心里一边这样想，一边推开门往外看了看、连个人影也没有看见！但她一回头,却看见屋里桌上放着一件布袍子!连忙喊了起来：“哎,可怜的讨2313饭姐姐、你在那儿、……”秀女急得连着这样喊了几声。由于声音大？老奶奶也听见了!老奶奶一听秀女说那姑娘走了?还忘下了一件衣裳?说：“秀女!你看那姑娘身上穿的就已经够单薄的了，你赶快追她去。把衣服给她、让她穿上好保暖……?”老奶奶嘴里一边2063这样说着！就一边和秀女走出了门 一南一......余下全文>>,剪纸生肖教案
十二生肖剪纸方法
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全全文 12。教你从女人手相看未来婚姻
如何DIY图示十二生肖剪纸步骤方法图解
网上有很多的人会分享一些自己的DIY的 9103也有像是印变定制的！现在超级多的人喜欢定制喜欢DIY的。男人川字掌的手相图解
怎样剪出生肖牛和鼠的剪纸！步骤 图片！！！简单的复杂的都行
牛和老鼠的的剪法剪!会当领导人的手相
老虎和黑熊教案教学要求
一、 活动背景 故事《老虎和黑熊》情节生动!曲折，结局出人意料 深受幼儿的喜爱！针对我们班班幼儿求知欲强，他们对一些周围事物常常充满好奇和争议?具有一定的判断能力 我选择了这一教材!帮助孩子子们通过对故事的理解?感受到老虎的聪明勇敢 黑熊的骄傲自满！ 二？过程实录 （一）活动目标： 1！能认真倾听,积极思考、大胆讲述 2!在看看?听听？讲讲中初步理解故事内容,知道老虎和黑熊摔跤比赛时老虎转败为胜的原因, 3？丰富理解词7935语：神气活现 3?积极参与3903讲述活动！感受到老虎的聪明勇敢?黑熊的骄骄傲自满?体验以智慧获胜的喜悦, （二）活动准备： 1 手指木偶：老虎和黑熊人手手一个。 2，根据故事内容制作多媒体软件一套， （三）活动过程： 1 出示短小精悍的老虎和高高大强壮的黑熊、引出课题、 师：一只老虎和一只黑熊在山坡上比赛摔跤。你认为谁的力气大，谁会赢呢，为什么， 幼A：我认为老虎的力气大、因为老虎是山中大王、所以他会赢的? 幼B：1978我认为黑熊会赢？因因为黑熊长得高大 而老虎长得矮小 幼C：我认为黑熊会赢的 因因为黑熊的力气比老虎大 师：那我们一起来听一个故事《老虎和黑熊》, 2！边看动画边听故事前半段！使幼儿初步步了解老虎和黑熊的实力！感受到黑熊的力气之大、 （1）师：你看见了什么！老虎和和黑熊是怎样摔跤的! 幼A：老虎抱着黑熊的腰！黑熊抱着老虎的肩膀,从早上一直打到晚上 幼B：老虎和黑熊在地上打滚，老老虎快打不动了？ （2）师：老虎为什么要说：8912“咱们休息一下再比”？ 幼A：老虎力气小。它快要输了， 幼B：5860老虎想休息一下，等有有了力气再和黑熊比赛！ （3）师：我们一起来学一学老虎说的这句话、 （评析：利用多媒体化静为动的优势!让幼儿从老虎沮丧的表情。头上冒6140汗的神态中 体会到老虎的力气没有黑熊大？幼儿在模仿老虎边喘气边说话的样子时又给他们一种身临其境的感觉,更加深深感到老虎真的要输了 ） 3 观5946看故事中间一段、理解并讲述老虎是怎么休息的!黑熊又做了什么 从而突出黑熊的力气真大! （1）教师依次展示老虎喝水、休息和黑熊翘大拇指。拔树、扔石石头的画面?问：老虎是怎么休息的、黑熊又做了些些什么 幼A：老虎先喝水 然后就睡觉、 幼B：我看见黑熊翘翘大拇指,然后扔石头?