大班社会活动教案 着火了该怎么办
活动目标：： 1？通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力， 2。在讲讲、议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法! 活动重点：怎样避免火灾的发生 活动难点：在火灾发生时?保护自己的方法 活动准备： 1!收集火灾的案例及录像 2 有有消防车声音的录音带?小红花若干 活动过程： 一 导入 1!播放录音带！小朋友听一下？这是什么声音?发生什么事情了了?(火灾) 2？老师这里有一段关于火灾的录像、我们一起来看看当时的情景？(幼儿观看录像) 3、小朋友讲一讲怎么会引起火灾呢?(幼儿自由讨论自己的见闻) 二!避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生： 1,小朋友3197能玩火吗?我们应2570该怎么做 2。如果小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了!你能用火柴照明吗!为什么。 老师小结：我们都不3327能这样做？这样做容易引起火灾！ 幼儿自救的方法： 1?小朋友假如我们碰到火灾了!我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论,拨打火警电话119;赶快离开现场！到邻居家呼救救;用湿毛巾捂住口鼻！以免被浓烟熏着1948晕倒;走安全出口等) 2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”，那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在老师扮演消防员。你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话) 教师小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址、这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火! 三？“今天谁会赢”的游戏现在我们来做一个谁会赢的游戏!我要考考你们！假如发生火灾，小朋友怎样来保护自己? 把幼儿分成两组，谁答对题目就得到到一朵小红花、 1 油锅着火!可以直接盖上锅盖使火熄灭吗? 教师小结：盖上锅盖。可以以隔绝空气？使其不能再继续燃烧， 2。烟气重时?要用湿毛巾捂住口鼻。离开火灾现场9706吗?(对)? 3！遇到火灾时、什么办法离开火场又快又安全?(1！乘电梯2!走楼梯) 教师小结：火灾时电梯会出故障或变形而不能使用？所以走楼梯离开火场是比较安全的， 4!火火灾烟气重时?用什么方法赶快离开火场?(1？站着跑2，弯腰腰前进) 教师小结：火灾发生时？烟气气大多聚集在上面!因此要弯腰,尽量贴着地面面前进。 5!火警的电话是多少?(119) 6！电线冒火时,该该怎么办?(关闭电源总开关!)游戏结束后！老师讲评游戏结果、带领孩子们去实地看看我园的安全全通道! 四、延伸活动： 逃生演练 老师制造火灾现场？2899当老师喊“起火了”时，幼儿迅速拿一块湿毛巾捂住口鼻弯着腰有秩序的跑出活动室？！
大班科学为什么会掉牙教案，反思
活动目标1.让幼儿认识牙齿的结构、功能及生长特点、 2.初步了解换牙的有关知识! 3.让幼儿知道牙齿的作用、使幼儿儿知道保护牙齿的意义,保护牙齿的方法, 4.指导幼儿掌握正确确的刷牙方法!培养养幼儿良好的用牙习惯！ 活动准备1.牙齿模型一副?牙齿挂图一张？ 2.幼儿每人一把小牙刷,一面小镜子！ 3.录音机一台?《刷牙歌》磁带带一盘。 活动过程实录一!导入!猜谜语,提起幼9105儿的兴趣 谜语：：上下两排兵？驻守大门口、谁要进门去?打得纷纷碎？ 师：小朋友们好！ 幼：老老师好?