幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案
幼儿园优秀大班识字教案：安全 【活动目标】 1 教会幼儿玩具的正确玩法、培养幼儿的安全意识! 2，培养幼儿的语言表达能力 3、幼儿认识“安”，“全”?理解安全2631的含义 【活动准备】 彩色字卡：“安”??“全”！“跳”!“爬”!“挤”,“推”！ 【活动过程】 一?以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题, 1,出示“女”字宝宝?（师：今天几个字宝宝来我们班做客！和我们们做游戏!可是这个字宝宝特别爱漂亮，所以我们准备了漂亮的的小帽子，我们来给他戴上吧，） 2！出示“安””的部首 幼儿认识“安”字！（师：字宝宝变成了一个新字,是什么,安） 3，请幼儿为字宝宝“安””组词!（安全?安静?公安！安排 转危为安，坐立不安等） 二 以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”!“王”,认识“全” 1。引出字宝宝“人”。“王” （师：教师到黑板前作听的动作：“小朋友,是谁在叫我!哦？原来是字宝宝“人”等不及了!也想和我们做变7280魔术的游戏。小朋友闭上眼睛 我们看看是什么游戏 ） 2 教师4492把“人”？“王”变成“全”，幼4990儿认识“全”、 （师：原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢、全） 3！请幼儿为字宝宝“全”组词，（安全?全部？全心全意、完全等） 三！结合实际让幼儿理解“安全”的含义 并结合幼儿园实际在日常生活注意有危险的地方。教会孩子8303们正确的玩、结合小朋友平时的一些行为 动作让幼儿理解2962“安全”是小朋友自己保护自己！不让自己受伤， （师：小朋友在幼儿园应该么注意安全？保护自己不受伤 ） 请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答、培养幼儿的语0273言表达能力、同时教师加以补充，总结，!
大班语言《被误解怎么办》的教案
这个事情再平常不过了！找机会解释清楚就可以了!一,思想要开朗！不要4379处心积虑?耿耿于怀，不要兴师问罪?更不要把对方想得很坏!二、要要把握好理智、千万不要寻衅报复、胸怀坦荡容易被人理解、胸怀狭窄则难以被人理解,三、要有气度,有对联云“开口便笑！笑古笑今、凡事付诸一笑，大肚能容!容天容地，于人何3263所不容！”四、要有真真诚的态度 如果“误”在在自身 诚恳向对对方致歉！“误”在对方,不要“得理不让人”。“误”在第三者、排除干扰！五？要加强修养。抱着谦虚，友好 热情的的交友态度！避免误会的产生、六？要讲究方法 如果对方心心直口快 你可以“单刀直入”！向他说明?如果对方性性格内向！就要多花一点心思!以免再生误会！★★孔子说：“人不知而不愠！不亦君子乎!” 清者自清,浊者自浊 在现实的生活中,人与人相处的时候,误会常常会给别人带来痛苦？造成伤害 所以我们不能随便误解别人。一定定要了解情况后再下结论，生活是美好的,偶尔也有不愉快的小插曲.不过,事情总要想要有解决的办法！只要我们肯想2180肯做,也能化解我们生活中所有的不快,让误会少一些,快乐多一些 被人误会了怎么办 一是思想要有风度?不不要处心积虑,耿耿于怀？不要兴师师问罪，更不要把对方想得很坏; 二是把握要有尺度,千万不要寻衅报复！胸怀坦荡容易被人理解！胸怀狭窄则难以被人理解！ 2812三是心理要有气度、有对联云“开口便笑!笑古笑今？凡事付诸一笑?大肚能容，容天容地!于人何所不容、” 四是是真诚要有态度!