拔树！ （2）师：黑熊的力气大不大 为什么？黑熊说了什么 它说话的样子怎么样 （丰富理解词：神气活现） 幼A：黑熊的力气真大，把山顶的石头0476全扔了,还把山坡上的树全拔光了! 幼B：黑熊熊在说：“瞧我的、力气大的使都使不完！”它说话的样子真神气、 （评析：幼儿的讲述具有一定的随意性，利用多媒体交互性的特点?将老虎和黑熊休息的过程制作成可随意点击的五幅小画面：老虎喝水？休息。黑熊翘大拇指 拔树、扔石头？同时 在理解“神气活现”一词时！将黑熊一边翘大拇指?一边夸口的画面放大!幼儿情不自禁地模仿着黑熊说话时神气的样子 就这样？在声像并茂的过程中顺利地突破了难点？） （3）完整欣赏这一段？（通过边看边听？帮助幼儿把把零碎的，散乱的语言整理成规范的语言） 4，理5154解故事结尾! （1）师：老虎和黑熊又要比赛了!0962这次谁会赢呢。为什么、 幼A：老虎会赢！因为它在休息时喝足了水又又睡了一觉 0725现在力气大着呢! 幼B：黑0102熊肯定会输的？因为它把力气全都用在了扔石头和拔树上? （2）师：老虎为什么会赢?（组织幼儿讨讨论） 幼A：老虎很聪明、它会想出好办法使自己的力气变得很大？ 幼B：黑熊太骄傲了 它自以为力气大?看老虎休息时！它不1978但不休息！反而在扔石头！拔树。把力气全用光了？所以黑熊熊就输了？ 7057 （3）教师边演示动画并讲述故事结尾 （评析：由于前一过程将老虎、黑熊在休息时的状况通过多媒体对比并展示在幼儿眼前 幼儿理解了故事中包含的道理、因而能自然地7275说出来？） 5！完完整欣赏故事？ （四）延伸活动：出示手指木偶老虎和黑熊。告诉幼儿：等一会游戏活动时?我们一边听故事！一边表演演故事，，女人断掌纹的手相
梦到树上有剪纸鸳鸯
1. 梦见树上有剪纸鸳鸯的周公解梦： 吉凶指数：79（由佛滔居士根据数理文化得出、仅供参考） 梦见纸 6807就意味着财源滚滚 梦见鸳鸯散，不祥之兆 预示着夫妻之间关系会相处的不融洽? 8648梦见树上有剪纸鸳鸯,一副讨人欢心的模样。一张嘴又甜又溜，这两天的口才似乎蛮不错的？在需要说话?发表 说服的场合可可大大派上用场?像是业务推销 商品销售？宣传人员都是最得心应手的时候了,而约会运也正处在上升气流中、恋爱,5750友人关系圆滑良好!今晚的约会会先安排一下吧， 梦见树上有剪纸鸳鸯,按周易五行分析 吉祥色彩是橙色?桃花位5283在正西方向，财位在西南方向。幸运数字是5？开运食物是白菜？ 就在今天?全球华人世界里大约有 240人 跟你一样也梦见树上有剪纸鸳鸯！如果梦见树上有剪纸鸳鸯 买彩票的话,建议购买号码为 29？，有财运的手相图解
小学三年级综合实践生肖知多少教学教案
活动目标 认知目标：激发幼儿对十二生肖动物的兴趣和爱好？ 情意目标：知道自己和亲人的属相?培养幼儿和家人之间的情感? 技能目标：十二生肖所包括0360的12种动物？十二生肖的排列顺序。？会发横财的手相特征
中班语言【认识莲花、莲蓬和藕】的教案