师：老师知道小朋友们最喜欢猜谜语了，是不是啊, 4243 幼齐答：是， 师：你们知道刚才老师说的谜语是什么吗? (幼儿思考片刻）幼1：是大树 大树像解放军叔叔一样。站在大路两旁还有大门两旁!一动不动?可直了。 师：你的想象很丰富。不过不是这个谜语的答案，请你坐下再想想好吗 幼2：是警察、他们站在大门两旁! （是奥特曼？是... ...）师提示：他们穿着白色的衣服？我们每个人身上都有有的一种器官 对我们的身体健康很重要，哎！有一个广告你们看见过吗 广告的内容是：““什么好、胃口就好,身体倍儿棒？吃嘛嘛香”！ 幼儿抢答：牙好胃口就好。身体倍儿棒、吃嘛嘛香。谜语答案是牙齿！ 师：对。小朋友们真聪明。牙齿对我们很重要!你想了解它们吗， 7079 幼儿齐答：想， 二 看一看,查一查,数一数！ 1.幼儿之间互相看一看!小伙伴的牙齿是什么样的?查一查有没有蛀牙？数数一数有几颗牙齿, 2.拿拿小镜子照一照，看看1260自己的牙齿长的怎么样!查一查有没有蛀牙！数一数有几颗牙齿!牙齿为什么会有蛀牙。为什么会掉呢?比一比你和你的朋友谁的牙齿保护的好！?狮子摆件怎么摆放
大班语言《被误解怎么办》的教案
这个事情再平常不过了，找机会解释清楚就可以了!一。思想要开朗？不要处心积虑,耿耿于怀，不要兴师问罪！更不不要把对方想得很坏、二、要把握好理智！千千万不要寻衅报复!胸胸怀坦荡容易被人理解!胸怀狭窄则难以被人人理解，三,要有气度。有对联云“开口便笑 笑古笑今，凡事付诸一笑、大肚能容！容天容地！于人何所不容 ”四 要有真诚的态度 如果“误”在自身？诚恳2350向对方致歉？“误””在对方！不要“得理不不让人”,“误6613”在第三者，排除干扰。五,要加强修养、抱着谦虚,友好!热情的交友态度,0472避免误会的产生!六。要讲究方法 如果对方心直口快！你可以“单刀直入”、向他说明！如果对对方性格内向 就要要多花一点心思？以免再生误会 ★★孔子说：“人不知而不愠 不亦君子乎 ” 清者自清?浊者自浊 在现实的生活中,人与人相处的时候候,误会常常会给别人带来痛苦!造成伤害，所以以我们不能随便误解别人！一定要了解情况后再下结论，生活是美好的,偶尔也有不愉快的小插曲.不过,事情总要想要有解决的办法,只要我们肯想肯做,也能化解我们生活中所有的不快,让误会少一些,快乐多一些， 被人误会了怎怎么办， 一是思想要有风度！不要处心积虑 耿耿于怀，不要兴师问罪、更不要把对方想得很坏; 二是把握要有尺度，千万不要要寻衅报复？胸怀坦荡容易被人理解！胸怀狭窄则难以被人理解。 三是心理要有气度?有对联云“开口便笑!笑古笑今!凡事付诸一笑！大肚能容?容天容地！于人何所不容，” 四是真诚要要有态度!如果“误”在自身？诚恳向对方致歉！“误”在在对方！不要“得理不让人”，“误”在第三者！排除干扰。抱着谦虚？友好，热情的交友态度 避免误会的产生; 五是方法要有适度？如果对方心直口快！你可以“单刀直入”！向他说明!如果对方性格内向?就要多花一点心思，以免再再生误会！误会少了?那么人与人之间的交往像阳光般充满了希望。生活4644就充满着快乐。被人误解怎么办、??被人误解是一件令人苦恼的事情 被人误解?可能会遭遇冷淡 可能6688要忍受白眼！可能被人背后议论!谣言 苛责可能会一传十、十传百。漫天飞舞,人与人之间!心灵之间筑起高墙,不好开开展工作?也不能顺利学习！??误解3310有多种：同事 同学之间会有误解，亲人。朋友之间会有误解!上司与下级之间会有误解。甚至素不相识的人之间也会有误解！误解现象比较普遍。它是理解的反面?但误解该解、??“冤家宜解不宜结”——被人误解怎么办呢？??伟大的革命导师马克思和恩格斯是志同道合的朋友,亲密无间的战友。他们之间也曾发生过误解 那一次，恩格斯的夫人去世了！他十分悲痛 就给好朋友马克思去信告知了此事。当时。马克思正忙于理理论研究、没有引起注意!在回信时没有9033提及这件事！处于痛失爱妻伤伤心深谷的恩格斯，渴望得到挚友的安慰和理解。马克思的忽视重重重地伤害了他的心?他生气了？有一段时间都不再给马克思去信。