如果“7226误”在自身。诚恳向对方致歉，“误”在对方 不要“得理不让人”！““误”在第三者,排除干扰、抱着谦虚!友好。热情的交友态度？避免误会的产生; 五是方法要有适度？如果对方心直口快。你可以以“单刀直入”!向他说明,如果对方性格内向,就要多花一点心思?以免再生误会 误会少了 那么人与人之间的交往像阳光般充满了希望,生活就充满着快乐、被人误解怎么办！??被人误解是一件令人苦恼的事情、被人误解?可能会遭遭遇冷淡。可能能要忍受白眼！可能被人背后议论?谣言、苛责可可能会一传十！十传百！漫天飞舞？人与人之间,心灵之间筑起高墙，不好开展工作。也不能能顺利学习！??误解有多1755种：同事！同学之间会有误解?亲人、朋友之间会有误解，上司与下级之间会有误解。甚至素不相识的人之间也会有误解!误解解现象比较普遍,它是理解的反面。但误解该解！??“冤家宜解不宜结”——被人误解怎么办呢。??伟大的革命导师马克思和恩格斯是志同道合的朋友。亲密无间的战友 他们之之间也曾发生过误解，那一次？恩格斯的夫人人去世了，他十分悲痛 就给好朋朋友马克思去信告知了此事，当时、马克思正忙于理论研究？没有引起注意,在回信时没有提及这件事!处于痛失爱妻伤心深谷的恩格斯!渴望得得到挚友的安慰和理解,马克思的忽视重重地伤害了他的心 他生气了 有一段时间都不再给马克思去信 马克思觉得十分纳闷 便写信询问老朋友！恩恩格斯说明了情况?马克思才意识到自己的失误。连忙写信道歉！于是误解消除了。两人和好如初 继续为革命事事业共同携手奋斗？??这就启示我们：误解是可以消除的，要看我我们怎样做？??被人误解、初期的心情总是很苦闷、很焦急的、此时、最需要的是冷静 冷静地想一想误解解你的人的态度的变化!平常为人。要带7571着公正的态度去思考。不要轻易否定别人。更重4137要的是冷静地思考你为什么会被人误解、误解的起因 经过等？找到了根源!才好对对症下药，取得沟通?不要陷在“哑巴吃黄连——有苦说不清”？“跳到黄河也洗不清”的深渊？要知道自拔,要知道振作，??“旁观者清、”往往局内人想问题！看事情难免片面模糊!被人误解时!你可以找你的知心朋友？理理解你的朋友谈谈？听听他们的意见？看法！冷静静分析并合理采纳朋友的建议???解除误解的方式有有多种!首先?要5583有宽阔的胸怀！懂得体谅？包容他人的轻慢和苛责?宽容是自信的表现!其次。要根据实际情况选择恰当的方法：例如！你是被友人误解了？你可以找他（或她）坦诚地谈谈?解除隔阂,或者写一4931张字条？进行解释?如果你是被亲人误解了 则多给他们以关心心和爱护,如果你是被众人误解了，众口难辩 那么5141请用你的实际行动证明自己。并持之以恒，误会自然消除。大家依然会理解信任你!……??有时候？被人误解!要变压力为动力，但丁说：“走5182自己的路 让别人去说吧?”——告诉我们?将过多的精力投注到解释和消除误解，会消耗精力。增加麻烦 浪费时间、只要你你确信自己是正确的、按照你所想的坚定地去做。别在乎他人异样的目光？因为“真理有时候掌握在少数人的手中,”、时间长了！你会得到理解和证明。??在争取取被人理解的同时。请记得努力力理解别人！理解是心灵之间的桥梁， 做做好事被人误解怎么办、谢顾问：我是一名入伍刚满一年的战士,在生活中遇到的烦恼,莫过于做了好事不被人理解,而被人误解,甚至说是有什么"企图"。在做了好事而不被别人理解时,我是否就从此下定决心不再做好事!因因为反正"好心没好报"？倘若不这样,我究竟采取什么样6936的态度！谢顾问,你能能帮助我吗, 某部读者 看罢你的来信,我想起了报纸上登的一个真实的故事？一天傍晚,某仓库战士小徐在返回营区的路上,意外发发现地上躺着一位头破血流！