0134活动目标： 知道荷花！藕!莲子的特征,以及它们是荷花的花、茎、种子部分？ 能关注水中生长的植物,亲近大自然. 活动准备： 实物：藕,荷花,莲子、莲蓬人手一个(根据季节做相对应的调整) 多媒体课件？一些荷花荡的图片 一张凋谢的荷花的图片、一张莲蓬的图片 一张莲子!一张莲子剥开后的的图片，一张藕的图片 活动过程： 一?引导导幼儿感知荷花!藕 莲子的特征 导入:以谜语的形式导入 一个小姑娘、坐在水中央。身穿粉红袄,阵阵放清香。 --荷花 1. 出示实物--荷花并提问：这是什么?（荷花） 小结：荷花是我们家乡的标志?在我们家乡、有一个地方就生长荷花？那个地方就是荷花荡！我我们一起去看一看! 2.播放有关荷花荡的图片并说?这就是我们家家乡的标志？万亩荷花荡、 提问：你们看见的荷花生长在哪里, 荷花最喜欢什么、没有水会会怎么样 你们知道荷花是在什么季节开放的吗 小结结：荷花是在夏季的时候开放 它是生长在水里的植物. 3.播放正在凋谢的荷花 提问：荷花怎么了 荷花凋谢以后出现什么了? 播放图片莲蓬并介绍 提问：莲蓬是什么颜色 莲蓬上有好多小圆圈、里面好像像有东西!你4637们知道是什么吗, 幼儿带着问题进行操作,人手一个莲蓬. 把幼儿的发现告诉大家 小结：当荷花慢慢凋谢时！就会长出莲蓬、等莲蓬慢慢长大的时候里面的莲子也就会慢慢长大, 4.出示实物莲子并介绍 请幼儿仔细看看、摸摸、闻闻，莲子是什么样子的! 提问：莲子外面是什么颜色!形状！ 剥开后是什么颜色、 莲子的中间有什么， 请幼儿动手操作 小结：莲子是我们家乡的特产。莲子外面是绿色的？把皮剥开是白色的?中间有一个绿色的是莲芯 5.出示实物：藕 请幼儿仔细看看！摸摸?闻闻 提问!藕生长在哪里, 小结:藕4297是横着长在水中的泥土里、荷花的茎!是一一节一节的?荷6833花谢了以后长出莲蓬?莲子长在莲蓬里?荷花、藕和莲莲子是一颗植物上的茎 叶!花、种子, 二．引导幼儿讨论荷花与人们的关系 1!出示实物莲子 提问：莲子可以干什么! 莲芯可以干什么、 （莲子可以煮银耳汤？煮粥！莲子0725芯可以泡茶、）出示图片 2 出示实物藕 5164 提问：藕可以干什么 （藕可以炒菜。可以做糯米藕）出示图片 小朋友知道了这么多有关我们家乡的特长,回家的时候也告诉爸 爸妈妈，把你学到的与家里人分享好吗？！教你如何看财富手相
小学生作文《剪纸的故事》
我和剪纸的故事 我们家有一幅“十二生肖”剪纸作品？听姥姥说说是很久以前凤翔一个民间老艺人送给我们的， 剪纸又叫刻板、窗花或剪画?是民间流传最为普遍的一种乡土艺术 在农村每逢新春佳节、家家户户的窗户都被贴得花花绿绿的！各式各样的纸花形成了一道0189亮丽的风景线 我们家的剪纸是一个直径50厘米?圆形的！黑色油纸剪成的“十二4275生肖”图，它分为三层?最外外层是一圈窄窄的花边，第二层是十二6306个生肖按照子鼠，丑牛、寅（yin）虎!卯(mao)兔?辰龙？巳(si )蛇,午马!未羊？申猴 酉(you)鸡！戌(xu )狗!亥(hai)猪的顺序围成的一个圆？十二只只动物形象逼真！神态各异 它们有的在吃草，有的在爬树！还有的在嬉戏？第三层也是最内层。是一只飞舞的凤凰和腾飞的巨龙!喻意“龙凤吉祥”。因为它很珍贵，所以我我们把它装裱在画框里、挂在墙上？ 剪剪纸更多的是用于装饰!点缀墙壁!门窗!房柱！镜子,灯和灯笼等？也可为礼品作点缀之用！甚至至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型 在表现形形式上有着全面!美化，吉祥的特征! 每当我看到它就会对中国民间手工艺人产生由衷的敬意,一张纸，一把剪刀？就可以创造出一幅美丽生动的图画？点缀美化了我们的生活环境、我非常喜爱“十二生肖”剪纸画？,如何从掌纹看命运