马克思觉得十分纳闷、便写信询问老朋友?恩格斯6377说明了情况!马克思才意识到自己的失误、连忙写信道歉。于是是误解消除了？两人和好如初！继续为革命事业8334共同携手奋斗？??这就启示我们：误解是可以消除的，要看我们怎样做 ??被人误解、初期的心情总是很很苦闷？很焦急的!此时,最需要的是冷静？冷静地想一想误解你的人的态度的变化，平常为人?要带着公正的态度去思考、不要轻易否定别人，更重要的是冷静地思考你为什么会被人误解？误解的起因。经过等！找到了根源?才好对对症下药，取得沟通？不要陷在“哑巴吃黄连——有苦说不清”!“跳到黄河也洗不清”的深渊?要知道自拔！要知道振作、??“旁观者清？”往往局内人想问题 看事情难免片面模糊?被人误解时,你可以找你的知心朋友?理理解你的朋友谈谈。听听他们的意见?看法!冷静分析并合理采纳朋友的建议？??解除误解的方式有多种。首先？要有宽阔的胸怀？懂得体谅 包容0235他人的轻慢和苛责？宽容容是自信的表现!其次？要根据实际情况选择恰当的方法：例如!你是被友人误解了,你可以找他（或她）坦诚地谈谈 解除隔阂？或者写一张字条,进行解释，如果你是被2948亲人误解了！则多给他们以关心和爱护！如果你0053是被众人误解了,众口难辩,那么请用你的实际行动证明明自己，并持之以恒，误会自然消除？大家依然会理理解信任你！……??有时候！被人误解,要变压力为动力？但丁说：“走自己的路，让别人去说吧、”——告诉我们,将过多的精力投注到解释和消除误解。会消耗精力?增加麻烦，浪费时间!只要你确信自己是正确的!按照你所想的坚定地去做？别在乎乎他人异样的目光?因为“真理有时候掌握在少数人的手中！” 时间长了，你会得到理解和证明???在争争取被人理解的同时 请记得努力理解别人？理解是心灵之间间的桥梁, 做好事被人误解怎么办？谢顾问：我是一名入伍刚满一年的战士,在生活中遇到的烦恼,莫过于做了好事不被人理解,而被人误解,甚至说是有什么"企图"?在做了好事而不被别人理解时,我是否就从此下定决心不再做好事 因为反正"好心没没好报"、倘若不这样,我究竟采取什么样的态度、谢顾问,你能帮助我吗？ 某部读者 看罢你的来信,我想起了报纸上登的一个真实的故事,一天傍晚,某仓库战士小徐在返回营区的路上,意外发现地上躺着一位头破血流,不省人事的老汉 于是,小徐拦了辆出租车,把受伤老汉送往当地某医院,并用自己的钱替老汉向医院交了押金 可谁知,老汉从昏迷中醒来后,一口咬定是小徐骑车把他撞伤的?后来,经过交警队同志的调查取证,才消除了老汉的误解,洗掉了小徐身上的"罪名"。在现实生活中类似这样样的事并不鲜见？客观地说,人活一辈子,天天与人打交道,被人误解解和误解人的事情,实在是难以完全避免的,也是正常不过的事情 既然误解是客观存在的,我们就要用正确的态度来对待它,首先,应当有一种开阔的胸怀,博大的气度,宽宏的雅量,能容得下别人对自己的误解！在社会主义社会里,人与人之间应当互互相关心,互相帮助 互相爱护！作为人民军队中的一员,为社会为人民做好事,套用一句常说的话,"这是我们应该做的"！明乎此,做好事就会感到理直气壮,也就不会计较别人怎么看怎么说?我们不可能在做好事前先论证一一下会不会被人误解,也不必遇到误解和麻烦就心灰意冷,自暴自弃,认为好事做不得啦！即使像雷锋这样的共产主义战士,其成长道路也不是一帆风顺的 他入伍后先人后己,助人为乐,处处做好事,有人就说他"傻",想"出风头"！但雷锋襟怀坦白,不以为意,面对别人的误解和嘲讽,他回答说：我就是要做革命的"傻子"、看来,当我们遇到误解时,没必要8057那么认真,那么在意!再者、不管管别人怎么说、这这好事还得做?雷锋还得当？认准的路就要走到底!误解并不可怕 可怕的是我们因因此失去进取的信心和向上的毅力,人生在世,大凡想做0859点事情!有点作为、总5985难免遇到这样那样的干扰！包括误解,从一定意意义上说。成功者者与常人的区别!就在于能否否排除干扰,始终如一地把认准的路走到底!