不省人事的老汉，于是,小徐拦了辆出租车,把受伤老汉送往当地某医院,并用自己的钱替老汉向医院交了押金?可谁知,老汉从昏迷中醒来后,一口咬定是小徐骑车把他撞伤的!后来,经过交警队同志的调查取证,才消除了老汉的误解,洗掉了小徐身上的"罪名",在现实生活中类似这样的事并不鲜见,客观地说,人活一辈子,天天与人打交道,被人误解和误解人的事情,实在是难以完全避免的,也是正常不过的事情,既然误解是客观存在的,我们就要用正确的态度来对待它，首先,应当有一种开阔的胸怀,博大的气度,宽宏的雅量,能容得下别人对自己的误解！在社会主义社会里,人与人人之间应当互相关心 互相帮助 互相爱护、作为人民军队中的一员,为社会为人民做好事,套用一句常说的话,"这是我们应该做的" 明乎此,做好事就会感到理直气壮,也就不会计较别人怎么看怎么说,我们不可能在做好事前先论证一下会不会被人误解,也不必遇到误解和麻烦就心灰意冷,自暴自弃,认为好事做不得啦、即使像雷锋这样样的共产主义战士,其成长道路也不是一帆风顺的?他入伍后先人后己,助人为乐,处处做好事,有人就说他"傻",想"出风头"！但雷锋襟怀坦白,不以为意,面对别人的误解和嘲讽,他回答说：我就是要做革命的"傻子" 看来,当我们遇到误解时,没必要那么认真,那么在意,再者,不管别人怎么说,这这好事还得做、雷锋还得当，认准的路就要走到底 误解并不可怕。可怕的0123是我们因此失去进取的信心和向上的毅力，人生在世,大凡想做点事情、有点作为 总难免遇到这样那样样的干扰 包括误解？从一定意义上说。成功者与常人的区别！就在于能否排除干扰 始终如一地把认准的路路走到底 2697误解和非议,对一个有抱负的人来说,是一种动力，能激励他勇于进取、把好事做得更好？学雷锋标兵孙茂芳,开始做好事事时也曾被人误解过,有的人反映他"动机不纯",一位干部还为此专门找他谈话!但孙茂芳坚信：动机纯不纯,事久见人心,既然立志走雷锋成长之路,就不能能经不起困难和挫折的考验!他一如既往地学雷锋做好事,终于赢得了战友和群众的理解？爱戴!坚定的理想信念,是持之以恒学雷锋的力量源泉?只要行得端。走得正,就应问心无愧地坚持下去 不管遇到什么麻烦,助人为乐的好事都要坚持9753做到底,青年战士有了这种默默奉献的精神和执着如一，无怨无悔的态度,就能赢得成熟美好的人生!其实,误解终归是误解,误解只是暂时的,不可能永远误解下去,时间老人考验着一切,也公正对待着一切，古人有言："精诚所至,金石为开"，应当相信,只要有有一颗诚心,真心实意地待人待事,一切误解早晚会消除,"好心"是会有"好报"的！如前面提到的那位老汉,当了解真相后羞愧难当,更加加感激子弟兵!事实上,某些人对别人做好事产生这样那样的误解,也并非都是恶意,如果你待之以诚,主动与之交朋友,把话说到了,思想沟通了,误解也会逐步消除，当然,我们也要反求诸己,想一想别人为什么会误解自己,自己哪些方面做得欠妥而引起了别人的误解?今年,是毛泽东同志"向雷锋同志学习"题词发表40周年？雷锋精神是中华民族优良传统和优秀品质的集中体现,他那种立场坚定,无私奉献!先人后己。助人为乐的精神,不但永远不会过时,而且会随着时间的推移越来越受到社会的崇尚！只要我们人人都像雷锋那样多做好事,社会大家庭就会处处充满爱的阳光 !什么是南北朝向
大班科学为什么会掉牙教案，反思