误解和非议,对一个有5413抱负的人来说，是一种动力!能激励励他勇于进取。把好事做得更好？学雷锋标兵孙茂芳,开始做好事时也曾被人误解过,有的人反映他"动机不纯",一位干部还为此专门找他谈话?但孙茂芳坚信：动机纯不纯,事久见人心,既然立志走雷锋成长之路,就不能经不起困难和挫折的考验!他一如既往地学雷锋做好事,终于赢得了战友和群众的理解？爱戴！坚定的理想信念,是持9775之以恒学雷锋的力量源泉？只要行得端?走得正,就应问心无愧地坚持下去!不不管遇到什么麻烦,助人为乐的好事都要坚持做到底。青年战士有了这种默默奉献的精神和执着如一!无怨无悔的态度,就能赢得成熟美好的人生？其实,误解终归是误解,误解只是暂时的,不可能永远误解下去,时间老人考验着一切,也公正对待着一切?古人有言："精诚所至,金石为开"！应当相信,只0376要有一颗诚心,真心实意地待人待事,一切误解早晚会消除,"好心"是会有"好报"的 如前面提到的那位老汉,当了解真相后羞愧难当,更加感激子弟兵，事实上,某些人对别人做好事产生这样那样的误解,也并非都是恶意,如果你待之以诚,主动与之交朋友,把话说到了,思想沟通了,误解也会逐步消除,当然,我们也要反求求诸己,想一想别人为什么会误解自己,自己哪些方面做得欠妥而引起了别人的误解!今年,是毛泽东同志"向雷锋同志学习"题词发表40周年？雷锋精神是中华民族优良传统和优秀品质的集中体现,他那种立场坚定?无私奉献？先人后己?助人为乐的精神,不但永远不会过时,而且会随着时间的推移越来越受到社会的崇尚,只要我们人人都像雷锋那样多做好事,社会大家庭就会处处充满爱的阳光 。狮子摆件放在书架
大班安全教案，发生火灾怎么办的活动反思
设计背景 在人们的生活中自护 自救的安全教育应广泛，小朋友生活在幸福的温暖的家庭里，受到家人的关心？爱护似乎并不存在什么危险 但在生活中还是有有很多事要注意和小心对待?通过学习有关安全知识?使幼儿树立自护,自救观念。形形成自救的意识! 活动目标 1 让幼儿能了解并提高防火意识! 2 认识灭火器和简易灭火方法！ 重点难点 重点：火灾的危害、 难点：如何让幼儿有自护、自救的意识! 活动准备 1 火警电话图， 2 逃生路标图。 3 各种救火？灭火!火灾图？ 4 灭火器， 活动过程 1 猜谜“火”的的游戏 师：“红彤彤、一在蓬 见风0937它就凶猛！无嘴能6079吃天下物，单怕雨水不怕风 小朋友猜猜它是什么东西,” 师：“它是红色的,而而且没嘴它什么都能吃,” 师：“还有就是它9324怕水不怕风 ” 生：“老师 它没有嘴怎么吃5940东西啊？” 生：“老师?那它有没有老虎凶啊!” 生生：“老师?为什么它怕水不怕风啊，” 通过猜谜游戏互动，可以让小小朋友开动脑筋?积极发现问题?能和老师互动解决问题， 2 发生火灾时我们应该怎么办, 过程一提问 师：“发生火灾时我们应该怎么办。” （这一环节先让幼儿自己想想?这时“我”应该怎么做!） 过程二了解 师：“小朋友?在发生火灾的时候我我们先要报警对吗?那么么报警电话是多少呢!”（向幼儿展示“119”的卡片、让幼儿知知道报警的电话是多少） 师：“那报警后我们自己怎么办呢 ” “逃生 对吗，”（出示安全出口标识图） 师：“接下来我们自身安全后！应该灭火了是不是!”（展示灭火器图?告诉幼儿如何使用） 最后再重复讲述现实中会发生的一一些火灾事件!并教育幼儿要懂得保护自己，并且不能玩耍一些些容易导致火灾发生的事。如生活中中的火柴,打火机4444之类的危险品， 教学反思 在整个学习活动中大部分的幼儿都能了解到火灾的危害！也都能积极的提问出自己的疑问?但由于幼儿的理解力还不够的原因吧!在展示真实的灭火0115器时他们只知道要压把手，6646总的来说收获还不错？希望在他们认识到火灾的危害后能对自己的自身安全形成保护意识?、狮子摆件的寓意
幼儿吃鸡肉有哪些禁忌
众所周知？鸡肉的营养可是非非常丰富的?鸡肉中含有丰富的牛磺酸，牛磺酸可以增强人的消化能力!起到抗氧化和一定的解毒作用、在改善心脑功能？1833促进儿童智力发育方面。更是有较5846好的作用、尤其是乌鸡,火鸡等品种中,牛磺酸的的含量更高?比普通鸡肉的滋补作用更强? 其实！不仅是学龄前宝宝7504可以吃鸡肉!鸡肉也是宝宝辅食的食材之一。鸡肉含有大量的优质质蛋白 且鸡肉所含2346的脂肪多为不饱和脂肪 是宝宝大脑和神经系统发育必不可少的物质 此外。鸡肉里还含有铁、锌等大量的微量元素？维生素的含量也很丰富，因此！鸡肉很适合作为9754宝宝的辅食? 3个部位别给宝宝吃 鸡皮：鸡皮尽管美味，但不利身体健康!一般般来说鸡皮中的脂肪较多！胆固醇较高。并且鸡皮中的污染物含量较高?尤其是烤鸡！经过烤制后？鸡皮中的胆胆固醇被氧化?形形成胆固醇氧化产物!对人体造成较大危害 若温度控制不当?还有可能产生致癌物、 鸡脖：这个部位肉很少！但血血管和淋巴腺体却相对集中！孩子们尽量少吃！吃时最好去掉皮。因为淋巴等一些排毒腺体都集中在颈部的皮下脂肪！这些腺体中有动物体内的毒素,饲料中的激素等，此外、要注意不要把鸡脖骨架内部的气管误食?因为气管要进行气体交换？容易存存在细菌, 鸡尖：又称“鸡屁股”。“鸡臀尖” 指鸡屁股上端长尾羽的部位！肉肥嫩,这个部位是淋巴腺集中中的地方 因淋巴腺中的巨噬细胞可吞食病菌和和病毒 甚至还有致癌物质?但不能分解，因而毒素都会沉淀在臀尖内。时间一长、鸡尖就成了贮存病毒、病菌的大仓库! 家长谨记：9种食物不能与鸡肉同吃 1?鸡鸡肉与鲤鱼：鸡肉甘温、鲤鱼甘平？鸡肉补中助阳、鲤鱼鱼下气利水 性味不反但但功能相乘!鱼类皆含丰富蛋白质、微量元素！酶类及各种生物活性物质;鸡肉成分亦极复杂！ 2!鸡鸡肉与李子相克!食则拉痢 解救：吃鸡尿白, 3、鸡肉与菊花相克，食则死亡！解6945救：细辛一钱。川莲五分水煎服、 6，鸡肉与3917芝麻相克：同食严重会导致死亡？ 7,鸡肉与芥末：这两种食物如果同食后?会伤元气。因芥末是热性之物？鸡属温补之品、恐助火热?无益于健康？ 8!鸡肉与狗肾相克：会引起痢疾！ 9,野鸡与鲫鱼：鲫鱼属甘温，性热？为下气利水?而野鸡甘酸微寒。为补中益气健脾!故两者性味功能皆不相合？鲫鲫鱼与野鸡肉皆含有各种氨基酸及酶类激素 微量元素等！故故两者不宜同煮！因其生化反应较为复杂！！狮子摆件的摆放位置
幼儿安全儿歌：发生火灾怎么办
幼儿安全儿歌：发生火灾怎么办! 小朋友！快快来 我们们都来讲安全。 不玩电器不玩火!把住预防这一关！ 火灾一旦已发生 不要惊恐和慌乱， 听从指挥快速跑 乘坐坐电梯不安全, 浓烟围围困呼吸难。要把身体贴地面！ 弄湿毛巾捂口鼻!离开火场去求援, 快快拨打“119”!消防队来保平安、?狮子摆件的风水禁忌
五一劳动，高唱致富歌指的是何生肖？
你好，?, 数牛的,辛苦命 数牛的!辛苦命？、! ?!!狮子摆件风水
幼儿小班健康教案不一样的双胞胎有什么不同
幼儿小班健康教7356案不一样的双胞胎有什么不同 通过游戏的教学，老师要多笑、与学生们多亲近。免得发生尴尬、6138多找点学生感兴趣的话题?避免死板教条 给学生以自由由畅想的空间,通过生活中实际的例子来引发学生的兴趣！让他们从生活中发现问题?学会自主解决问题、从而将学习效率大大提高？同时也培养了学生的的能力、我是个学生!只归归纳出这么多、你可以跟你的学生交流哦。,幼儿大班生肖歌教案狮子摆放位置
幼儿歌曲雪花飞歌词
歌词为： 雪花飞呀雪花飞呀？这片紧把那片追？伊呀呀得儿喂 伊呀呀得儿喂？雪花雪花飞到哪里去呀！要要给麦苗去盖被？伊呀呀呀得儿喂。伊呀呀7024得儿喂！ 小麦苗呀盖上被呀 暖暖和和和睡一睡、伊呀呀得儿喂、伊呀呀得儿喂?春天雪花化成水呀！麦苗喝饱长得美。伊呀呀呀得儿喂,伊呀呀得儿喂！ 喝饱了水呀长得美呀 麦2656苗长高结大穗。伊呀呀得儿喂、伊呀呀得儿喂?农民伯伯勤勤劳动呀。打下麦子堆成堆 伊呀呀得儿喂，伊呀呀得儿喂、狮子放在家里什么讲究
梦见三个孩子两男一女我也在幼儿园大班
不说明什么，只是个梦、做这样的梦可能是因为你和你老公快离婚了!5962心情不好想快点结婚生孩子气你的老公 狮子放阳台什么讲究