活动目标1.让幼儿认识牙齿的结构！3119功能及生长特点？ 2.初步了解换牙的有关知识？ 3.让幼儿知道牙齿的作用!使幼儿知知道保护牙齿的意义!保护牙齿的方法、 4.指导幼儿掌握正确的刷牙方法！培养幼儿良好好的用牙习惯！ 活动准备1.牙齿齿模型一副!牙齿4018挂图一张, 2.幼儿每人一把小牙刷 一面小镜子！ 3.录音音机一台！《刷牙歌》磁带一盘! 活动过程实录一 导入？猜谜语。提起幼儿的兴趣, 谜语：上下两排兵 驻守大门口!谁要进门去、打得纷纷碎！ 师：小朋友们好。 幼：老师好、师：老师知道小朋友们最喜欢猜谜语了？是不是啊 幼齐答答：是、 师：你们知道刚才老师说的谜语是什么吗 (幼儿思考片刻）幼1：是大树!大树像9025解放军叔叔一样?站在大路两旁还还有大门两旁!一动不动 可直了! 师：你的4399想象很丰富，不过不是这个谜语的答案、请你坐下再想想好吗! 幼2：是警察。他4340们站在大门两旁, （是奥特曼?是... ...）师提示：他们穿5402着白色的衣服，我们每个人身上都有的一种器官？对我们的身体8910健康很重要!哎？有一个广告你们看见过吗?广告的内容是：““什么好!胃口就好,身体倍儿棒,吃嘛嘛香” 幼儿抢答：牙好胃口就好、身体倍儿棒！吃嘛嘛香，谜语答案是牙齿 师：对,小朋友们真聪明、牙齿对我们很重要!你想了解它们吗, 幼儿齐答：想？ 二!看一看！查一查 数一数, 1.幼儿之间互相看一看。2225小伙伴的牙齿是什么样的!查一查有没有蛀牙！数一数有几颗牙齿？ 2.拿小镜子照一照、看看自己的牙齿长的怎么样,查一查有没有蛀牙。数一数有几颗牙齿?牙齿为什么会有蛀牙。为什么4530会掉呢 比一比你和你的朋友谁的牙齿保护的好,、什么是卧室缺角
发生交通事故如何逃生 小班教案
避免车祸(1)在开车时注意力要集中 注意行车的速度以及道路情况 乘客也要尽可能地抓住扶手或可扶的地方, (2)司机不要疲劳驾驶。酒后驾驶。乘客在乘车时不不要打瞌睡！ (3)坐姿至关重要、两车相撞时,汽车在受到到猛烈冲击时!由于惯性，2509人会向前倾倒,接着又会向后反弹、脖子也会跟着向后碰去、因此,颈椎极易受到撞击？如果侧着身子深深地坐在椅子内!就能有效效地保护颈椎？ 如车祸即将发生!可以采取如下自救措施 (1)坐在后面的乘客客紧紧握住面前的扶手,椅背?两腿微弯向前蹬？这样撞击力就消耗在手腕和腿弯之间。能缓冲身体前冲的速度！减轻受伤伤害的程度、 (2)如果来不及做缓冲动作 就双手抱头！以此可减少少头部？胸部受到撞击? (3)碰到汽车高速向自己开车？要4690保持清醒的头脑,迅速看一下旁边是否有空间,如有的话？应迅速滕出一只只肩膀！侧身闪到一边!如等你发发现汽车时！已不容你你思考。那这时可冒险的跳跃起来。4553扑向车头上面？这时就0574有可能逃过死关！不被直接撞死!压死!而只可能受重伤！ (4)如果汽车行驶时坠落水中!怎么办?坠落时。应该用手护住头部和胸部！尽可3157能将身体倒在座席上 并紧闭嘴唇,咬紧牙齿、冲击一过!要迅速冷静的作出判断，弄清汽车下沉后的状况,一般汽8277车着水大多为正方向！如果还能从车窗逃出！应该尽快打开车窗逃出去！如不可能!就应该关闭车窗？控制水的侵入，打开全部车灯！待车内稳定后？再决定从哪个门,窗逃出!解开安全带。脱掉外衣,当水水位到下颚时。作一次深呼吸?然后打开门 窗逃出 此时,由于外部水的压力、车门可能难以打开！不过 水灌满车体必然需要一定时间 即使将要灌灌满时？在车内一定还有一些空气?因此 应该面临危险而从容不迫，特别在在大客车上、如坠入水中?更不能惊慌失措！争先恐后?应有次序地撤出 什么是卧龙风水
小班教案《我会自己清洗水杯》
教案： 1?知识目标：了解自立的表现和重要性、知道依赖的危害! 2!能力培养：培养养学生分析，探究，合作、活动的能力。 3！情感和生活指导：培养学生的自立意识，增强学生生活？学习习的自立能力!?大班社会十二生肖教案什么是双下巴面相
大班舞蹈乐教案可爱的小猪
幼儿园教案：可爱的小猪 教师：屈老师 活动目标：尝试运用图形粘贴,添画变出动态小猪的造型，进一步激发幼儿对动物的喜爱之情? 活动准备3723：颜色,大小不一样的圆若干,椭圆若干！课件 活动重点：小猪头头部及五官在画纸上的定位。 7319活动过程： 一，游戏深入——图形粘贴 7098 1、滚皮球（幼儿根据儿歌在画纸上的任意位置固定大圆） （1）出示大圆。说说大圆的特征!如颜色?大小等。引起幼儿游戏戏的兴趣, （2）教师边念儿歌边示范。将大圆滚在画纸的任意位置上？并1417用胶水固定, （3）幼儿在游戏的情境中固定大圆的位置?并说说圆在纸上的方位。（上!下,旁边）？ 2。转转转（将椭圆固定在大圆的任意位置）, 幼儿操作——教师提炼小结并演示， 3、找朋友（固定小圆的位置）要求：寻找2个颜色一样的小圆。在椭圆形里排排坐、 二!大胆想象 拓展经验 1,9255引导幼儿观察。这些圆合在一起像什么?（0823小猪的头） 2。引发讨论 （1）怎样能使它更像，（添画眼睛和耳朵） （2）眼睛和耳朵的位置在哪里，（教师示范） （3）体验小猪头部不同位置的动作 （引导幼幼儿理解眼睛?耳朵应画在与小猪鼻孔相对应的位置上） 三。添画身身体 体验快乐 1!交代要求!尝试添画猪身， 提示：怎样使小猪看上去胖乎乎！——引引导身体往画纸的空白处画!并与头部连接! 2，作品展示。引导幼儿大胆模仿自己绘画的小猪动作！体验成功的快乐? 3？欣赏“小猪睡觉”0546的课件?鼓励幼儿和着音乐边唱边表演？ 【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】，什么是反弓煞
大班地球怎么哭了上课视频
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幼儿园大班安静睡觉常规教案
活动目标：： 1!教育幼幼儿睡觉时不吵闹,不做小动作？安静地睡觉、 2？让幼儿知道午睡可使人5235的大脑！身体得到休息?使人们身体更健康！ 3。培养幼儿正确的睡觉姿势?养成每天午睡睡的好习惯, 活动准备： 寝室场地 一名大班幼儿做情境表演, 活动过程 一。观看情境表演！ 1！请一大班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演：（师）XX?午休时7309间到了、（幼）好的!5252请大班小朋友来到自己床前、脱下鞋子在床下摆放整齐！脱下衣服?把衣服整齐地放在在床的一边,然后躺下?侧着身体!盖好被子。闭上眼睛。安安静静地睡着了？ 二,启发幼儿说说情景表演、 1!大班小朋友是怎样睡觉的。（轻轻走进进寝室！脱下衣服?鞋子！安安静静地睡觉） 2，睡觉时?鞋子摆在哪、（床下？放整齐）衣服是怎样放的！（放在床的一边） 三。说说我们的午睡。 1,我们每天都要睡午觉！睡午觉对我们的身体有什么好处呢,个别幼儿说说。让幼儿懂得睡午觉可以使我们的大脑,身体体得到休息!个子长得高、头脑更聪明，身体更健康？告诉幼儿睡觉时向右侧躺着睡,能使身体放松。呼吸流畅！不能趴着睡和用被子蒙住住头睡 2、请幼儿说说?我们在幼儿园睡觉时应该怎样做呢，教育幼儿午睡时不吵闹 不做小动作？保持正确的睡姿，安静午睡， 四、学念儿歌《天天午睡身体好》? 1?好孩子？不吵闹 幼7130儿园里睡午觉，轻脱衣!轻上床?安静睡觉身体好，,什么是后天八字
梦见三个孩子两男一女我也在幼儿园大班
不说明什么！只是个梦。做这样的梦可能是因为你和你老公快离婚了!心情不好想快点结婚生孩子气你的老公,什么是向上五行
请问哪位能人有十二生肖的具体介绍，不要百度百科里面的。有图片，有介绍可做成PPT教案是最好不过的，谢谢
这个还是的你自己在百度或其他网路里搜寻找这些资源了？ 百度度百科里的资料和文库的都可以做参考?， ? 什么是周易培训
